7-лаб.жұмыс.
Радиодағы талдамалы жанрлар.
Журналистік талдау – оқиғаға қатысты жедел пікір білдіру. Талдау талдамалы жанр ретінде. Ақпараттық хабарды дамыту, оған қатысты әртүрлі көзқарастарды жинақтау. Жедел және проблемалық талдаудың айырмашылықтары. Талдаудағы субъективтілік. Дерекке немесе оқиғаға қатысты болжамдар айту.
Пікірталасқа құрылған радиохабарлар және оларға қойылатын талаптар. “Дөңгелек столды” ұйымдастыру және жүргізу.
1.Микрофон ұстай алуға, дыбыс жазуға дағдыландыру.
2. Сұрақ қоя білуге үйрету.
3.Аудиторияда дөңгелек үстел жүргізуге үйрету.
8-лаб.жұмыс
Радио аудиториясы және радиохабар таратудың экономикалық негізі.
Аудиторияның құрылымы және оларды қызықтыратын жайлар. Мотивтер. Электронды БАҚ пәрменділігі мен тиімділігі. Аудиторияны типтеу мәселелері. Аудиторияны ғылыми зерттеудің ғылыми негіздері. Ақпаратты қабылдаудың психологиялық ерекшеліктері.
Аудиторияны зерттеу әдістері – сұрау салулар, бақылау, құжаттарды талдау, эксперимент. Телефонмен хабарласу, электронды почта, Интернет арқылы аудитория талап-тілектерін білу. Байқаулар, лотерея ойнату, сыйтарту арқылы аудиторияны кеңітудің мүмкіндіктері.
Радиохабар таратудың экономикасы мен менеджменті
1.Анкета жүргізуге дағдыландыру
2.Аудиторияны зерттеу тәсілдерін үйрету.
3. Телефонмен хабарласу, электронды почта, Интернет арқылы аудитория талап-тілектерін білу.
9-лаб.жұмыс
Деректі-көркем жанрлар.
Радиоочерк публицистік жанр ретінде. Очерктің жанрлық табиғаты. Очеркте әлеуметтік, публицистік және көркемдік шешімдердің тоғысуы. Очерк құрылымы. Радиоочеркте кейіпкер бейнесін сомдау үшін көркем бейнелеу тәсілдерін қолданудың маңызы. Радиоочерк тілі мен стиліндегі өзгешеліктер. Радиоочерк пен телеочерк арасындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтар
Мерекелік хабар дайындау, көркемдік элементтерін қадағалау.
Достарыңызбен бөлісу: |
