472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте



бет13/16
Дата16.11.2022
өлшемі2.97 Mb.
#464952
түріСабақ
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
Геометрия 1-тоқсан 9-сынып (1)

Сабақ №12

Мектеп:




Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:




Сынып:

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспаған оқушы саны:




Сабақтың тақырыбы

Векторларды санға көбейту




Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

9.3.4.2векторларды қосу, векторды санға көбейту ережелерін білу және қолдану;




Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар
Тік бұрышты координаталар жүйесіндегі векторларды қосу, азайту, санға көбейту, векторлардың ұзындықтарын есептеу амалдарын қолдану.




Оқушылардың басым бөлігі
Векторды санға көбейту мен қасиеттерін ы тарау тақырыбымен байланыстыра отырып түсіну арқылы тақырыпты жетілдіреді, өмірмен байланыстыруға мүмкіндік жасап, тақырыптың идеясын ашды




Кейбір оқушылар
Білімін жинақтайды, рефлексия жасайды: көпбұрыш,дөнес көпбұрыш,формулаларды қолдануға берілген тапсырмаларды орындайды.
Сурет бойынша көпбұрыштарды салыстырады, ерекшелігін анықтайды




Сабақ барысы




Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы
5 минут

  1. «Миға шабуыл» әдісі

  • Балалар, стикерде жазылған әртүрлі аттар нені білдіреді? (оқушылар өз жауаптарын айтады).




  • Ия, дұрыс. Бұл - көпбұрыш түрлері.

  1. Вектор дегеніміз не?

  2. Бағыттас, коллинеар, нөлдік, перпендикуляр, қарама-қарсы бағытталған, тең, параллель вектор дегеніміз не?

  3. Векторларды қосу және азайтудың қасиеттері

  4. Векторларды санға көбейту

  5. Коллинеар векторлардың критерийі







  • Дұрыс, ендеше, балалар бүгінгі сабағымыздың тақырыбымен танысайық.Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы- « Векторларды санға көбейту ».




Психологиялық ахуалға берілген тапсырманы орындайды.






Негізгі бөлім
10 минут

Оқулықпен жұмыс
25 минут

тапсырма. «Ойлан, топтас, бөліс» әдісі арқылы

  1. №1





1-есеп. [1] m векторының қандай мәнінде және векторлары перпендикуляр болады?
Шешуі: , , бұл теңдеудің шешімдері болады. Жауабы: -3; 1.
2-есеп. [1] және векторларының арасындағы бұрыштың косинусын табыңдар, егер және .
Шешуі:
=(3; 1; 1), =(-1; 3; 1), , | ,

. Жауабы: .
3-есеп. және коллинеар векторлар. Осы векторлардың белгісіз координаталары
p және q –дің сан мәндерін табыңдар, егер және
Шешуі: || болса, онда теңдігі орындалады, мұнда векторлардың координаталарының ешқайсысы нөлге тең емес.
, бұдан p=-0,3; q=0,25 шығады. Жауабы: p=-0,3; q=0,25.
4-есеп. Егер және болса, онда табыңыз.
Шешуі: формуласын қолданамыз.
, бұдан , онда .
Жауабы: 18.

3 –тапсырма.
Жаңа сабақты бекіту Түсіндірілген тақырып бойынша сұрақтар қоямыз: Кеңістіктегі екі вектордың қосындысы дегеніміз не? Вектордың қосындысының негізгі қасиеттері; Қосындысы нольдік векторды беретін вектор қалай аталады? Вектордың k санына көбейтіндісі дегеніміз не? 

Дескриптор:

  1. Формуланы дұрыс пайдаланады

Өз ойын жинақтап суретке түсінік береді

«Жарайсың!»



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет