Сабақ қорытындысы бойынша талқылау жазбасы
|
Зерттелетін оқушы А
|
Зерттелетін оқушы В
|
Зерттелетін оқушы С
|
Оқушылардың әрқайсысы қандай жетістікке жетті?Ол оптималды болды ма?
Басқа оқушылар өздері танытқан топтарында қандай нәтижелерге жетті?
|
|
|
|
Ендіріліп жатқан әдістеме қалай көмектесті немесе кедергі жасады(екеуінің де әсері болуы мүмкін)?
Күтпеген жайттар?
|
|
|
|
Әрқайсысының нәтижесін көтеру үшін оқыту әдісінің қандай аспектісі(-лері) бұдан былайғы түзетуді қажет етеді?
|
|
|
|
Келесіде біз не істеуге тырысуымыз керек?
|
|
|
|
Соңғы талқылаудың видеосын толық немесе қажеттісін алу
Қорғаушының қорытынды сөзі:
- Зерттеу сабағы бізге не берді?
- Сабақты зерттейтін шағын, белсенді топ, яғни қауымдастық құрылды.
- Әр түрлі мұғалімдір бірлесе жоспарлауды жүзеге асырдық, іскерлік, ынтымақтасқан орта пайда болды. «Оқушы үнін» тыңдай отырып, оқушылардың қажеттілігіне сай жұмыс істеуді үйрендік. Командадағы барлық мұғалім тәжірибеден өтті десе болады, мұғалімдердің оқушылар туралы және пәнді оқыту жолдары туралы білімдері тереңдеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
