публичная защита курсовой, дипломной работы, магистерской диссертации, презентация научных результатов;
аттестация и отчет НИР;
участие в работе студенческого конструкторского бюро, в летней научной школе, в олимпиаде;
отчеты, монографии, статьи и др
аттестация, участие в работе студенческого конструкторского бюро
71.Вузовская наука – это …
академическая наука как сектор науки в Казахстане;
совокупность научных подразделений вузов и сектор науки страны.
сектор науки страны, продуктивная система научной деятельности;
научно-исследовательская деятельность
отчеты, монографии, статьи и др
72.Компонентами научной деятельности педагога являются:
цель, задачи, закономерности, принципы, методы, результаты;
цель, задачи, содержание, методы, формы, результаты;
педагогическая и воспитательная, методическая деятельность
методика и технологии научных исследований
цель, задачи, содержание, методика и технологии научных исследований
73.Логика- это:
учение о бытии;
наука о противоречии познания;
наука о сущности познания;
учение о познании.
учение о душе
74.Гносеология- это:
учение о познании;
учение о бытии;
учение о душе;
учение о боге.
наука о противоречии познания
75.Методологическая основа исследования не включает:
идеи;
взгляды;
теории;
методики
аспекты
76. Преподаватель вступает во взаимодействие с научно-исследовательской культурой
в 3-х аспектах
в 2-х аспектах
в 7 аспектах
в 5 аспектах
в 9 аспектах
77. Научно-исследовательская культура (НИК) базируется на:
Достарыңызбен бөлісу: |