іздеу: Балалар
Есту қабілеті зақымдалған балалардың диалогтық сөйлеу тілінің мәселелері- Баланың даму үрдісінде диалогтың әлеуметтендіру рөлі
Бес жастағы балаларға метакогнитивтік стратегияларды үйретуге болады
- Мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады.*Көзқарасын
- «Мектепке дейінгі тəрбие мен оқыту» – балалардың мектепке дейінгі ұйымдарының дамуы туралы мəліметтер жүйесі; -
- Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі е. Ы. Бидайбеков, В. В. Гриншкун, Г. Б. Камалова, Д. Н. Исабаева, Б.Ғ. Бостанов білімді
Дарынды балалармен жұмыс істеу мазмұны
- Дарынды бала ол кім?
-6 жастағы аллергиясы бар балаларға орташатәуліктік өнімнің
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ
Б)+ Балалардың тәрбиешісі
- 1. Эпидемиология жалпы медициналық ғылым ретiнде оқытады тұрғындардың жаппай сырқаттылығының таралу себептерiн
Зияты зақымдалған балаларды оқыту және тәрбиелеу
- Пәні: Арнайы педагогика
Балалық шақ мейрамы
- Бағдарламасы Түсіндірме жазба
Алалиясы бар балаларда сөйлеу белсенділігін дамыту жаттығулары
- Дислалия тіл кемістігі туралы Дислалия
 | 3 тапсырма. «Цифровой контенттің» ерте жастағы балалар дамуына әсері Каковы могут быть последствия цифровизации для другой стратегической задачи — успешного воспитания подрастающего поколения сегодня и завтра [11]? 19.3 Kb.  2 | оқу |
 | Презентация тақырыбы: Балалардың тыныс алу жүйесінің ауруларын емдеу, денсаулығын нығайту алдын алу Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Фармацевтика Академиясы Педиатрия және балалар хирургиясы Презентация 0.6 Mb. 4 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты: Күтілетін нәтиже 1 Өсімдік мүшелерімен таныстыру Балалар бүгін біз дүниетану сабағында Астанаға саяхатқа шығамыз. Астанаға бару үшін пойызға билет аламыз Сабақ 62.19 Kb. 1 | оқу |
| Балалардың жасы 4-5 жас Жоспардың құрылу кезеңі Балаларды қабылдау: балаларды көтеріңкі көңіл-күймен қарсы алу. Балалар үшін жайлы жағдай жасау. Сөйлеуді дамыту 2.01 Mb. 193 | оқу |
| Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі «Қазақ балалар әдебиеті» пәні бойынша 050418 «Кітапханатану және библиография» мамандығының студенттеріне арналған Рабочая программа 390.5 Kb. 3 | оқу |
| Музыка 3-сынып Тақырыбы: Төрт түлік малға арналған әндер «Ортеке» Мақсаты Балалар біз сабағымызды бастамас бұрын музыка сабағындағы ережелерді есімізге түсіріп кетейік 43.92 Kb. 1 | оқу |
| Балаларға мейірімді қалалар Балалар өмірінің сапасын бағалау мәселелері мазмұНЫ Балаларға мейірімді қалаларды жасау. ЖҮзеге асыру бағдарламасы 2.03 Mb. 10 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Рационал сандарды көбейту Мұғалім: Жарайсыңдар балалар, біз осыған дейін рационал сандарды қосуды, азайтуды үйрендік Сабақ 39.7 Kb. 4 | оқу |
| «Балалар жұқпалы аурулары» пәні бойынша резиденттерге арналған тест сұрақтары (600) Тамақ кулінің токсикалық түрімен ауырған науқаста, ауруының 8-9 күні іші ауырып, құса бастады, бұл дамуы 0.75 Mb. 7 | оқу |
| «Балалар жұқпалы аурулары» пәні бойынша резиденттерге арналған тест сұрақтары (600) Тамақ кулінің токсикалық түрімен ауырған науқаста, ауруының 8-9 күні іші ауырып, құса бастады, бұл дамуы 198.75 Kb. 10 | оқу |
| Көп нүктенің орнына керекті сын есімдерді қойып, түрлерін анықта, сұрақ қой Балалар киінген ойындар ойнап, уақытты өткізіп жүр. Менің анам тамақты пісіреді адам, бұлбұл 11.69 Kb. 1 | оқу |
| 3. Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі Тақырыбы: Мұқан Иманжановтың Ұлы Отан соғысы жылдарындағы балалар әдебиетіне қосқан үлесі Практикум 18.88 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру саласы: Шығармашылық Бөлімі: Мүсіндеу Тақырыбы: Балықтар. Мақсаты Балалар,бүгін біздің оқу іс-әрекетімізге қатысу үшін бізге қонаққа апайлар келіпті,олай болса қонақтармен амандасайық 56.44 Kb. 1 | оқу |
| Еңбек балалар бақшасында тәрбиелік-білімдік жұмыстың методы ретінде маңызды орын алады Мұның бәрі олардың жетілуіне жағымды әсер етеді, дүниені материалистік тұрғыдан тануларына негіз жасайды 44 Kb. 3 | оқу |
 | Отбасы институты: отбасының пайда болуы мен дамуы Балалар тәрбиесін жүзеге асырып, басқа да қоғамдық тұрғыдан мәнді қажеттіліктерді қанағаттандыратын некелік немесе туыстық қатынастармен байланысқан адамдар тобы Құрамы 368.23 Kb. 4 | оқу |