1-деңгей Бастауыш сыныптағы тәрбие процесі және оның сипаттамасы


Сынып жетекшісінің жеке оқушымен жұмысының маңызы



бет44/63
Дата20.10.2023
өлшемі124.07 Kb.
#481226
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   63
Сессия Теория Айнура

30.Сынып жетекшісінің жеке оқушымен жұмысының маңызы
Тәрбиенің жалпы әлеуметтік функциясы - ұрпақтан ұрпаққа білім, білік, идея, әлеуметтік тәжірибе, мінез-құлық тәсілдерін беру.
Осы мағынада, тәрбиелеу дегеніміз - адамның бойында сапа жүйесін немесе белгілі бір сапаны (мысалы, шығармашылық белсенділікті тәрбиелеу) қалыптастыруға арналған. Бұл тұрғыда тәрбиелеу процесін, әлеуметтендіру болжайтын мақсатты іс-әрекеттері үшін жағдайлар жасау жөніндегі әлеуметтік даму процесі педагогикалық компоненті ретінде қарастыруға болады. Мұндай жағдайларды жасау баланы оқу, қарым-қатынас, ойын, практикалық іс-әрекеттегі әртүрлі әлеуметтік қатынастарға қосу арқылы жүзеге асырылады.
Мұғалімнің оқушыға өзінің кәсіби функцияларын жүзеге асыру шеңберіндегі әсері туралы сөйлескенде, біз бұл педагогикалық іс-әрекетті тәрбие жұмысы деп атаймыз. Сынып жетекшісінің тәрбие жұмысы оқушының жеке басының оңтайлы дамуын қамтамасыз ету мақсатында шешілетін ұйымдастырушылық және педагогикалық міндеттер кешенін жүзеге асыруды, тәрбиешілер қойған міндеттерге сәйкес тәрбие формалары мен әдістерін таңдауды және оларды жүзеге асыру процесін қамтиды. Сынып жетекшісінің тәрбие жұмысында үш негізгі бағытты бөліп көрсету керек.
Біріншісі оқушыға тікелей әсер етумен байланысты:
- оның дамуының жеке ерекшеліктерін, қоршаған ортасын, мүдделерін зерттеу;
- тәрбиелік әсерді бағдарламалау;
- жеке жұмыс әдістері мен нысандары кешенін жүзеге асыру;
- тәрбиелік әсердің тиімділігін талдау.
Екінші бағыт білім беру ортасын құрумен байланысты:
- ұжымды біріктіру
- қолайлы эмоционалды атмосфераны қалыптастыру;
- оқушыларды әртүрлі әлеуметтік қызмет түрлеріне қосу;
- балалардың өзін-өзі басқаруын дамыту.
Үшінші бағыт баланың әлеуметтік қатынастарының әртүрлі субъектілерінің әсерін түзетуді қамтиды:
- жағайын төмен отбасына көмек;
- педагогикалық ұжыммен өзара әрекеттесу;
- бұқаралық коммуникация құралдарының әсерін түзету;
- қоғамның теріс әсерлерін бейтараптандыру;
- басқа білім беру мекемелерімен өзара әрекеттесу.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   63




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет