3+Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
жүктеу/скачать 0.5 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Дублин дискрипторлары
- Пәннің қысқаша мазмҧны
- Пререквизиттері
- Оқытудан кҥтілетін нәтижелер
| Пререквизиттері: Бірінші білім деңгейіндегі биологиялық пәндер
Постреквизиттері: Эволюция тарихы, Адам және жануарлар физиологиясы. Оқытудан кҥтілетін нәтижелер: А)Аталған сала бойынша заманауи элементтерді пайдалана отырып игерілген білімді кӛрсете білу; В)Алынған білімді кәсіби деңгейде қолдану; С)Анатомияны меңгеру барысында студент білуі тиіс: адам денесінің құрылысын, жеке мүшелер мен мүшелер жүйесінің құрылысы мен құрамын, гигиенаны сақтау және адам денсаулығын сақтаудағы емдік шаралар; D)Схемалар, табиғи анатомиялық және гистологиялық препараттар, таблицалар, моделдер, муляждармен жұмыс жасауда практикалық дағдыларды игеру; Е)Адам анатомися адам организмінің құрылысы мен оның даму заңдылықтарын қоршаған ортамен байланыстыра отырып зерттейтін ғылым. Дублин дискрипторлары: А); В); С);D);E). Пәннің атауы: Ӛсімдіктер физиологиясы Бағдарлама авторы: Казкеев Е.Т. Курсты оқытудың мақсаты:Курстың мақсаты ботаника курстарындағы алынған білімді әрі қарай дамытып ӛсімдік ағызасындағы жүріп жатқан процестерді толық түсіну. Берілген курсты сәтті аяқтағаннан кейін студент келесідей қабілеттерді меңгереді: әртүрліӛсімдіктердің құрылыс ерекшеліктерін білу;ӛсімдіктің құрылысы мен атқаратын қызметі арасындағы тәуелділікті ұғыну; Пәннің қысқаша мазмҧны: Кіріспе.Ӛсімдік жасушаның физиологиясы. Ӛсімдіктердің су режимі. Ӛсімдіктердің тыныс алуы. Фотосинтез және ӛнім. Ӛсімдіктердің ӛсу физиологиясы. Ӛсімдіктердің тӛзімділік физиологиясы. Пререквизиттері: Ӛсімдіктер анатомиясы, морфологиясы және систематикасы, Зоология және Ботаника мектп курсы Постреквизиттері: Тірі ағзалардың физиологиясы, Адам және жануарлар физиологиясы Оқытудан кҥтілетін нәтижелер: A)Ӛсімдіктердің анатомиясы мен морфологиясы бойынша терминдерді және арнайы ұғымдарды меңгеру,тіршілік әрекеттерін зерттеу; B)Ӛсімдіктердің физиологиялық қасиеттеріне сипаттамасын беру, микроскоппен жұмыс жасау, микропрепараттар дайындау; C)Биологиялық экспериментті жоспарлау, ӛткізу және нәтижелерін шығару, талдау жасай алуы тиіс. D)Ӛсімдіктерді жинау, кептіру, этикетка жабыстыру; систематикалық сипаттамасын ӛз бетінше анықтау үшін салыстырмалы- морфологиялық әдістерді қолдану. Флора, систематика бойынша ғылыми зерттеу жүргізудің практикалық дағдысын қалыптастыру. Е)Ӛсімдіктер тіршілігіндегі заңдылықтардың жалпы жағдайы, негізгі биологиялық процестер арасындағы байланысты және бұл поцестердің қоршаған ортамен байланысынанықтау. Жұмыстың практикалық дағдысын игеру. Негізгі физиологиялық процестерді зерттеу дағдысын меңгеру. Процестерді кӛрсету және олар туралы айтуды үйрену. жүктеу/скачать 0.5 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|