Жоғары белсенділікті талап ететін жаттығу.
5 минут.
|
«Тілектер бұрқасыны» сергіту сәтін ұйымдастыру.
|
Мұғалімдер ақ қағазға тілектерін жазады. Қағаздарды қар қиыршықтары түрінде домалақтап, шеңбер жасап тұрады немесе екі қатарға бөлініп тұрады. Белгіленген уақыт ішінде қар қиыршықтарын бір-біріне лақтырады. Соңында қағаздағы тілектерді оқиды.
|
қағаз
|
Топқа бөлу.
5 минут.
|
Тыңдаушыларды сабақ беретін пәндеріне қарай 3 топқа бөледі.
|
Тыңдаушылар сабақ беретін пәндеріне қарай 3 топқа бөлінеді.
|
|
Топтық жұмыс.
15 минут.
|
Мәдениет сипаттамасының мәні. Кеңейтілген мәнмәтін. Топтық жұмыс жүргізу. Топ тапсырмалары:
1-топ тапсырмасы- «Сынып мәдениеті және мектеп мәдениеті» тақырыбы.
2-топ тапсырмасы – «Сынып мәдениеті және ұлттық мәдениет» тақырыбы.
3-топ тапсырмасы – «Сынып мәдениеті және әлем мәдениеті» тақырыбы.
|
Мәтінмен танысып, тақырып бойынша топтық жұмыс жүргізеді.
|
флипчарт, маркер, стикерлер
|
Талқылау.
20 минут.
|
Топ жұмысын қорғап, талдауға ұсыныс білдіру.
|
«Спикер» тәсілі бойынша. Әр топтан бір мұғалім іріктеледі, топтар кезекпен орын ауыстырады, іріктелген мұғалім топ жұмысын қорғайды.
|
Мектеп және сыныптағы ахуал (Білім беру платформасын қара).
|
|
