іздеу: Сауатты
Нысаналы индикатор: Медицина қызметкерлерінің компьютерлік сауаттылығы деңгейі 2017 жылы – 60%- 2014 жылғы № қаулысына
III БӨЛІМ 2 сабақ. Қаржы сауаттылығын оқудың қажеті қанша?
- Мотивациялық кітаптар жиынтығы
Балаларды сауат ашуға даярлау
- Тест спецификациясы
Білім берудегі АКТ сауаттылығы
- Ќазаќстан республикасы білім жјне єылым министрлігі
Ата-аналардың педагогикалық сауаттылығын қамтамасыз ету–
- А. МҰратқызы, А. Е. Бекшойнова, С. К. Серикова, М.Қ. ТӨлеуова отбасылық ТӘрбиенің негіздері
РРРРРР РISA бағдарламасы оқушылардың дайындығын үш бағыт бойынша зерттейді: оқу сауаттылығы, математикалық сауаттылық, жаратылыстанудан сауаттылық
- Дескриптивтік әдіснама кредиттік жүйе «Өмір бойы оқытуды»
Модуль. Сауат ашу және тіл дамыту әдістемесі. №12 -дәріс тақырыбы
- Мазмұны глоссарий Негізгі әдебиеттер Дәрістер глоссарий
Сауатсыздықты жою
- 6-сынып Тас дәуірі
«Сауатсыздықты жою»
- Монография оқытушы-ұстаздарға, студенттер, магистранттар, докторанттар мен ғылыми зерттеушілерге, тәрбиешілерге, спорт жаттықтырушыларына және жалпы ұлттық халық ойындары мен спорты туралы білгісі келетін көпшілікке арналған
Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық
- Оқу сауаттылығы 1 мәтін Нұсқаулық
Сауаттылықты оқыту кезінде бастауыш сынып оқушыларында жазу дағдыларын қалыптастырудың кейбір әдістері
- Курстық жұмыс Орындаған: Балғынбек Күнай Тобы: 410-топ Мамандығы: Бастауыш білім беру мұғалімі
Оқу сауаттылығын бағалауға арналған тапсырмалар мысалдары
- Тапсырма Қан тапсыру туралы хабарландыру
Сауат ашуға арналған оқу-әдістемелік топтама
- Дәріс тезистері 1-тақырып. Сауат ашу әдістемесінің теориялық негіздері
 | М а. Рыбникова Еліміздің өз тәуелділігіне қол жеткізіп, саяси — әлеуметтік және экономикалық дамудың жаңа кезеңіне қадам басқан уақытта терең білім, сауатты ұрпақ тәрбиелеу — негізгі міндеттердің бірі 29.8 Kb.  1 | оқу |
 | Қ ұрастырушы: аға оқытушы Есимова Д. Д Мұндай көзқарас болашақ жоғары білімді мамандардың экологиялық тұрғыдан сауатты шешімдер қабылдап, сол арқылы биосфераның тұрақты дамуына көмектесуіне септігін тигізеді 215 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Компьютерлік графика түрлері Сабақтың мақсаты: ақпараттық технологияны меңгерген, компьютерлік сауатты, интеллектуалды тұлғаны қалыптастыру Сабақ 31.89 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: оқушылардың «асхана» тақырыбына үйренген сөздерін қайталау, өмірде сауатты, білуіне дағдыландыру, үйрету Дамытушылық: сөздік қорын молайту. Ой-өрісін кеңейту. Есте сақтау, ойлау қабілетін дамыту Сабақ 34.64 Kb. 1 | оқу |
| Мұғалімнің аты-жөні Білім беру ұйымның атауы Ахмет, Ыбырай, Шоқан Ахмет дегенде көз алдымда байсалды, сауатты, зиялы, ұлт жанды, көзілдірік киген кісі көрінеді 15.91 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы ц дыбысы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар: өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысады және ц әрпі бар сөздерді сауатты жаза алады Сабақ 23.96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Менің Отаным Қазақстан» Білімділігі: қазақ тіліндегі сөйлем мүшелерінің түрлерін ажырата білуге үйрету, логикалық ойлау қабілетін, сөйлеу мәдениетін дамыту, тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру, сауатты жазуға төселдіру Сабақ 73.63 Kb. 1 | оқу |
| Композиция орталығы Білімділік: Оқушылардың орталықтуралы білімдерін кеңейту. Оқушыларды сауатты сурет салуға үйрету. Сурет салудың заңдылықтарына баулу, акварель бояуымен дұрыс жұмыс істеуге үйрету Сабақ 60.23 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Етістік Сабақтың мақсаты Сөйлемдерден етістікті табуға, етістіктің түрлерін ажырата білуге арналған тапсырмаларды орындау. Оқушылардың сауатты жазу дағдыларын жетілдіру, байланыстырып сөйлеу дағдысын одан әрі дамыту Сабақ 84.33 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Батыс Қазақстан облыстық білім басқармасы Сондықтан да, әрбір оқушы математикалық сауатты болу үшін мынадай мақсаттар жүзеге асырылу керек 207 Kb. 7 | оқу |
| Г. Т. Сөз құрамы, сөздердің негізі туралы ұғым. Қосымшалардың орын тәртібі Когнитивті – білім компетенциясы бойынша тақырыпқа сәйкес тіл оралымдарын үйретіп, білім алушыларға арнайы мәтіндерді түсініп оқуға, сауатты жазуға дағдыландыру Сабақ 42.26 Kb. 4 | оқу |
| Мұстафина Б. А. Ақтөбе қаласы Мақалада қазақ тілі сабағында сөйлеуге және сауатты жазуға үйретудің тиімді үлгілерін табу және ұйымдастыру, жалпы, сөйлесім әрекетін жүзеге асыруда жүргізілетін жұмыс түрлерін көрсетуге тырыстым 57.78 Kb. 1 | оқу |
| Сауатты жазуға үйрету жолдары,жүргізілетін жұмыстар Баланың еркін қозғалып,жиі қимыл жасап отыруы табиғи қажеттілік екені белгілі. Сондықтан мұғалім жазу барысында біршама уақыт өткен соң, сергіту сәттерін өткізіп тұруы тиіс Сабақ 26.8 Kb. 2 | оқу |
| Әож 82. 512. 122 Дияқажы Ахметұлының ғұмыр жолы, шығармашылығы Хх ғасырдың басындағы тарихи оқиғаларды, қоғамдық-әлеуметтік жағдайды өлең-толғауларына арқау еткен, уытты тілді, саяси сауатты, ақиқатқа арашашы болған, өз заманында қуғынды көп көрген 98.07 Kb. 1 | оқу |
| Диктант №3 Мақсаты: Оқушылардың қазақ тілінен мемлекеттік стандарт бағдарламасының меңгертілуі деңгейін анықтау Міндеттері Міндеттері: Орфографиялық дағдылар біліктілігі және пунктуациялықережелердің практикалық түрде меңгерілуі. Оқушылардың сауатты, көркем жазу дағдылары Бағдарламасы 30.48 Kb. 1 | оқу |