іздеу: ойлау
Ойлау дағдыларының деңгейі- «Қазақстан «Тоқырау» кезеңінде (1965-1985 жылдар)» және «Кеңестік Қазақстанның мәдениеті: әдебиет пен өнер» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау
Ұсынылған жағдайлардың қайсысы «әдеттегіс түсік» деп ойлауға болады?
- Акушерия тест сұрақтары
№ 12 дәріс. Ойлау
- 1 дәріс: Психология пәні, салалары және даму тарихы
Мүшелтойлық жағдай – мүшелтой иесі туралы
- Ақылдастар алқасы: Х.Әб жа нов, М.Қойгелдиев, Т. Омар бе ков
Ойлан тап Кітаппен жұмыс Жаттығулар
- Алгебра 8 сынып Тақырыбы 1
Ұсынылған жағдайлардың қайсысы «әдеттегіс түсік» деп ойлауға болады?
- Ағза гипоксиясының алғашқы белгісі b сұрлану
Көркемдік ойлау-
- Ќазаќстан республикасыныѕ білім жјне єылым министрлігі
Омар Хайямның философиялық ойлары қандай?
- Студент: Садуова Нурханым Сабақтың тақырыбы
 | Кештің тақырыбы: Қасиетті жеті. Кештің мақсаты Тез есептеудің әдістерін көрсету арқылы есептеу дағдыларын дамыту, математиканың жұмбақты да, қызықты есептеріментаныстыра отырып, ойлау қаблеттерін жетілдіру 195.03 Kb.  1 | оқу |
| ОҚУ-Әдістемелік кешен «Қағаз пластикасы» 5В012000 – «Кәсіптік білім» мамандығына Аппликация дүниені танумен байланысты және балалардың ойлау және шығармашылық қасиеттеріне үлкен ықпал етеді 4.88 Mb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Жер бетін бейнелеу тәсілдері Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Дағдылар: сыни және шығармашылық ойлау, өзіне сенімділік және рефлексия жасай алу Сабақ 0.6 Mb. 2 | оқу |
| Сценарий жасау: «Позитивті ойлау» Көңіл-күй сыйлайды. Сонымен қатар, позитивті ойлайтын адамдар, әдетте, Өмірде үлкен биіктерге жетеді, олар отбасында және жұмыста жақсы Сценарий 26.41 Kb. 1 | оқу |
| Кештің тақырыбы: Қасиетті жеті. Кештің мақсаты Тез есептеудің әдістерін көрсету арқылы есептеу дағдыларын дамыту, математиканың жұмбақты да, қызықты есептеріментаныстыра отырып, ойлау қаблеттерін жетілдіру 199.74 Kb. 1 | оқу |
| Ойлаудың философиялық түрі,сын және күмәндану ретінде Заттар мен құбылыстардың ішкі құрылымы, қатынастары мен байланыстары ойлау арқылы бір-бірімен байланыстыра отырып танылады 12.63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Білгір іскер» Оқушылардың білімін, ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын сынау, өз – өзіне деген сенімділігін, пәнге деген қызығушылығын арттыру. Технология сабағынан алған білімдерін тексеру Сабақ 46.05 Kb. 2 | оқу |
| Тезисы о будущем образовании Біріншіден, XXI ғасырдың мынадай құзыреттерін дамыту үшін оқытудың жаңа әдістері мен модельдері қажет болады: сыни ойлау; күрделі міндеттерді шешу; ынтымақтастық; мультимедиялық байланыс Тезисы 15.54 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Ι. Ұйымдастыру кезеңі. ΙΙ. Кіріспе сөз: 1-желтоқсанда қандай мереке болды? Мақсаты: Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту, шапшаң есептеу машықтарын, есте сақтау, зейінін дамыту Сабақ 52.24 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Топ 4 топ Сабақтың өткізілетін күні Білімділік: Информатика пәні және оның міндеттір. Ақпараттық анықтама тақырыбы бойынша студенттерді білімділікке, сауаттылыққа, ойлау ұшқырлығын дамыту Сабақ 60.5 Kb. 1 | оқу |
| Тарих сабағында тарихи фильмлерді пайдаланудың тиімді тәсілдері Яғни сабақта таризи фильмдерді тиімді пайдалану арқылы оқушылардың білімдерін кеңейту, сыни тұрғыдан ойлау, шығармашылық қабілеттерін дамыту Сабақ 20.03 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: Оқушылардың І. Жансүгіров туралы түсініктнрін, білімдерін молайту. Көкшетау өлеңінің мазмұнын ашу. Оқушылардың ойлау, шығармашылық қабилеттерін арттыру Сабақ 34.27 Kb. 1 | оқу |
| Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1а мектеп: №93 мектеп лицейі Педагогтің аты-жөні Ойлау деңгейлерінің дағдылары: жоғары деңгей дағдылары Саралау тәсілі: қарқын Сабақ 38.51 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі Ойлау формалары мен құрылымдарында адамзаттың бүкіл танымдық және тарихи-әлеуметтік тәжірибесі, материалдық және рухани мәдениеті 231.99 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік: Электр тогын өлшеу және салыстыру үшін арнайы енгізілген шама ток күші туралы түсінік беру Дамытушылық: Оқушылардың сабаққа белсенділігін, қызығушылығын арттыру, ойлау қабілетін дамыту Сабақ 121 Kb. 1 | оқу |