іздеу: Учителя
Поручительские обязательства и их различные виды- Курс для высшего управленческого персонала. М.: Экономика 1970г. 807с Курс для высшего управленческого персонала
Переживание встречи с духовными учителями
- К новому изданию. Вместо введения
Учитель фехтования
- Полоумный Журден Булгакова
{468} работы превратится в мучительное высасывание из пальца «решений», в выращивание не живой жизни драмы, а гомункулуса в колбе
- Л. И. Гительман. Учитель сцены 3
Учитель*
- Антон Павлович Чехов Том Рассказы, юморески 1886
учитесь обращать плохие новости в хорошие
- Билл Гейтс "Бизнес со скоростью мысли"
«учители учителей европы»
- Праславянская письменность
Детские Учителя
- Майкл Ньютон
формирование готовности студентов к деятельности в качестве учителя биологии в сельской школе
- Использование инновационных технологий в образовании
Выводы: 1. Перед тем как начать какое-то дело, тщательно на основе данных из разных источников изучите ситуацию
- Здравствуйте, ребята!
Учитель и его достойный ученик
- Лео Таксиль Священный вертеп
учителя и ученики
- Душенко К. В. Д 86 Большая книга афоризмов. Изд. 5-е, исправленное
Технологии обучения в профессиональной деятельности учителя
- Спецификация теста по дисциплине «Педагогика»
Учителем показывается фотография птицы
- Тема урока: 11 типы речи
Деятельность учителя
- Каранаев Линар Минтимерович Стерлибашево 2017 содержание глава реферативное изложение
 | Рамта – Происхождение и эволюция человеческой цивилизации Перевод с английского А. Дорутиной Рамта. Происхождение и эволюция человеческой цивилизации: Размышления Учителя об истории человечества, книга I / Перев с англ. — М.: Ооо издательство «София», 2010. — 416 с 1.54 Mb.  18 | оқу |
| Мердеевой Людмилы Ивановны, учителя исторического краеведения и основ православной культуры Кротовской средней школы Учащиеся знакомятся с основами традиционной культуры и в рамках интегрированного курса «Мировая художественная культура», и в системе классных часов. В новом учебном году в образовательных учреждениях будет введен предмет «Основы религиозной культуры и 2.09 Mb. 1 | оқу |
| Анализ, оценка и интепретация полученной информации Прием «Верные и неверные утверждения» выявляет уровень усвоения полученной информации на данном уроке. Ф учитель предлагает оценить свою работу по схеме: Для самостоятельного Анализ и интерпретация текста Определять основную мысль произведения при поддержке учителя Сабақ 16.94 Kb. 1 | оқу |
| Приложение Карта учета индивидуального стиля учебной деятельности учащихся класса Высокий уровень – уровень достижения планируемых результатов отличаются по полноте освоения планируемых результатов. Обучающийся выполняет задание после первичной инструкции учителя без помощи, ошибок или с одной незначительной ошибкой 54.5 Kb. 1 | оқу |
| Методическая разработка Кастюкевич Марины Юрьевны учителя математики моу васильковской основной общеобразовательной школы Целью данной работы является разработка курса по выбору «Уравнения и графики» для учащихся 9 классов на основе материалов, использованных мною ранее при проведении факультативных занятий по математике с учащимися 7-9 классов Методическая разработка 303.98 Kb. 1 | оқу |
| Учителя Озерской школы труженики тыла и дети войны В основе подвига богатство связей, которое она создаёт, задачи, которые она ставит, свершения, к которым побуждает. Простая игра в орла или решку не превратится в подвиг, даже если ставка в ней будет на жизнь или смерть Реферат 252.35 Kb. 1 | оқу |
| Семинар «Осень печальна, а жить весело…» СШ№50 состоится семинар «Осень печальна, а жить весело…» в рамках творческой мастерской учителя русского языка и литературы сш№15 Макановой Ж. М Семинар 87.19 Kb. 1 | оқу |
| Артем (1988 года рождения) и Яна (2002 года рождения)– родные брат и сестра. Артем Артем учится в 9 классе. Успеваемость по предметам удовлетворительная. Но мальчик постепенно утрачивает интерес к учебе. Он не всегда внимательно слушает объяснения учителя, легко отвлекается, часто делает ошибки из-за невнимательности 0.54 Mb. 1 | оқу |
| В. И. Аннушкин Николай Федорович Кошанский и Александр Иванович Галич первые словесно-литературные учителя А. С. Пушкина А вопрос ставится именно так: кто обучал писать, читать, т е письменной речи, литературной, как теперь бы сказали, грамоте, кто принял первые стихотворные опыты и направил (подлинно «правил») перо поэта? 206.08 Kb. 1 | оқу |
| Лео Ван Долсон Как извлечь максимальную пользу из изучения Библии Лео Ван Долсон, доктор богословия, трудился в Церкви адвентистов седьмого дня в качестве пастора, учителя, миссионера, писателя, редактора и руководителя отдела. На протяжении многих лет он настойчиво стремится помочь людям лучше понимать 434.5 Kb. 9 | оқу |
| Программа курса «Бионика» или «Учимся у природы» Программа курса «Бионика» или «Учимся у природы» для 9 11 классов общеобразовательных школ учителя биологии мбоу сош №3 г. Рассказово Тамбовской области Ульяновой Ирины Васильевны Программа курса 226.5 Kb. 3 | оқу |
| Конспект урока по искусству Тема раздела: «Искусство раскрывает новые грани мира» Тема урока: «Изобразительное искусство первобытного общества» Учащиеся отвечают на вопросы учителя, рассуждают на предложенные темы, опираясь на свои знания, высказывают своё мнение, делятся впечатлениями о том, что услышали и увидели, делают записи в тетрадях Конспект 47.54 Kb. 1 | оқу |
 | На учителя физической культуры мкоу «Товарковская сош №2» Глявину Ольгу Ивановну Очень рады, что учитель физической культуры наших ребят, наш любимый учитель физической культуры Ольга Ивановна. Так как многие родители, 14 из 28, были учениками Ольги Ивановны и даже классный руководитель Круглова Олеся Алексеевна 14.93 Kb. 1 | оқу |
| 2016 год Не тот учитель, кто получает Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным 42.5 Kb. 1 | оқу |
| Настройка на тему урока. (Вступительное слово учителя.) Тема урока «Генетика пола, наследование признаков, сцепленных с полом» Цель урока: Обобщить, систематизировать и закрепить знания учащихся по теме: «Генетика пола»: о хромосомном механизме определения пола, о гомогаметных и гетерогаметных организмах, сцепленном с полом наследовании признаков Урок 258.52 Kb. 1 | оқу |