205
14. Создаём информационные модели
2. Дорисуйте схему отношений при поездке в автобусе. На лини-
ях,
обозначающих отношения, подпишите их названия (с по-
мощью глаголов).
3. Сохраните результат работы в личной папке под именем
Поездка1.
Задание 3. Круговорот воды в природе
1. Будем считать, что круговорот
воды в природе обеспечивает-
ся взаимодействием следующих объектов: водоёмов (океаны,
моря, озёра, водохранилища, пруды и пр.), рек, подземных
вод, атмосферы, облаков, почвы, растений.
2. Представьте круговорот воды в природе в виде графа (семан-
тической сети), в которой вершинами
являются перечислен-
ные объекты, а дугами — отношения между ними, обеспечи-
вающие движение воды.
3. Сохраните результат работы в личной папке под именем
Достарыңызбен бөлісу: 
