9-сынып 3-тоқсан дәіжо қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі кмм



бет15/71
Дата09.02.2023
өлшемі3.69 Mb.
#469335
түріСабақ
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   71
9-СЫНЫП 3-ТОҚСАН ӨЗІМДІКІ

Бағалау критерийі:

- ДНҚ дағы азоттық негіздердің пайыздық мөлшерін талдайды;


(Әр оқушы өз ойымен бөліседі. Бір-бірінің пікірін толықтырып, пікір алмасады, берілген тапсырманы бағалау критерийі бойынша орындайды;)



Дескриптор:

- әр түрлі ағзалардың ДНҚ құрылысы ерекшелігін түсіндіреді – 2 балл;



Презентация, оқушы алдындағы оқулықтар, оқушының жұмыс дәптері

Сабақтың ортасы мағынаны жинақтау





Оқушыларға бұгінгі тақырып бойынша алған білімдерін жинақтау тапсырмасы беріледі.

Мағынаны жинақтау тапсырмасы:


«Биологиялық диктант» әдісі
ДНҚ ........ молекула болып табылады.
.......ДНҚ-да комлементарлық ережесі бойынша орналасады.
Қос шиыршықты дегеніміз ........
Тимин мен аденин арасында қос ... байланыс болады.
Нуклеозид ол ...азотты негіз бен моноқанттын байланысы.
Барлық азотты негіздер құрамындағы сақина тәрізді молекула бойынша ...... және …..деп екіге топқа бөлінеді.
Азотты негіздерде бас әріптер А (...), Т (...), Ц (...), Г (...), У (...)
ДНҚ-да екі нуклеотидтері тізбектерінде... байланыс арқылы, ал қос шиыршықтарында ...... байланыс арқылы қосылған.

Бағалау критерийі:

-ДНҚ молекуласын зерделейді;


(Әр оқушы өз ойымен бөліседі. Бір-бірінің пікірін толықтырып, пікір алмасады, берілген тапсырманы бағалау критерийі бойынша орындайды;)



Дескриптор:

-бос орындарға тиісті сөздерді жазады – 2 балл;



Презентация, оқушы алдындағы оқулықтар, оқушының жұмыс дәптері

Сабақтың ортасы мағынаны бағалау

Оқушыларға бұгінгі тақырып бойынша алған білімдерін бағалау тапсырмасы беріледі. Әр орындаған оқушы бағаланады.

4 модельдеу.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   71




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет