Пән
|
Оқушы
|
Жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
ТЖБ
|
125
|
24
|
59
|
46
|
20
|
52%
|
100%
|
|
Қол жеткізілген стильдік мақсаттар
|
Қиындық тұдырған мақсаттар
|
ТЖБ
|
Ауызша сөйлеу, фонематикалық тыңдалым, жазу, оқу дағдыларын дамытуға бағытталған оқыту мақсаттарының деңгейін анықтау, осыған орай тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарын жүргізу барысында: Listening, Speaking, Reading,Writing барлық дағдылары қамтылды.
|
Кейбір оқушылардың үй тапсырмаларды орындауда тұрақсыздығы, зейінсіздігі, сабақтарды жіберіп алу салдарынан кейбір тақырыптарды меңгермеуі.
|
1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%: - Абильшахмат А, Мурат И, Багдан Ә, Қали Ш,Оразалинова М,
Аталған оқушылар білу, түсіну және қолдану секілді ойлаудың дағдыларын игерген. Талдау және синтездеу дағдыларын меңгеріп жатыр.
Орта (С): 40-84%: Муслимов А, Полатова А, Дуйсенбек Е, Ешетай А, Зарлық Д,
Аталған оқушылары білу, түсіну және қолдану секілді ойлау дағдыларының деңгейін игерді. Толыққанды жауап беруді талап ететін сұрақтарға жауап беруде қиындықтарға тап болады.
Төмен (Н): 0-39% Айтбек М, Аметов А, Адайұлы Е, Балабаева Р, Базархан Ә
№382 бұйрығына сәйкес.
Тоқсандық жиынтық бағалау «бұдан әрі –ТЖБ» нәтижелері бойынша талдау үлгісі.
2-тоқсан ағылшын тілі пәні бойынша
Сынып: 10 қазақ сыныптары
Оқушылар саны:66
Мақсаты: ТЖБ нәтижелері талдау
Ауызша сөйлеу, фонематикалық тыңдалым, жазу, оқу дағдыларын дамытуға бағытталған оқыту мақсаттарының деңгейін анықтау, осыған орай тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарын жүргізу барысында: Listening, Speaking, Reading,Writing барлық дағдылары қамтылды.
Достарыңызбен бөлісу: |