іздеу: ТАКСОНОМИЯСЫ

Танымдық, эмоционалдық және психомоторлық бағыттар бойынша оқушыларды оқыту мақсаттарының тізімін жасауға негізделген модель : Блум таксономиясы
- Педагогика "Ақпаратты тарату және мәселелерді шешу мақсатында ой бөлісу" сипаттамасына тән білімді игеру үлгісі
Таксономия Блума
- Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
2-қосымша Б.Блум таксономиясы бойынша бағалау критерийлерін бөлу
- Бастауыш сынып
«БЛУМ ТАКСОНОМИЯСЫ» теориясы бойынша жаңа сабақты өз бетімен меңгерту тапсырмалары
- «Айдаһар» Оқушыларды сергітіп алу үшін бәрін бір-бірінің белінен ұстатып тұрғызады. 1-оқушы «айдаһардың басы», соңындағы оқушы «құйрығы». Басы құйрықты ұстап алу керек. «Айқын мақсат қоя отырып»
Гепатит С қоздырғышы, таксономиясы, клиникалық көрінісі. Инфекция көзі мен берілу жолдары. Емдеуі мен алдын алуы
- 1. Бактериялардың морофлогиялық негізгі топтары. Анықтамасы. Мысалдар. Сфера пішінді
Блум таксономиясы
- Әр мұғалім өз сабағының -көшбасшысы
-Кесте. Блум таксономиясының деңгейлері
- Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е
Орта Б.Блум таксономиясы бойынша сұрақтар мен тапсырмалар үлгісі
- Орындаған: к-14 тобының студенті Зұлпыхар Айкүміс Қазақстан Республикасы Ғылым министрлігі
Таксономия –
- 1. Мектеп мұғалімі, мұғалімдік мамандықтың ерекшеліктері. Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі
Блум таксономиясы бойынша танымдық саланың 6 деңгейін өсу ретімен белгілеу:Білу, қолдану, талдау, түсіну, синтездеу, бағалау
- «Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі
Блум таксономиясын математиканы оқыту барысында қолдану
- 25. Оспанов Төлеген Қаражанұлының әдістемелік жүйесі
Блум таксономиясын
- Баяр Күлшат абай шығармаларын интерактивті оқыту әдістемесі 7М01717- «Қазақ тілі мен әдебиеті»

	Блум таксономиясы негізінде құрылған тапсырмалардың білім алушыларға ықпалы Жаңа технологияларды енгізу кезінде оқытушының технологиялық құзырлылығының жоғары деңгейін қамтамасыз ету үшін мұғалім жаңа технологияның мәнін, алынатын нәтижелердің теориялық негізін білу керек 39.5 Kb. 3	оқу
	6. Блумның таксономиясы бойынша барлық оқушылар міндетті түрде қол жеткізуі тиіс деңгейлер қандай? Ылардың қабілеттіліктерін, біліктілігін, әлеуетті мүмкіндіктерін көрсету үшін оларға жағдай туғызуға ықпал жасайды. Оқушының ғана емес, мұғалімнің де ойлау кеңістігі артуына көмектеседі 13.89 Kb. 1	оқу
	Сабақ жоспары Дайындаған педагог: Тулепова М. М. Модуль атауы/пән: Бейнелеу өнерінің негіздерін меңгеру сурет салу заңдылықтары. Курс: 1 Блум таксономиясы оқушының еркіндігін қамтамасыз ете отырып, берілген тақырыпты пәнаралық байланыстылықта жан-жақты талдауды жүзеге асыра алуға бағытталған жұмыстармен ұштастырыла жүзеге асырылатын технология Сабақ 27.62 Kb. 3	оқу
	Блум таксономиясы бойынша үлгілік тест тапсырмалары Уровень 1 – білу және түсіну Уровень 2 – білу және түсіну, қолдану (бір немесе бірнеше жауабы бар тест тапсырмалары) 20 Kb. 1	оқу

1 2