![Сабақтың мақсаты: а Оқушыларға қозғалыстың жолын және уақытын есептеуді, Білімділік график бойынша есептер шығаруға үйрету](/i/doc32.png) | Сабақтың мақсаты: а Оқушыларға қозғалыстың жолын және уақытын есептеуді, Білімділік график бойынша есептер шығаруға үйрету Сабаққа оқушылардың назарын аудару. Дәптерімізді ашып, бүгінгі күн мен сынып жұмысын жазайық. Тақтадағы флипчартқа оқушылардың назарын аудару Сабақ 26.41 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың аты Қайнау. Меншікті булану жылуы Сілтеме Жоспар Жалпы мақсаты](/i/doc32.png) | Сабақтың аты Қайнау. Меншікті булану жылуы Сілтеме Жоспар Жалпы мақсаты Меншікті булану жылуы туралы ақпарат беру. Меншікті булану жылуының формуласын пайдаланып есептер шығаруға үйрету. Топпен жұмыс жасауға тәрбиелеу Сабақ 119.5 Kb. 1 | оқу |
![Сабақ жоспары. Сабақтың тақырыбы: Көпжақтардың көлемін табуға есептер шығару](/i/doc32.png) | Сабақ жоспары. Сабақтың тақырыбы: Көпжақтардың көлемін табуға есептер шығару Сабақтың мақсаты: Білімділік: Көпжақтардың көлемін табуға есептерді тиімді жолдармен шеше білуге үйрету. Әр түрлі деңгейлік тапсырмалар арқылы оқушылардың білімдерін тексеру Сабақ 108 Kb. 1 | оқу |
![Сабақ жоспары. Сабақтың тақырыбы: Көпжақтардың көлемін табуға есептер шығару](/i/doc32.png) | Сабақ жоспары. Сабақтың тақырыбы: Көпжақтардың көлемін табуға есептер шығару Сабақтың мақсаты: Білімділік: Көпжақтардың көлемін табуға есептерді тиімді жолдармен шеше білуге үйрету. Әр түрлі деңгейлік тапсырмалар арқылы оқушылардың білімдерін тексеру Сабақ 108 Kb. 4 | оқу |
![Леонард Эйлер атындағы VII олимпиаданың дистанционды кезеңінің екінші туры Есептер шешімі 1](/i/doc32.png) | Леонард Эйлер атындағы VII олимпиаданың дистанционды кезеңінің екінші туры Есептер шешімі 1 Ол қозғалысын сағат дәл 12. 00-де 12 сағаттық бағыттан бастады да, толық айналымды сағат дәл 14. 00-де аяқтады. Ұлу қозғалыс барысында сағаттың минуттық тілімен кездескенде сағат қандай уақытты көрсеткен? 42.28 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Жынысқа тіркес тұқым қуалау. Көптік аллельділік. Қан топтарына есептер шығару](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Жынысқа тіркес тұқым қуалау. Көптік аллельділік. Қан топтарына есептер шығару «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі Сабақ 0.53 Mb. 3 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы : 4-ке көбейту және бөлу](/i/doc32.png) | Сабақтың тақырыбы : 4-ке көбейту және бөлу Мақсаты: 1 Санды 4-ке көбейту және бөлу кестесімен таныстыру,көбейту және бөлу амалдарына есептер шығаруға машықтандыру.Өзін-өзі тексеру дағдысын қалыптастыру Сабақ 53.5 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы Алгебралық бөлшектерді қосу және азайту](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы Алгебралық бөлшектерді қосу және азайту Барлық оқушылар: Бөлімдері бірдей алгебралық бөлшектерді қосу және азайту ережелерін біледі, есептер шығаруда қолдана алады Сабақ 221.55 Kb. 3 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы Тікбұрышты үшбұрыштардың теңдігінің белгілері мен қасиеттеріне есептер шығару](/i/doc32.png) | Сабақтың тақырыбы Тікбұрышты үшбұрыштардың теңдігінің белгілері мен қасиеттеріне есептер шығару Екі тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрыштары тең болса, олардың тең үшбұрыштар болып, болмауын айырып таниды. Үшбұрыштардың бұрыштарының қандай градусқа тең бола алатындығын түсінеді Сабақ 173.5 Kb. 4 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы Қисық сызықты трапеция. Анықталмаған интеграл. Топ, курс І курс Пт-9-23/г](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы Қисық сызықты трапеция. Анықталмаған интеграл. Топ, курс І курс Пт-9-23/г Анықталған интеграл арқылы қисық сызықты трапеция және жазық фигура ауданына есептер шығару дағдысын қалыптастыру Сабақ 0.96 Mb. 2 | оқу |
![Сабақтыңтақырыбы №112 Көбейту мен бөлуге берілген жанама түрде тұжырымдалған есептер](/i/docx32.png) | Сабақтыңтақырыбы №112 Көбейту мен бөлуге берілген жанама түрде тұжырымдалған есептер Тура және жанама тұжырымдармен «артық/кем», «бірнеше есе артық/кем» қатынастарымен берілген есептерді талдау және Сабақ 409.5 Kb. 2 | оқу |
![Қорытынды жұмыс математика мұғалімдеріне арналған Әдістемелік материал бағалау критерийлері](/i/docx32.png) | Қорытынды жұмыс математика мұғалімдеріне арналған Әдістемелік материал бағалау критерийлері Бұл жинақта курстың оқу жоспары бойынша пәннің оқу бағдарламасындағы оқу мақсаттарын жүзеге асыруға мүмкіндік беретін есептер, оларды шығару және сабақта қолдану тәсілдері туралы мұғалімге арналған ұсыныстар берілген Сабақ 24.57 Kb. 5 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық және геометриялық прогрессияға есептер шығару Сабақтың мақсаты](/i/doc32.png) | Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық және геометриялық прогрессияға есептер шығару Сабақтың мақсаты Білімділік. Тақырып бойынша теориялық білімдерін бекіту, арифметикалық прогрессия, геометриялық прогрессияның n-мүшесінің формуласы және алғашқы n-мүшесінің қосындысын табуға дағдыландыру Сабақ 122.5 Kb. 1 | оқу |
![Сабақ Тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуге есептер шығару](/i/doc32.png) | Сабақ Тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуге есептер шығару Оқушылар бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің жазылуын, қандай теңдеулер мәндес теңдеулер болатынын, теңдеулердің қасиеттерін, ах=в теңдеулерінің шешудің үш түрлі жағдайын білу Сабақ 39.85 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы Кинетикалық энергия. Потенциалдық энергия. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы Кинетикалық энергия. Потенциалдық энергия. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Оқушылардың көбі: Мұғалімнің көмегімен кинетикалық және потенциалдық энергия формуласын қолдану кезінде есептер шығаруда физикалық шамалардың физикалық мағынасын салыстырып,анықтай алады Сабақ 209.45 Kb. 3 | оқу |