«№1 talant» жалпы білім беру мектебі бекітемін мектеп директоры: А. С. Бердимбетова «28» желтоқсан 2023 ж
жүктеу/скачать 122.49 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ОҚУ-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЛАР 1 жылдық оқу-тақырыптық жоспар
- Тақырып атауы Жалпы сағаттар Теория Жаттығу
- 2 жылдық оқудың академиялық-тақырыптық жоспары
| Болжалды нәтиже- техникалық дүниетанымы кең, жобалау процесімен тығыз байланыста техникалық модельдеу дағдылары қалыптасқан, болашақ мамандығын өз бетінше таңдауға қабілетті жасөспірімді тәрбиелеу және дамыту.
Табыстың анықтамасы бағдарламаны меңгеру мыналар арқылы жүзеге асырылады: оқу процесінде оқушылардың дайындығын бақылау (білімдерін тексеру); практикалық және шығармашылық жұмыстарды жүзеге асыру; балалардың бақылауларын талдау; бірлестіктегі қосымша білім беру педагогының жұмысын есепке алу журналы; оқытушының тапсырмаларын және кредиттік жұмыстарды орындау; түрлі деңгейдегі жарыстарға қатысу. Оқытудың тиімділігін бағалау - бұл: модельдің өндірістік сапасы және оның ұшу сапасын көрсету; тыңдаушының «пилотаждық» шеберлігі; көрмелерге қатысу, жарыстар алатын орындар; спорттық разрядтар бойынша біліктілік нормативтерін орындау. Қорытындылаудың негізгі формалары осы бағдарламаны іске асыру бірлестік тәрбиеленушілерінің жұмыстардың шығармашылық көрмесіне қатысуы (жыл соңында) , сондай-ақ жыл сайынғы аймақтық (мамыр-маусым) және Бүкілресейлік жарыстарда (тамыз) авиамодельдеу бойынша. ОҚУ-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЛАР 1 жылдық оқу-тақырыптық жоспар
2 жылдық оқудың академиялық-тақырыптық жоспары түсіндірме жазба Аэродомодельдік спорт бос уақытты қызықты өткізу құралы ғана емес. Бұл үлкен авиацияға баспалдақ болып саналады. Үйірме мүшелері ұшақтарды модельдеу, олардың жасалу тарихымен, конструкциясы мен жасалу технологияларымен танысып, ең заманауи, озық техникалық шешімдерді меңгереді. Шеңберде оқи отырып, балалар танысады үлкен сомаәртүрлі материалдар мен құралдар осылайша пайдалы дағдылар мен білімге ие болады. Қазір білім беру реформасы туралы көп айтылады, бірақ негізінен мектеп туралы, ал ғылыми-техникалық шығармашылық саласындағы қосымша білім туралы өте аз. Жұмыс істеуді білмейтін жаңа буын жастар келді. Сондықтан да біздің мектептен тыс жұмыс орталығында техникалық үйірмелер, оның ішінде авиациялық модельдеу үйірмесі ұзақ жылдар бойы жұмыс істеп келеді. Ұшақты модельдеу бағдарламасы 2013 жылы жасалған, оқу жылында түзетіліп отырады және оқытушының практикалық қызметінің нәтижесі болып табылады. Бағдарлама 1-8 сынып оқушыларын оқытуға бағытталған. Ол технологияға тұрақты қызығушылықты қалыптастыруға, өзін-өзі жүзеге асыруға, техникалық әдебиеттерді пайдалануға, білім мен дағдыны кеңейтуге бағытталған. Қауіпті отбасы балаларын, мектепішілік есепте тұрған балаларды тарту жұмыстары жүргізілуде. Сабақтар «қарапайымнан қиынға» принципі бойынша жоспарланады. Үйірме шамалы болса да 21 ғасырдың техникалық сауатты ұрпағын тәрбиелеуге мүмкіндік береді. Студенттер модельдерді құрастыруды және пайдалануды үйреніп, мұнымен тоқтап қалмай, авиацияға қатысты мәселелермен шындап айналысса екен деп тілеймін. Оқу жылы ішінде авиациялық модельдеу үйірмесі бойынша алған білімдерін диагностикалау кезеңді түрде жүргізіледі (қосымшаны қараңыз). Бірінші оқу жылының үйірмесі 1-8 сынып оқушыларынан аяқталады, топтағы бала саны 12-15 адам, сабақ аптасына екі рет екі сағаттан өткізіледі. Сыныптағы бірінші курстың үйірмесінде топтық форманы пайдалану ұсынылады, онда барлық үйірме мүшелері бір сызба бойынша модельдерді минималды ауытқумен орындайды. Әрбір модель талап етеді егжей-тегжейлі түсініктемелербөлшектерді дайындау реті және оларды құрастыру. Модельдер тартымды және құрастыруға жарамды болуы керек. Сабақтар санитарлық-гигиеналық талаптарға сай жабдықталған шеберханада өтеді. Кеңседе көрнекі құралдар, ТШО және т.б. бар. Мұғалім әуелі прототипті ұшу кезінде құрастырып, сынақтан өткізеді. Онсыз ол модельде жұмыс істеуде баланың қиындықтарына не себеп болуы мүмкін екенін, қандай құралдарды, шаблондарды және құрылғыларды дайындау керектігін білмейді. Көрнекі құралдарды пайдалану кезінде студенттерге теориялық ақпаратты қысқа уақытқа созылатын танымдық әңгіме түрінде жеткізген дұрыс. Оқу жылында үйірме мүшелерінің әрқайсысы қағаз бен картоннан ең қарапайым үлгілерді жасайды: «Үйрек», «Ұшатын қанат», «С-37», «МиГ-29» контурлық ұшатын макеттері, «Пионер-кіші» лақтырғыш планерлер. . Кружковцылар жазық, ромб тәрізді – қорап тәрізді және әдеттен тыс батпырауық жасаумен айналысады, онымен облыстық батпырауық жарыстарына қатысады. А-3 «Дрозд» планерінің және қаңқасының схемалық үлгісін жасау кезінде баланың қалауы бойынша үлгіні таңдау ескеріледі. Планер үлгілері өзін-өзі реттеу және тұтқадан жаттығуды ұшыру және авиамодельдік спорттық жарыстарға қатысу үшін қажет. Бірінші курс студенттері құралдарды пайдалану, материалды пайдалану, сызбаны қарапайым оқу дағдыларын меңгереді. Аға үйірме мүшелерімен бірге жарыстарға қатыса отырып, олар көрнекі практикалық дағдыларды меңгереді, басқа командалардың құрдастары арасында бейімделу мүмкіндігін алады. Олар қарым-қатынас жасауға, бір-бірін түсінуге және жолдастарымен эмпатияға үйренуге үйренеді. Аға жолдастар үйірмеде нұсқаушы қызметін атқарады. Шеңбердегі қолайлы атмосфера, мұғалімнің сенімді үні әр оқушының шығармашылық мүмкіндіктерін кеңейтуге ықпал етеді. Осылайша, бірінші курс студенттерінің бұл іс-шараларға қатысуы ұшақ модельдеу тәжірибесін жалғастыруға жақсы ынталандыру болып табылады. Екінші оқу жылының үйірмесі өткен 6-8 сынып оқушыларынан аяқталады бастапқы дайындық... Үйірмедегі ары қарай жұмыс жасау мектеп оқушыларының авиация және модельдік технология бойынша білім шеңберін кеңейтеді. 12-15 адамнан тұратын топта аптасына екі рет екі сағаттан сабақ өтеді. Үйірме мүшелері оқу жылының басында бір үлгідегі үлгі бойынша жұмыс жасайды, кейін оқу жылының екінші жартыжылдығында келесі сыныптардан таңдап алған әр қайсысы өз үлгісі бойынша жұмыс жасайды. Тегін ұшатын модельдер. Ұшақтың схемалық моделі (топтық жұмыс); Әуе корпусының үлгісі А-1; Колибри-4. Сымсыз модельдер. Жартылай көшірме үлгісі. Көшбасшы балаларға әр сыныптың үлгілеріне қойылатын техникалық талаптарға сай қарапайым конструкцияларды ұсынады. Жарыстарға екінші курстың кружковтықтары қатысады. Сонымен бірге олар құрастырылған модельдердегі кемшіліктерді, модельдеушілердің әрекетіндегі қателерді анықтауды үйренеді. Олар өз сыныбының үлгілерімен жарыс өткізу ережелерін зерттейді. Төрешіге сынауға қатысу басталады, төрешілік жұмысы туралы объективті пікір қалыптастыруға, жауапкершілікке тәрбиелеуге, ой-өрісін кеңейтуге, төзімділікке үйретеді. Тегін ұшатын модельдер. Планер үлгілері F-1-A. Резеңке қозғалтқыш моделі F-1-B. Резеңке мотор моделі F-1-G. Таймер үлгісі F-1-C / Сымсыз модельдер. F-2-B ұшағының пилотаждық үлгісі. «Әуе ұрысы» F-2-D моделі. F-4-B үлгісінің көшірмесі. Үшінші курста оқитын кружковшылар авиациялық модельдеу спорты бойынша облыстық жарыстарға қатысады. Олар спорттық разрядтардың нормаларын және авиациялық модельдеу спорты бойынша төрешілер санаттарын жеткізуге дайындалуда. Сабаққа деген тұрақты қызығушылық жоғары спорттық нәтижелерге қол жеткізуге мүмкіндік береді. Бұл бағдарламаавиамодельде мақсат қояды : Баланың шығармашылық қабілеттерін дамыту Ғылым мен техникаға қызығушылықты дамыту Азаматтыққа, патриоттыққа тәрбиелеу Мамандыққа дейінгі дайындық жүктеу/скачать 122.49 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|