1. Есептің мақсатын анықтау 6



бет4/4
Дата02.07.2016
өлшемі0.74 Mb.
#173031
1   2   3   4

Қорытынды


Осы курстық жобада білімді тестілеудің сараптық жүйесі өңделіп, зерттелді, нақты білімді зерттеу әдістері, жауаптың семантикалық талдауы мен пайдаланушы интерфейсінің жүйесі. Зерттелген архитектураға сай тестінің пәндік саласында шектеулерсіз әр түрлуі тестерді жүргізетін, табиғи тілдегі диалог жүргізу арқылы білімді тестілеудің сараптық жүйесінің зерттеулік прототипі құрылды.

Сараптық жүйенің басты ерекшеліктері:



  • Табиғи тілде диалогты жүргізу, білім мен тесті жүргізуде қолайлы құралдарды қолдану, визуалды редакторымен бірге;

  • Кең таралған тестерді жаңарту - «ашық», «жабық», «реттеуші»;

  • Білімді білдіретін септік фреймдерді пайдалану, тестілеудің пәндік саласына шектеулердің болмауы;

  • XML пішімдегі құжаттарды қолдану, сыртқы деректер мен білім базасын сақтау үшін, басқа программалық жүйелерден деректерді импорттау мен экспорттау мүмкіндігі пайда болады.

Тестілеу жүйесінің болашақта дамуының келесі жолдары:

  • ішкі программалық құралдарды, кейбір сыртқы модульдердің орнына пайдалану, жүйенің тез жұмыс істеуіне кедергі келтіретін (морфологиялық және синтаксистік анализатор).

  • Жүйеге деген қатынаудың икемділігін жоғарлату.

  • Сұрақты ойлауға жауап уақытын мен жауап беру ретін көбейту.

Келешекте бұл сараптық жүйені Tester және ИнтерТест жүйелерінде жүзеге асыруда жоспарланып тұр. Сынақ, зерттеулер өткізгеннен соң, семантикалық талдау мен сұрақ қою механизмдері жаңартылып, дамиды.

Әдебиеттер тізімі.



  1. Попов Э. В. Системы общения и экспертные системы - М: Радио и Связь, 1990

  2. Нариньяни А.С. Диалоговое взаимодействие и представление знаний -Новосибирск:
    Изд-воВЦСОРАН,1985

  3. Технико-экономическое обоснование дипломных проектов./Под ред. Беклешова В.К. -
    М: Высшая школа, 1991.

  4. Сборник задач и деловых игр по организации и управлению предприятиями
    электронной промышленности./Под ред. Моисеевой Н.К. -М: Высшая школа, 1985

  5. Brainbench - The Measure of Achievement - http://www.brainbench.com

  6. Инструментальная система «PolyTest» -
    http://www.ugatu.ac.ru/ugatu/useful/freeprog/stest/polytest.zip

  7. Инструментальная система «Контроль знаний»
    http://www.riis.ru/fond_PP/kp08_004.html

  8. Гаврилов А.В., Зайцев С.А., Макаревич Л.Г., Романов Е.Л. Автоматизированная
    система тестирования знаний в среде Internet/Intranet. - Открытое и дистанционное
    образование, №1(3), 2001. - С. 49-51.

  9. Минский М. Фреймы для представления знаний.-М.: Энергия, 1979.

Қосымшалар.



Семантическая сеть фреймов

(id,type,expression,OwnershipLinks,CauseLinks,ActionLinks,ClassLinks,DefLinks) >

ownerid CDATA #REQUIRED

targetid CDATA #REQUIRED

actid CDATA #REQUIRED

type CDATA #REQUIRED

weight CDATA #REQUIRED

direction CDATA #REQUIRED







2

обьективная цена проца





























0

Athlon XP



















< f rame>

788 0

Pentium2

< f rame >

738 0

Pentium

< f rame >

-134

0

цены на прайс .ру

















< f rame >

-152

0

процессор





























2

устройство























< f rame >

-239 2

вычислительный



-387

3

обработка цифровых данных















0

данные


















< f rame >

-149 2

цифровой

< f rame >

-258 1

обрабатывать



Сценарий тестирования





cpus.net

cpu's price 2 4 -134

ID:cpu's price

Вопрос: Упорядочите процессоры по текущей стоимости.

Указывать значения вариантов.



  1. Pentium2 {2}

  2. Pentium {3}

  3. Athlon XP {1}


what is cpu 0 3 -152

ID:what is cpu

Вопрос: Что такое процессор.

Ответьте лаконично.





cpu's speed 1 -1 -1

ID:cpu's speed

Вопрос:Какой из этих процессоров наиболее быстрый?

Выберите правильный ответ из предлагаемых вариантов:

1)Pentium 2

2)Athlon XP

3)Celeron

Верный ответ {2}





Лог процесса тестирования

Лог начат в 29.05.2002,14:05:55

Начато новое тестирование

Информация о пользователе:Всеволодский С.Н.

Тест номер 0

Вопрос: Упорядочите процессоры по текущей стоимости.

Указывать значения вариантов.


  1. Pentium2

  2. Pentium

  3. Athlon XP
    Всеволодский С.Н.:
    Athlon XP,Pentium,Pentium2

Pentium - стоит не на правильном месте

Всеволодский С.Н.:

Athlon XP,Pentium2,Pentium

Тест решен на 100%

Тест номер 1

Вопрос: Что такое процессор.

Ответьте лаконично.

Всеволодский С.Н.:

Процессор это вычислительное устройство обрабатывающее цифровые данные

значимо ли слово "обрабатывающее" в контексте вопроса?

Всеволодский С.Н.:

да

приведите синоним данного слова либо разьясните его



Всеволодский С.Н.:

обрабатывающее - обрабатывать

Ответ распознан

Тест решен на 75%

Тест номер 2

Вопрос:Какой из этих процессоров наиболее быстрый?

Выберите правильный ответ из предлагаемых вариантов:

1)Pentium 2

2)Athlon XP

3)Celeron

Всеволодский С.Н.:

номер три


Ответ неверный! Всеволодский С.Н.: номер два Ответ верен! Тест решен на 100%

Список тестов закончен





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет