(МК, Ұ) Ой қозғау. «Миға шабуыл» әдісі.
|
«Ой қозғау» әдісі.
Алдыңғы білім мен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында төменде берілген сұрақтарға мұғалімнің көмегімен (бағыт-бағдар, нұсқауымен) жауап іздейді. Өз ойларымен бөліседі.
|
Ұнататын компьютер ойындары, мультфильмдер жайлы әңгімеле (1-сурет).
Сен ойын, мультфильмдер қалай жасалатынын білесің бе?
|
ҚБ: Мұғалім сабаққа қатысып, белсенділік көрсеткен оқушыларды «Қошемет-теу» әдісіарқылы бағалайды.
|
Интерактив-ті тақта
|
Жаңа сабаққа дайындық.
|
Жаңа сабаққа кіріспе
(МК, Д) Оқулықпен жұмыс істеу
Оқушылар оқулықтағы мәтінді оқиды. Мәтіннен өзінің түсінгендері бойынша пікір алмасады. Мұғалім дұрыс жауапқа бағыттап, толықтырып отырады.
|
Оқулық.
|
Сабақтың ортасы
(26 мин)
|
(МК, Ж) Оқулықта берілген тапсырманы орындап үйренеді.
|
1-тапсырма
Мұғалімнің көмегімен сахнаға жаңа спрайт қоямыз. Баланың аты – Тимур. Сахнадағы оқиға: Тимур алға қозғалды, сәлем берді, күтті, қозғалды, қоштасты, сахнадан шықты. Тапсырманың скрипті 4-сурет, орындалуы 5-суретте берілген.
|
|
|
|
Жұмыс дәптеріндегі №2тапсырманы орында.
|
Жасырылған сөздердің дұрыс нұсқасын тауып жаз.
|
|
