Опыт подготовки технологических предпринимателей и менеджеров в России

1.2. Опыт подготовки технологических предпринимателей и менеджеров в России

В системе российского высшего профеесионального образования, несмотря на большое число образовательных программ, обеспечивающих подготовку в области управления инновациями, в настоящее время существует «разрыв компетенций» обучаемых выпускников: либо в данных вузах готовят менеджеров, которые не всегда способны осознать технологические основы инновационного производства, либо – инженеров, которые не в полной мере представляют принципы и методы управления, законы бизнеса и правила поведения на рынке.

В настоящее время в сфере предпринимательства и управления инновациями на рынке бизнес-образования и высшего профессионального образования России создано несколько магистерских программ и программ уровня МВА. Это программы как на базе естественнонаучных и технических университетах, так и на базе бизнес-школ и экономических, управленческих вузов. Все программы пользуются растущим спросом в силу объективного движения все большего числа коммерческих и некоммерческих организаций к инновационной модели развития, соответствующей экономической стратегии государства. В таблице 2 приведен перечень наиболее характерных программ и цены на обучение по ним.

Таблица 2. Программы по управлению исследованиями, разработками и инновациями в России

1. На базе экономических и управленческих вузов (бизнес-школ),

2. На базе технических и естественнонаучных университетов.

Концепция предлагаемой магистерской программы близка к представителям первой группы.

Кроме того, программы по управлению инновациями можно классифицировать исходя из того, по какому направлению подготовки ведется обучение магистров в сфере технологического менеджмента и предпринимательства;:

1. 
   Направление «менеджмент» - 080200 (примерно 500 вузов)
   
2. 
   Направление «инноватика» - 222000 (около 80 вузов)
   
3. 
   Направление «Наукоёмкие технологии и экономика инноваций» - 222300 (МФТИ)
   

1. 
   В последние два года отмечается резкий рост числа образовательных программ по технологическому предпринимательству. Ряд магистерских программ стартовали в текущем году («Технологический менеджмент» СФУ, "Стратегический менеджмент и инновации" Высшей школы управления и инноваций МГУ им. М.В. Ломоносова) или готовятся к открытию (Магистерская программа кафедры технологического предпринимательства МФТИ (Роснано), там же программа кафедры ОАО «РВК»).
   
2. 
   Магистерские программы в сфере инновационной деятельности открываются преимущественно по направлению «Менеджмент», концентрируясь на организационно-экономических и финансово-инвестиционных аспектах инноваций.
   
3. 
   Отмечается рост числа лицензированных программ по междисциплинарному направлению «Инноватика». При этом произошла смена тренда: если ранее среди вузов, открывающих подготовку по данному направлению преобладали технические вузы, то в настоящее время лицензии выдаются преимущественно экономическим вузам (РЭУ, МЭСИ и др.).
   
4. 
   Программы, ориентированные на подготовку технологических предпринимателей, создаются на базе технических вузов или классических университетов, (МГУ им. М.В. Ломоносова, УрФУ, СФУ и другие);
   
5. 
   Профилизация программ все в большей степени меняется от менеджмента в его классическом варианте в сторону предпринимательства.
   
6. 
   Наибольшей эффективности достигают программы, реализуемые совместно с предприятиями (базовые кафедры, корпоративные кафедры, корпоративные университеты). Так, базовая кафедра АФК «Система» в МГУ в 2011 году подготовила уже 4 выпуск студентов, которые готовились под конкретные задачи корпорации и продолжают там работать. Физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова осуществил несколько выпусков магистров высокотехнологичных проектов для ОАО «Базовый элемент».
   
7. 
   Активно развиваются международные образовательные программы по технологическому менеджменту. Так Высшая Школа Менеджмента СПбГУ совместно с иностранными партнерами осуществляет подготовку сразу по трем магистерским программам по технологическому менеджменту: «R&D Management», «Информационный и инновационный менеджмент», «Международный менеджмент технологических инноваций». Две последние программы делаются совместно с крупнейшей в Финляндии в сфере инноваций и технологического менеджмента школой бизнеса Лаппеенрантского технологического университета (Lappeenranta University of Technology School of Business, LUT).
   
8. 
   Существующие программы в основном ориентированы на руководителей высшего звена управления, ответственных за стратегическое развитие предприятий. При этом в настоящее время эта тенденция меняется, и появляются программы, направленные на подготовку среднего звена руководителей предприятий (программы кафедры ОАО «РВК» при МФТИ, 2011 г.).
   
9. 
   Ориентация на практическую подготовку специалистов. Для преподавания спецкурсов привлекаются профессионалы-практики, работающие в сфере инновационного бизнеса в качестве руководителей или консультантов.
   
10. 
    Подавляющее большинство слушателей платят за свое обучение сами.
    

2. 
   
   жүктеу/скачать 289.5 Kb.
   
   Достарыңызбен бөлісу: