7. Ұйымдастыру кезеңі: 5 мин (6%)
Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру.
Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
Сабақтың мақсаты мен міндеті.
8. Оқушылардың өтілген тақырып бойынша білімін тексеру: 14 мин (15%)
Берілген сөздерді дауыстап оқыңыз:
Ála қанат; minor аз; artéria артерия; lámina табақша; abdómen іш; inférior төменгі; antérior алдыңғы; véna көк тамыр; húmerus тоқпан жілік; gingiva қызылиек; úlna шынтақ сүйек; hépar бауыр; scápula жауырын; músculus бұлшықет; córpus дене; vértebra омыртқа; bucca ұрт.
С әріпінің оқылуын түсіндіріңіз:
Cáput бас; cóllum мойын; cávitas қуыс; ócciput шүйде; fácies беткей; cáecus соқыр; cérebrum үлкен ми; scápula жауырын; músculus бұлшықет; scéleton қаңқа; cóndylus айдар; córpus дене; súlcus жүлге; bucca ұрт; cránium бас қаңқа; cornu мүйіз.
9. Жаңа сабақты түсіндіру: 27 мин (30%)
Дыбыстардың ұзақтығы және қысқалығы.
Екпін ережелері.
Латын тілінде екпін динамикалық болады. Екпін түсетін буын үлкен күшпен айтылады:
1. Екпін ешқашан соңғы буынға түспейді.
2. Екі буынды сөзде екпін соңынан екінші немесе үшінші буынға қойылады. Бұл соңынан екінші буынның ұзақ немесе қысқа, болуына байланысты. Егер ол буын ұзақ болса, екпін соған түседі. Егер қысқа болса екпін соңынан үшінші буынға ауысады. Буынның ұзақтығы мен қысқалығы құрамындағы дауысты дыбыстың ұзақ немесе қысқа болуын анықтайды.
Екпін белгісі /
Буын ұзақ –
Буын қысқа ˘
Ұзақтылық ережелері
1. Егер, оның құрамында дифтонг болса:
Мысалы: di-ae-ta диета
2. Егер, созылыңқы дыбыстан кейін екі немесе одан көп қысқа дыбыстар келсе немесе екі дауыссыз дыбыстың үнін беретін x, z әріптері кездесе. Мысалы: maxilla – жоғары жақ, circum flexus – иілгіш
3.Келесі жұрнақтарда созылыңқы дыбыс ұзақ болғандықтан:
- in as-pir- i ́n –um – аспирин
-ar vul – ga ' r – is – кәдімгі
-ur tinc –tu ' – ra – тұндырма
-at cam- phor - a' t – us – камфорлық
-ut sol - u' t – us – ерігіш
-os ar – sen – is- o ' s –us – мырышты
- iv cor – ros – i ' v – us – зат басқан
-al of – fi – cin – a ' l – is – аптекалық
Достарыңызбен бөлісу: |
