9-сынып 3-тоқсан дәіжо қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі кмм



бет60/71
Дата09.02.2023
өлшемі3.69 Mb.
#469335
түріСабақ
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   71
9-СЫНЫП 3-ТОҚСАН ӨЗІМДІКІ

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Кері байланыс




Кері байланыс: «БББ» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, кері байланысын тыңдайды.


Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.



(Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды)












ДӘІЖО___________
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
« » КММ
(білім беру ұйымының атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Модельдеу «Адамның генеалогиялық шежіре ағашын құру».
(Сабақ тақырыбы)



Бөлім:

«Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары»

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы: 9 «а,ә,б»

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Модельдеу «Адамның генеалогиялық шежіре ағашын құру».
§42.Адамның тұқымқуалайтын ауруларының алдын алу. Генеалогиялық шежіре құрастыру.
БЖБ (20-мин)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

9.2.4.10 - шежіре сызбасын құру.

Сабақтың мақсаты:

шежіре сызбасын құрады;

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.



І.Ұйымдастыру кезеңі:
а)Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Жақсы сөз жарым ырыс…» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айтады;

Оқушылар ұстазымен амандасады, бір-біріне жақсы тілектер айтады;

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.

Оқулық, жұмыс дәптері
Кітап, дәптер, қалам


(Қазіргі жағдайда) ДК экраны

Жаңа сабаққа кіріспе
Мағынаны білу





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   71




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет