іздеу: Адамзат
 | Сабақ тақырыбы: Екінші дүниежүзілік соғыс Адамзат тарихындағы ең сұрапыл, қанды қырғын ошағына айналған екінші дүниежүзілік соғыс жайлы, фашизмге қарсы шайқастар мен онда ерлік көрсеткен батырлар жайлы деректерді өскелең ұрпақтың санасына сіңіруі үшін соғыс жайлы өткен тақырыптарды қайталау Сабақ 37.5 Kb.  1 | оқу |
| Мыңзықұлы Еділ (Аттила) қаған батыстағы Ғұн (сиуңну) империясының аты аңызға айналған әйгілі билеушісі, адамзат тарихында өзіндік орыны бар тарихи ірі тұлға Атысқа қарай ығысып кеткені белгілі. Міне, осы сиуңнулар бірден бірге ығыса отырып, ІІ ғасырда Еділ мен Жайықтың ортасында жаңа ғұн ордасының шаңырағын көтереді 26.11 Kb. 1 | оқу |
| Жаһандану заманында ел қуаттылығын, бәсекеге қабілеттілігін анықтайтын басты фактор адамзат капиталы болып табылады Осы тұрғыда қоғам мен мемлекеттің көздеген мақсатына жетуі үшін, өркендеген ел, гүлденген жер болуы үшін әрбір мамандық иесі, соның ішінде әлеуметтік педагогтардың міндеті адамзаттың мінез-құлқын қадағалап, қызмет жасау болып табылады 120.13 Kb. 1 | оқу |
 | Адамзат баласы дүниеге келген күннен бастап қай жерде болмасын өзіне жәрдем беретін, барлық нәрсені құдіретіне бағындырған бір күшті іздеуде Аллаһқа ортақ (серік) қоса бастағанда, Аллаһ Тағала елшілер жіберіп оларды хақ дінге тура жолға шақырып отырды. Хақ дін Аллаһтың елшілері арқылы ақыл – есі бүтін адамдарға жеткізілді 480.31 Kb. 126 | оқу |
| Ж ташенов атындағы жалпы орта білім беретін мектебінің «Мұқағали тану» Мектептегі қазақ тілі мен әдебиеті сабағында шәкірттерге білім беру арқылы жан жақты эстетикалық тәрбие беру оларды өнерге білімге баулу адамзат қоғамында жасалған мәдени мұраны жүйелі меңгеруге мүмкіндік береді Жас ұрпақты жалпы әлемдік рухани игіліктерді Сабақ 1.59 Mb. 1 | оқу |
| Зерттеу жұмысының мақсаты Жылқы малының биологиялық, физиологиялық ерекшелігі мен емдік қасиеттерін, қолданылуын таныстыра отырып, әрбір адамзат баласының төрт түлікке деген сүйіспеншілігі мен жанашырлығын ояту Жылқының түрлері және оларды қорғаудың қажеттілігі- басты назар аударатын бүгінгі күннің өзекті мәселесі, әрі болашақ ұрпақтың міндеті екенін достарымның назарына дамыта жеткізу 260.77 Kb. 8 | оқу |
| Диплом жұмысының тақырыбы: «Италиядағы фашизм: шығу себептері мен ерекшеліктері.» Жұмыс кіріспе, iii-тарау және қорытындыдан тұратын дипломдық жұмысы Италиядағы фашизмнің шығу себептерін, оны ұйымдастырған адамдар туралы оның тарихтағы ролі туралы оның адамзат тарихында алатынорны туралы және фашисттік Германиямен айырмашылығы Диплом 0.52 Mb. 5 | оқу |
| Бөж тақырыбы: Таным, шығармашылық және интуиция арақатынасы Орындаған: Ратов Нұрперзент Тобы: хмиск 20-11 Тексерген: Бижанова Меруерт Алматы 2021ж Гносеология үшін дүние, адам және адамзат коғамы туралы дәйекті білімдердің болуының қандай практикалық маңызы бар деген мәселенің өмірлік мәні ерекше. Осындай толып жатқан мәселелер жиналып келіп, Білім деген не? 34.76 Kb. 4 | оқу |
| Абай – Тәуелсіздік жыршысы Абай – певец Независимости Фильм «Қазақ елі» Жүргізуші 1: Армысыздар ұлағатты қонақтар! Құрметті оқырмандар. «Абай – Тәуелсіздік жыршысы» Абайдың аңсар арманы, тілегі, мақсат-мұраты қазақты өркениет нәріне сусындаған, бүкіл адамзат мәдениетіне құшағы ашық, өрлі өнер білімі бар, халықтармен терезесі тең болып, даралығын жоғалтпаған жұрт қатарынан көру еді 79.54 Kb. 1 | оқу |
| Философия біздің өмірлік тәжірибеміздің бір бөлігі болып табылады Философия біздің өмірлік тәжірибеміздің бір бөлігі болып табылады. Біз мұны мойындасақ та, теріске шығарсақ та философиялық ой-толғаулар біздің күнделікті өмірімізді толықтырып, адамзат дамуының бүкіл ұзақ жолына ілесіп келеді 120.81 Kb. 2 | оқу |
| Оқырман саны: 752 Кітап берілімі: 8907 дана. Кітап қоры: 200025 дана Тарих әрі кәрі, әрі жас. Кәрі болатыны – онда адамзат тарихы ежелден тартып, бүгінге дейін мәңгіге сақталады. Жас болатыны – сол ежелгіні бүгінге сақтап жеткізеді. Ортада болатын өзгерістер болса, оған уақыт, заман кінәлі 102.86 Kb. 1 | оқу |
| Табиғи және техногендiк сипаттағы төтенше жағдайлардың болуын негiздейтiн материалдарды ұсыну, оларды оқшауландыру және жою жөнiндегi iс-шаралар, материалдық-техникалық есептеулер, қаржы және адамзат ресурстары ережесiн бекiту туралы Азақстан Республикасы Төтенше жағдайлар министрлiгi 2009 жылғы 30 қыркүйектегi n 226 Бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әдiлет министрлiгiнде 2009 жылғы 28 қазанда Нормативтiк құқықтық кесiмдердi мемлекеттiк тiркеудiң тiзiлiмiне n 5833 48.46 Kb. 1 | оқу |
| Білім Білім (лат scientia, ағылш knowledge) – адамдардың белгілі бір жүйедегі ұғымдарының, деректері мен пайымдауларының, т б. жиынтығы. Білім адамзат мәдениетінің ең ауқымды ұғымдарының бірі болып табылады Ол сана, таным, объективті әлем, субъект, ойлау, логика, ақиқат, парасат, ғылыми және т б күрделі де терең ұғымдармен тығыз байланыста әрі солар арқылы анықталады. Білім философия мен рационалды білім пайда болғаннан көп бұрын дүниеге 15.42 Kb. 1 | оқу |