Своеобразие американского романтизма. Эстетические взгляды и поэзия Эдгара По

• 
  В 1775 году 13 английских колоний на Американском континенте поднялись на освободительную борьбу против метрополии. Война за независимость (1775-1783) была не только антиколониальной.
  
• 
  Итогом победы колонистов в войне за независимость стало образование нового государства – Соединённых Штатов Америки, установление в стране буржуазно-демократической республики.
  
• 
  Война за независимость и буржуазная революция стимулировали развитие американского обществ и заложили основы быстрого экономического и территориального роста страны в XIX веке.
  
• 
  Победа в войне за независимость означала завершение длительного и сложного процесса формирования американской нации, начавшегося в первые десятилетия XVII Века, когда в Новый Свет прибыли первые поселенцы. Потомки «европейцев в Америке» осознали себя новым народом, чья историческая судьба не совпадает с судьбой тех стран, откуда прибыли их предки.
  
• 
  В национальном сознании Американцев укрепляется вера в особый путь и высшее предназначение Америки. Америка представляется страной будущего, краем безграничных возможностей.
  
• 
  Этот комплекс возможностей получил название «американская мечта».
  
• 
  В период своего формирования «американская мечта» - мечта о свободном, справедливом и счастливом обществе, но постепенно она трансформируется и вырождается в страстную жажду материального успеха любой ценой и любыми средствами.
  
• 
  Разочарование результатами послереволюционного развития страны ведёт писателей Америки к поиску романтического идеала, противостоящего антигуманной действительности, лежащего за пределами повседневной буржуазной практики.
  
• 
  Хронологические рамки американского романтизма отличаются от романтизма европейского. Романтическое направление в литературе США сложилось к 1820-1830м годам и сохраняло господствующее положение вплоть до окончания гражданской войны между Севером и Югом (1861-1865)
  
• 
  Столь долгое по сравнению с европейскими странами существование романтического метода в литературе США объясняется особенностями истории американского общества.
  
• 
  Важнейший её фактор – постепенное продвижение американской нации с востока, где высадились «отцы-основатели», на запад, к побережью Тихого океана.
  
• 
  В ходе колонизации материка, длившейся почти 3 столетия, в Америке существовал фронтир – чисто американское явление, подвижная граница между цивилизацией белых поселенцев и остальной частью материка. За линией фронтира лежали «свободные земли» - нетронутая природа Америки, горы, леса и прерии, населённые индейскими племенами.
  

Первый этап - ранний (1820-1830 годы)

• 
  Крупнейшие писатели раннего романтизма в США – В. Ирвинг, Д. Ф. Купер
  
• 
  С проявлением их произведений американская литература впервые получает международное признание. Идёт процесс взаимодействия американского и европейского романтизма. Ведётся интенсивный поиск национальных художественных традиций, намечаются основные темы и проблематика (Война за независимость, жизнь индейцев, освоение континента и другие). Мировоззрение ведущих писателей этого периода окрашено в оптимистические тона, связанные с героическим временем войны за независимость и открывавшимися перед молодой республикой грандиозными перспективами.
  
• 
  Сохраняется тесная преемственная связь с идеологией американского Просвещения, которое в идейном плане подготовило Американскую революцию.
  

Нативизм

• 
  Освоение национального достояния
  
• 
  Романтики с невиданным энтузиазмом предались исследованию своей родной страны, где ничего ещё не было осмыслено, а многое просто неизведанно, и открытия подстерегали на каждом шагу. Страна Америка располагала огромным разнообразием климатов и пейзажей, культур и жизненных укладов, специфических социальных институтов.
  

Национальная специфика

• 
  Утверждение национальной самобытности и независимости, поиски национального самосознания и национального характера проходят через всё искусство американского романтизма.
  
• 
  Писатели-романтики в своих книгах с увлечением путешествуют вместе со своими героями и читателями по морским просторам, глади Великих Озёр, дремучим лесам, могучим рекам, бескрайним прериям.
  
• 
  В мировом романтизме природа всегда выступает как альтернатива антигуманной цивилизации. В творчестве романтиков США этот мотив подкрепляется тем, что нетронутая цивилизацией природа начинается у американцев буквально за порогом дома.
  

• 
  Создатель шпионского романа
  
• 
  Создатель исторического романа
  
• 
  Создатель морского романа
  
• 
  Создатель нативистского романа
  

Второй этап – зрелый американский романтизм (1840-1850 годы)

• 
  Натаниэль Готорн, Эдгар Алан По, Герман Мелвилл, Генри Уодсворт Лонгфелло
  
• 
  Сложная и противоречивая реальность Америки этих лет обусловила заметные различия в мироощущении и эстетической позиции романтиков 40-50-х годов.
  
• 
  Большинство писателей испытывают глубокое недовольство ходом развития страны. В США сохраняется рабство на Юге, на Западе рука об руку с героизмом первопроходцев идёт варварское уничтожение коренного населения материка – индейцев и хищническое разграбление природных богатств. Республика переживает экономический кризис 1830-ч годов, утрату доверия к погрязшему в коррупции правительству, внешне- и внутриполитические конфликты. Разрыв между действительностью и романтическим идеалом углубляется, превращаясь в пропасть.
  
• 
  Не случайно среди романтиков зрелого периода так много непонятых и непризнанных художников, отвергнутых буржуазной Америкой, как По, Мелвилл.
  
• 
  Преобладают драматические, трагические тона, ощущение несовершенства мира и человека (Н. Готорн), настроения скорби, тоски (Э. По), сознание трагизма человеческого бытия (Г. Мелвилл).
  
• 
  Переход от художественного освоения национальной реальности к исследованию на национальном материале универсальных проблем человека и мира, философская глубина.
  
• 
  Опора на современную идеалистическую философию Европы, прежде всего на немецкую идеалистическую школу Канта, Шеллинга, Фихте.
  
• 
  Эти теории преломляются в учении американского трансцендентализма, поставившего перед современниками вопросы глобального характера – о сущности человека, о взаимоотношениях человека и природы, человека и общества, о путях нравственного самосовершенствования.
  
• 
  В художественных язык проникает символика. По, Мелвилл, Готорн в своих произведениях создали символические образы большой глубины и обобщающей силы. Заметную роль начинают играть сверхъестественные силы, усиливаются мистические мотивы.
  

Третий этап – поздний американский романтизм (1860 годы)

Период кризисных явлений в романтизма США. Романтизм как метод всё чаще оказывается не в состоянии отразить новую реальность. В полосу тяжёлого творческого кризиса вступают те писатели предыдущего этапа, кто ещё продолжает свой путь в литературе. Наиболее яркий пример – судьба Мелвилла, на долгие годы ушедшего в добровольную духовную самоизоляцию.

• 
  Происходит резкое размежевание внутри романтизма, вызванное Гражданской войной между Севером и Югом.
  
• 
  С одной стороны, выступает литература аболиционизма, в рамках романтической эстетики протестующая против рабства с этических, общегуманистических позиций.
  
• 
  С другой стороны, литература Юга, романтизирую и идеализируя «южное рыцарство», встаёт на защиту исторически обречённого неправого дела и реакционного уклада жизни.
  

Герман Мелвилл

- Американский писатель и поэт, моряк, автор классического романа «Моби Дик» - итоговое произведение литературы американского романтизма. Длинный роман с многочисленными лирическими отступлениями, проникнутый библейской образностью и многослойный символизмом, не был понят и принят современниками. Переоткрытие «Моби Дика» произошло в 1920-е годы
Эдгар Аллан По (1809-1849)

• 
  Писатель, поэт, литературный критик и редактор
  
• 
  Предтеча символизма и декадентства
  
• 
  Основоположник современного детектива и жанра научной фантастики
  

Поэзия:

• 
  4 сборника:
  
• 
  «Тамерлан и другие стихотворения» (1827)
  
• 
  «Ворон и другие стихотворения» (1845)
  
• 
  Категория «высшей Красоты»
  
• 
  Эмоционально-психологическое воздействие
  
• 
  Принцип неопределённости, суггестии
  
• 
  Музыкальность
  

Психологические рассказы:

• 
  Безысходный ужас жизни, безраздельно господствующий над человеком мир как царство безумия, гибель и распад как предопределённый жестокой верховной силой удел человека – таково содержание «страшных рассказов» По.
  
• 
  Главная тема – трагические последствия столкновения человеческого сознания, воспитанного в духе гуманистических идеалов, с новыми бесчеловечными тенденциями, возникающими в ходе прогресса буржуазной цивилизации.
  
• 
  Угроза бездуховности
  
• 
  Чувство страха: страх перед смертью, страх перед жизнью, страх перед одиночеством, страх перед людьми, страх перед безумием, страх перед знанием, страх перед страхом жизни и смерти.
  

«Падение Дома Ашеров»

• 
  Иносказание распада личности, в которой интеллектуально-духовное начало получило однобокое, болезненное развитие в ущерб физическому. Дух, отторгнутый от тела, не способен выжить.
  
• 
  В древнем, мрачном, полном какой-то особой гнетущей атмосферы замке живёт последний его владелец – Родерик Ашер; с болезненно-нервной, изощрённой восприимчивостью он сквозь шум грозы слышит, как пытается вырваться из гроба заживо похороненная им в фамильном склепе сестра, но не в силах пойти и помочь ей – у него маниакальная «боязнь» ужаса. Сестра появляется в окровавленном саване, ужас убивает её брата, они оба умирают, и замок Ашер падает, разрушенный грозой.
  
• 
  Родерик – по сути основной и единственный герой По, по-разному повторённый в других рассказах: это – нервный, болезненно-восприимчивый созерцатель, любящий редкие книги, отшельник, боящийся жизни; он так же условен, как и излюбленная героиня По – загадочная, таинственно-мудрая, угасающая прекрасная женщина. Герои По – во власти рока, предопределившего их гибель; они безвольны, в них нет силы для протеста против жизни, ощущаемой как кошмар и зло. Каждый из них – жертва какой-нибудь навязчивой идеи, они не живые люди с реальными чувствами и страстями, а отвлечённые фигуры, почти схемы, которым только исключительное мастерство художника придаёт жизненность.
  

Раздвоенное сознание

• 
  Рассказчик – воплощение нормы, герой – отклонение от неё. Часто – одно и то же лицо: самонаблюдение
  
• 
  Проблема борьбы добра со злом, раздвоения психики, тяги человека ко злу поставлена в рассказе о двойнике «Вильям Вильсон», «Чёрный кот» и др.
  
• 
  Сверхъестественное у По – это рассудочно избранный путь для достижения эффекта. Эффектами же определено условное изображение героев у По, которое соответствует условному реализму его диких и безлюдных пейзажей («Свидание», «Лигейя», «падение дома Ашеров и другие). Гофман, например, в отличие от По, не избирает нарочито неестественного антуража средневековья – у него самые невероятные события совершаются в обычной обывательски-брюгерской обстановке.
  
• 
  Характерна также любовь По к показу мира через вещи, драгоценности и т. д. – черта, которую унаследовал Уайльд.
  

Логические рассказы:

• 
  «Убийство на улице Морг» (The Murders in the Rue Morgue, 1841)
  
• 
  «Тайна Мари Роже» (The Mystery of Marie Roget, 1842)
  
• 
  «Золотой жук» (1843)
  
• 
  «Похищенное письмо» (The Purloined Letter, 1845)
  
• 
  По старается придать своим детективным рассказам характер фактов, имевших место в действительности, вводя в повествование полицейский протоколы, точные даты, ссылки на периодическую прессу и т. д.
  
• 
  Два типа сознания: тривиальное и нетривиальное.
  
• 
  Тривиальное – все персонажи, кроме Дюпена и Леграна, наделённых аналитическими способностями.
  
• 
  Основной мотив: раскрытие тайны или преступления
  
• 
  Рассказ – задача, подлежащая логическому решению
  
• 
  Пара характеров: Герой – человек широкообразованный, наделённый мощными логическими способностями. Рассказчик – симпатичный, энергичный, простоватый. Функция героя – раскрывать тайну, функция рассказчика – строить неверные предположения.
  
• 
  Два слоя: поверхностный и глубинный
  
• 
  Поверхностный – поступки
  
• 
  Глубинный – работа мысли героя, который анализирует, сопоставляет и находит логическое решение задачи.
  
• 
  Его Дюпен – предтеча и конан-дойлевского Шерлока Холмса и честерновского пастора Брауна и Эркюля Пуаро Агаты Кристи.
  

Научно-фантастические рассказы:

• 
  «приключения некоего Ганса Пфалля», «Небывалый аэростат», «Низвержение в Мальстрем» и единственный роман «повесть о приключениях Артура Гордона Пима» (1838) – обнаруживают чрезвычайно большую изобретательность и обычное мастерство стиля;
  
• 
  Иногда – логическое развёртывание уже известных изобретений («небывалый аэростат») или перечислению фактов («1002 сказка Шехерезады», 1845).
  
• 
  Наука для По – лишь средство проявления непостижимого, помогающее придать этому непостижимому большую долю вероятности благодаря использованию точных географических данных, химических рецептов, сведений о морском деле и т.д.
  
• 
  Наука здесь играет декоративную роль, поскольку По стремится лишь к наукообразности и мистифицированию читателя, причём в научно-фантастических рассказах развёртывается та же тема неизбежной гибели героев.
  

Влияние

• 
  Оригинальность стиля По не нашла себе последователей в Америке.
  
• 
  Творчество По нашло отражение в поэзии французского поэта Бодлера, который переводит По, знакомит с ним Европу, и отсюда начинается влияние По на литературу декаданса и символизма – на Малларме, Метерлинка, Уайльда, русских символистов.
  
• 
  Бодлер, в творчестве которого принцип одновременности восприятия играет ведущую роль ( неслучайно он очень любил творчество Эдгара По), писал: «соединённые Штаты были для По лишь громадной тюрьмой, по которой он лихорадочно метался как существо, рождённое дышать в мире с более чистым воздухом, - громадным варварским загоном, освещаемым газом». А. Дж. Б. шоу выразился так: «По не жил в Америке, он там умер».
  
• 
  По, будучи в «страшных рассказах» и поэзии завершителем романтизма, оказал в области фантастики влияние на ряд западноевропейских писателей. От «Золотого жука» с поисками клада и криптограммами литература приходит к «Острову сокровищ» Стивенсона, от «Ганса Пфалля» - к путешествию на луну Жюля Верна, к географической декоративности ряда романов и пр.
  
• 
  Много внимания По уделяли русские декаденты («Ворон», перевод Дмитрия Мережковского, в «северном вестнике», 1890; «Баллады и фантазии», «таинственные рассказы», перевод Константина Бальмонта, 1895; «Ворон», перевод Валерия Брюсова в «Вопросах жизни», 1905).
  
• 
  Особенно популярен у декадентов был размер «Ворона» (Бальмонт, Брюсов).
  

Во всяком произведении изящной словесности мы различаем два необходимых элемента: объективный — воспроизведение явлений, данных помимо художника, и субъективный — нечто, вложенное в произведение художником от себя. Останавливаясь на сравнительной оценке этих двух элементов, теория в различные эпохи придает большее значение то одному, то другому из них.

Отсюда два противоположных направления в теории: одно — реализм — ставит перед искусством задачу верного воспроизведения действительности, другое — идеализм — видит назначение искусства в пополнении действительности, в создании новых форм.
Первый этап французского реализма 1820-1840 годы

• 
  Стендаль, Мериме, Бальзак
  
• 
  Между французским реализмом первого периода и романтизмом существует «родственная» связь, выявляющаяся в наследовании характерных для романтического искусства приемов и даже отдельных тем и мотивов (тема утраченных иллюзий, мотив разочарования и т. д.)
  
• 
  Именно романтики выступили первыми критиками буржуазного общества
  
• 
  Им же принадлежит заслуга открытия нового типа героя, вступающего в противоборство с этим обществом
  
• 
  Последовательная, бескомпромиссная критика буржуазных отношений с высоких позиций гуманизма составит самую сильную сторону французских реалистов, расширивших, обогативших опыт своих предшественников в этом направлении и главное — придавших антибуржуазной критике новый, социальный характер
  
• 
  Одно из самых значительных достижений романтиков усматривают в их искусстве психологического анализа, в открытии ими неисчерпаемой глубины и многосложности индивидуальной личности
  
• 
  Этим достижением воспользовались реалисты, продолжая познание внутреннего мира человека
  
• 
  Реалисты связывают психологию индивидуума с его социальным бытием, а внутренний мир человека представляют в динамике, в эволюции, обусловленной активным воздействием на личность многосложной среды, в которой эта личность пребывает. То есть человек в произведениях реалистов формируется под воздействием окружающей среды — детерминизм — учение о взаимосвязи и взаимообусловленности происходящих процессов и явлений.
  

Второй этап реализма

• 
  Флобер
  
• 
  окончательный разрыв с романтической традицией
  
• 
  на смену ярким индивидуальностям приходят обыкновенные люди
  
• 
  к середине столетия реализм становится господствующим направление в европейской культуре
  
• 
  изменение взаимоотношения художника с миром, в котором он живет и который является объектом его изображения
  
• 
  глубокая, бескомпромиссная критика антигуманных и социально несправедливых основ буржуазного строя
  

• 
  французский писатель, один из основоположников французского реалистического романа XIX века.
  
• 
  Первый роман – «Арманс»
  
• 
  Новелла – «Ванина Ванини»
  
• 
  «Красное и чёрное»
  
• 
  «Пармская обитель» (роман)
  
• 
  «Итальянские хроники»
  
• 
  Неоконченный роман «люсьен Левен»
  
• 
  Посмертно опубликованы также автобиографические произведения:
  
• 
  «Жизнь Анри Брюлара» и «Воспоминания эгоиста»
  

• 
  Художественный образ, при всей неповторимости своих индивидуальных черт, обязательно должен быть обобщением, типичным представителем определённой социальной группы.
  
• 
  Перед литературой Стендаль ставит ряд задач и принципов:
  

1. 
   он предлагает драматургии отказаться от соблюдения единства времени и места, показывать важнейшие исторические события, влиявшие на жизнь всей нации. Также он советовал писать трагедии прозой, желая внести больше простоты, стремительности драматизма и естественности.
   
2. 
   Задача художественного отображения современности:
   

1. 
   Стендаль требует от нового искусства правдивого отображения современности. «Правда, горькая правда» - вот лозунг Стендаля. «Исследуем – в этом весь XIX век». И потому повествованию предстоит сделаться «зеркалом, с которым идёшь по большой дороге. То оно отражает лазурь небосвода, то грязные лужи и ухабы», а потому пенять за запечатлённые там неполадки следует, прежде всего, на «дорожных смотрителей».
   
2. 
   «действие будет достоверно, просто и естественно – похоже на то, что ежедневно происходит на наших глазах», а герои – «такие же, как мы их ежедневно встречаем … ни более напыщенные, ни более натянутые, а этим много сказано».
   
3. 
   Писатель не «сладкоречивый чародей», а внятный, трезвый «историк и политик».
   

3. 
   Отыскивая ключи к человеческому поведению, следует обращаться к внутреннему миру и исследовать побуждения изнутри. «…XIX век будет отличаться от всех ему предшествовавших веков точным и пламенным изображением человеческого сердца».
   
4. 
   призывая к глубокому изучению современности, её движущих социальных сил, общественных типов, Стендаль рекомендовал писателю придерживаться трезвого описания, логической стройности и предельной точности: «Любовь, эта полная иллюзий страсть, требует для своего выражения математической точности».
   

«Красное и черное» (1830)

• 
  Два пути карьеры: армия и церковь (Традиционно принято было считать, что названия цветов, вынесенные в заглавие романа, символизируют стоящий перед главным героем выбор между карьерой в церкви (чёрный цвет одежд клириков) и в армии (красный цвет офицерского мундира)
  
• 
  Цвета рулетки
  
• 
  Страсть и смерть
  
• 
  Две женщины: госпожа Реналь и Матильда де ла Моль
  
• 
  Эпиграф: «Правда, горькая правда» (Дантон)
  
• 
  Жюльен Сорель – главный герой. Хочет быть военным, но туда берут только дворян. Поэтому решает стать священником, раз туда путь ему открыт.
  
• 
  Умный, рассудительный, не гнушается в средствах, ярый поклонник Наполеона, хочет повторить его судьбу. Думает, что если бы родился во времена Наполеона, то добился бы многого, а теперь приходится лицемерить.
  
• 
  Понимает, что ради своих целей нужно хорошо относиться к людям, которых не любишь. Пытается лицемерить, но не всегда это получается. Очень эмоционален, тщеславен, гонится за положением в обществе.
  
• 
  Вспыльчивый. Храбрый. Иногда его чувства преобладают над разумом.
  
• 
  Госпожа де Реналь – жена мера города Верьера господина де Реналя. 30 лет.
  
• 
  Матильда де Ла Моль – 19 лет; резка, эмоциональна, иронична к своим знакомым, не лицемерит с друзьями отца.
  
• 
  Господин де Реналь – мэр города Верьера. Приглашает гувернера для того, чтобы похвастать перед Вально. Оба беспокоятся о том, что о них подумают другие. Ьщеславны, богаты нечестными деньгами. Дружелюбно разговаривают друг с другом, но за глаза строят козни.
  
• 
  Аббат Пирар – Аббат питает симпатию к умному ученику, но пытается их не выказывать. Они похожи с Сорелем. Большинство их не любит за ум, начитанность, противопоставленность другим семинаристам.
  
• 
  Господин де Ла Моль – участвует в тайных собраниях, образован. Хорошо относится к Сорелю с самого начала, не презирает его происхождение. Ценит его по работе, помощи в делах.
  

4. 
   - Высокая знать не может создать большую личность, обладающую энергией и талантами: не надо напрягать свой ум и силы, ибо всё уже есть.
   
5. 
   - Плебей должен трудиться и брать с боем своё место под солнцем.
   
6. 
   - Главный герой всегда оригинален, таких, как он в обществе мало.
   
7. 
   - Но поступки героя подготовлены и объяснены обстоятельствами и страстями – детерминированы.