40) Дауыс тембрі:
а) дауысты түрлендіреді.
ә)ауыздың ашылуы, жабылуы арқылы тоналды, дабырлы дыбыстар шығарады
б) дыбысты ішке тарту, одан шығарғанда көмей арқылы шығару
41) Дауыс қарлықпай, біркелкі сақталуы үшін неше сағат сайын көлемді мерзімді дем алу, тыныстау, нервтік жүйені бір қалыпта ұстау керек?
а)2-3 сағат
ә)3-4 сағат
б)1-2 сағат
42) Дидактикада бақылаудың мынандай түрлерін ажыратады:
а)Күнделікті, үздіксіз, қорытынды.
ә) Тұрақты, қорытынды,эпизодтық.
б) Формальды, бағдарланған.
43) Тәрбиенің негізгі мақсаты:
а) дені сау, ұлттық сана-сезімі оянған, рухани ойлау дәрежесі биік, мәдениетті, парасатты, ар-ожданы мол, еңбекқор, іскер бойында басқа да игі қасиеттер қалыптасқан адамды тәрбиелеу
ә) Ұлтымыздың ой-парасатын нығайту мақсатымен дарынды балаларды анықтау, олардың қабілетін дамытуға жан-жақты жағдай жасау
б) Адамзат қоғамында бұрын-сонды жасалған мәдени мұраны жүйелі меңгеруге, жалпы әлемдік рухани құнды игіліктерді бағалай білуге тәрбиелеу.
44) тәрбиенің мақсаты мен міндеттерін көрсетумен қатар, оның мазмұнын, әдіс-тәсілдерін, ұйымдастыру ірге тасын қалайтын қандай қағидалар ұсынылады:
а) Тәрбиенің мазмұны оны жүзеге асыратын әдіс-тәсілдердің негізі-адамгершілікке, имандылыққа арқа сүйеуі қажет. Үздіксіз тәрбиенің негізі - ұлттық тәлім-тәрбие. Жас ұрпақтың тәрбиесін іс-әрекет пен қарым-қатынас арқылы жүзеге асыру қажет.
Тәрбие жүйесінің барлық салалары, сатылар бір-бірімен сабақтас, үздіксіз жүзеге асырылуын талап ету, қамтамасыз ету.
ә) оқу-тәрбие жұмысының компоненттерін бір-бірімен үйлестіре жүргізу арқылы педагогакалық іс-әрекетте нәтижеге жету
б) сөз және сөйлеудің басқада құралдары арқылы: адамның келбет-пішіні, дене қимылы басқада да ұйымдастыру формалалары арқылы іс-әрекет қатынасын жүзеге асыру жолдары
45) Жалпы білім беретін орта мектептерде тәрбие жұмысы негізінен неше салада жүзеге асырылады?
а) екі салада
ә) сегіз салада
б)төрт салада
46) Қазіргі қоғамның жаңару мақсатына сәйкес әрбір ұстаз-тәлімгер өзінің жеке басының қасиеті мен қабілетіне, ой-санасы мен біліміне, кәсіби іс-әрекетіне негізгі неше бағытты тірек етуі керек?
а) үш бағытты тірек етуі керек
ә) алты бағытты тірек етуі керек
б) бес бағытты тірек етуі керек
Достарыңызбен бөлісу: |
