іздеу: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Прагмалингвистика – это дисциплина языкознания, в которой изучается функционирование лингвистических единиц в практике речевого общения коммуникантов- Сборник статей участников IV международной научной конференции 25-26 апреля 2008 года Челябинск Том 3 Челябинск 2008
глава iii связь языкознания с другими дисциплинами
- Общей и частной лингвистики
Слово о заслуженном деятеле науки РФ профессоре кафедры иберо-ромнского языкознания филологического факультета МГУ Виноградове В.С
- От составителей
Сущность психологического направления в языкознании
- История лингвистических учений как важнейшая составляющая общего языкознания
Пререквизиты: Введение в языкознание
- Педагогика факультеті мамандық: 5В010100-мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу академиялық дәреже: Мектепке дейнгі оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша білім бакалавры
Языкознание
- Общественно-политическая литература
Глава 7 ЕВРОПЕЙСКОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ 19 в
- Учебное пособие для студентов старших курсов и аспирантов Тверь 1999
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ 25.2 Языкознание
- Летопись печати кбасср
iv. языкознание и психология
- Мысль и язык
Основные направления в русском языкознании XIX-XX вв. Актуальные аспекты изучения русского языка на современном этапе
- 1. Русский язык в современном славянском мире. Основные проблемы этно- и глоттогенеза
Сопоставительное языкознание
- Научные направления Антропоцентрическое и семиотическое описание онтологии языка
Учебная дисциплина: Общее языкознание
- Содержание отчета о самообследовании
 | Словосложение как способ номинации в русском и немецком языках (на материале наименований лица) 10. 02. 20 сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание Автореферат 362.26 Kb.  1 | оқу |
| Профессиональный язык как отражение профессиональной культуры (на материале русского и английского вариантов профессионального языка авиации) 10. 02. 20 сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание Автореферат 412.61 Kb. 2 | оқу |
| Методические рекомендации к изучению дисциплины Общее языкознание для студентов специальностей Охватывает всех, кто им пользуется. В языке меньше всего возможностей для проявления инициативы Методические рекомендации 261.5 Kb. 3 | оқу |
| Учебно-методический комплекс дисциплины теоретичекая фонетика современного английского языка ростов-на-Дону 2010 Освежить и расширить знания студентов по фонетике, приобретенные при изучении курса «Введение в языкознание» Учебно-методический комплекс 153 Kb. 1 | оқу |
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «введение в языкознание» для специальности 5B011900 «Иностранный язык: два иностранных языка» Охватывают целые ряды фонем (например, корреляция по глухости/звонкости в русском языке) Учебно-методический комплекс 169.8 Kb. 66 | оқу |
| Методические рекомендации к изучению дисциплины Типологическое языкознание для студентов специальностей Предметом лингвистической типологии является сопоставительное изучение структурных и функциональных свойств языков независимо от характера генетических отношений между ними Методические рекомендации 192 Kb. 1 | оқу |
| Лев Успенский Слово о словах Книга замечательного лингвиста увлекательно рассказывает о свойствах языка, его истории, о языках, существующих в мире сейчас и существовавших в далеком прошлом, о том, чем занимается великолепная наука – языкознание Книга 2.14 Mb. 31 | оқу |
| Программа дисциплины «История лингвистики и современные направления исследований» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину и аспирантов направления 45. 06. 01 «Языкознание и литературоведение», профили «Теория языка» и«Прикладная и математическая лингвистика» Программа дисциплины 179.42 Kb. 1 | оқу |
| Программа курса. План семинарских занятий Методические рекомендации Новосибирск 1999 Введение в языкознание Охватывает сформулированную в теме семинара лингвистическую проблему. Объем реально проделываемой работы определяется, с одной стороны, задачами, которые ставит перед группой Программа курса 333.25 Kb. 1 | оқу |
| Арабское языкознание Халифата (vii—viii вв). Интерес к науке о языке здесь также стимулировался чисто практическими потребностями – сделать понятной доступной для всех мусульман священную книгу Коран и уберечь классический арабский язык от влияния диалектов 17.29 Kb. 2 | оқу |
| Объясните, почему языкознание относится к гуманитарным наукам. Каковы связи языкознания с другими гуманитарными науками? С естественными науками Как Вы охарактеризовали бы место лингводидактики (в том числе методики преподавания иностранных языков) в системе языкознания? 35.47 Kb. 1 | оқу |
| Языкознание Соотношение языка и логики. Понятие и слово. Проблема языкового значения. Денотативное и коннотативное значение. Десигнат и сигнификат. Коммуникативная функция языка и его знаковая природа Метод структурного анализа: дистрибутивный и трансформационный анализ в фонологии, морфологии и синтаксисе 33.22 Kb. 1 | оқу |
| Учебное пособие для студентов старших курсов и аспирантов Тверь 1999 Ближнего Востока (3-е — 1-е тыс до н э.) Китайская языковедческая традиция Индийская языковедческая традиция Арабская языковедческая традиция Языкознание в Японии Лингвистическая мысль в Бирме, Тибете Учебное пособие 1.24 Mb. 14 | оқу |
| Справочник Названия водных объектов города Москвы Данный справочник является приложением к исследовательской работе «Названия Гидронимия Москвы как отражение повседневной жизни людей», подготовленной к XVII международной научно-практической конференции «Языкознание для всех» Справочник 1.45 Mb. 3 | оқу |
| Сопоставительный анализ фразеологических единиц антропоцентрической направленности (на материале русского, английского, татарского и таджикского языков) 10. 02. 20 Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание Сопоставительный анализ фразеологических единиц антропоцентрической направленности Автореферат диссертации 380.5 Kb. 4 | оқу |