| Оқу бағдарламасына қосымша (Syllabus) Болашаққа бағдар: қоғамдық сананың жаңғыруы мемлекеттік бағдарламасында айқындалған қоғамдық сананы жаңғырту міндеттерін шешу мәнмәтінінде білім алушылардың әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымын қалыптастыру болып табылады Білім беру бағдарламасы 35.15 Kb. 2 | оқу |
| Тәрбиенің мақсаты,мазмұны. Тәрбие түрлері Тәрбиенің мақсаты аға ұрпақтардың тәжірибесін беру, игеру, сананы қалыптастыру, тәрбиеленушінің мінез-құлық дағдыларын сезімін дамыту, сондай- ақ өмір мен еңбекке даярлау Семинар 0.51 Mb. 1 | оқу |
| Түсінік хат Кіріспе: Курс маңызы,мазмұны, құрылымы Пәні: Дүниежүзі тарихы 9 сынып Мақсаты Мақсаты: Оқушыларының дүниетанымының негізі болатын тарихи сананы, тарихи білімді құрметтеу мен сыйлау сезімін қалыптастыру 214.65 Kb. 1 | оқу |
| Хх ғасырдың аяғы мен ХХІ ғасырдың басындағы тән қасиет қоғамдық сананы "экологияландыру" болды Адамның ішкі әлемін, оның басқа адамдармен және табиғатпен қарым-қатынасын үйлестіру қоғамның құндылық бағдарларының негізі болуы керек 17.34 Kb. 1 | оқу |
| Бұлашев А. Мәслихат депутаты Сананы сенім сауықтырады Бұл ретте жергілікті өкілетті органның атқарып отырған жұмысы ұшан-теңіз. Бас қаланың мәслихатының депутаты болу әрқайсымыз үшін зор мақтанышпен қоса, үлкен жаупкершілікті жүктейді 42 Kb. 1 | оқу |
| Біз болашағымыздың жарқын болғанын көргіміз келеді Жобалау әдісіне сүйене отырып, оқушылардың ой өрісін, шығармашылық деңгейін байқау. Жеке тұлғада ұлттық сананы қалыптастыру. Оқушыны оә еңбегі мен мәдениетіне, тарихи құндылықтарды бағалауға, елжандылыққпа, жоғпары құзыреттілікке тәрбиелеу 2.89 Mb. 16 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ұлттық рух Тәуелсіздік тірегі Саабақтың мақсаты Туын, Елтаңбасын, Гимнін қастерлеп, құрметтеуге, халқының тегін, тарихын білуге тәрбиелеу. Оқушылардың бойында жоғарғы патриоттық сананы қалыптастыру, өз елі үшін мақтаныш сезімін, Отанының мүдделерін қорғау Сабақ 225.81 Kb. 2 | оқу |
| Бекітілді: Күні: Тәрбие ісі жөніндегі Сыныбы: орынбасары: а әбенова Тәрбиеші: Омарова М Мақсаты: Білім беру жүйесіндегі экологиялық тәрбие беруде жас ұрпақты елін, жерін сүюге, табиғатты аялауға экологиялық сананы қалыптастыруға баулу 101.18 Kb. 1 | оқу |
| Қазақтың белгілі қайраткері Ахмет Байтұрсынұлының ұлттық сананы қалыптастырудағы рөлі Ахмет Байтұрсыновтың азамат, қайраткер ретінде қалыптасуына зор ықпал еткен ХХ ғасырдың оң жақ, бұл жағындағы қоғам дамуы мен оның қайшылықтары, ұлт аймақтарындағы өзгенің күшеюі 31 Kb. 1 | оқу |
| 1. Жаңа Қазақстан контекстіндегі тілдік сананы жаңғыртудың лингвистикалық құралдары мен әзірлемелері бнқ бойынша Жоспардағы тапсырмалар Түрткі сөздерді (слова-стимулы) экологиялық параметрі (Г. Исаевамен бірге) мен тұрмыстық параметрі бойынша анықтау 17.32 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы» курсы бойынша мемлекеттік емтихан сұрақтары «Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы» пәні қоғамдық тарихи сананы қалыптастырудағы маңызын айшықтаңыз 55.57 Kb. 1 | оқу |
| Сақ Қайрат Өмірбайұлы Алаш публицистері ұлт азаттығы, қазақ елінің бостандығы жолында қаламды қару етіп, ұлы күрестің көрігін қыздырды. Өздерінің от жалынды шығармалары арқылы ұлт рухын тірілтті, қалың ұйқыдағы ұлттық сананы сілкіп оятты, жас ұрпақты білім 69.5 Kb. 1 | оқу |
| «Зерлі тақиядан киелі кимешекке дейін» Мақсаты: Ұлттық құндылықтарды жаңғырту арқылы оқушылардың бойындағы ұлттық сананы ояту, жас ұрпақ санасына туған халқына, салт-дәстүр мен әдет-ғұрпына деген құрмет, сүйіспеншілік, мақтаныш сезімін ұялату, ұлттық рухты сіңіру 27.88 Kb. 1 | оқу |
| Ми алаптары жұмысының реттеліп (қозып, тежеліп) тұруы нәтижесінде әрқилы психикалық әрекет жүзеге асады Психиканың ерекше қасиеті ретінде зейін адамның еңбек процесінде қалыптасады. Мұндағы қажетті шарт- объектіні таңдап алып, сананы сол объектіге бағыттау. Зейін сыртқы орта құбылыстарына да 132.68 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырманың тақырыбы Тапсырманың мазмұны Бақылау формасы Заманауи тұлғаның қалыптасуы мен қоғамдық сананы жаңғырту жағдайындағы психология мен психологиялық білімдердің мәні. Психологияның әдістері. Психология тиімді өмір сүруге ықпал ететін ғылым және практика ретінде 24.13 Kb. 1 | оқу |