| Слово «история» употребляется в нескольких значениях Геродота. Изначально именно они были основой мировоззрения, отражали закономерности окружающего мира и место в нём человека. Постепенно формировались взгляды на историю народов и государств как на постоянное циклическое чередование Рассказ 33.16 Kb. 2 | оқу |
| Лекция Введение. Общие закономерности роста и развития детей школьного возраста Термином «онтогенез» (от греч онтос – сущее, генезис развитие) обозначают весь период индивидуального развития живого существа от момента оплодотворения яйцеклетки до смерти Лекция 246.9 Kb. 36 | оқу |
| По существу патология это синтез 2-х наук Патология ( греч. Pathos- болезнь, logos- разум, учение) это наука, изучающая болезнь, ее сущность, закономерности ее развития Лекция 37.56 Kb. 1 | оқу |
| План: Педагогический процесс как система Опорные слова: педагогический процесс; система; целостность; закономерности; этапы; объект; субъект; воспитание; обучение; оптимизация; движущая сила Закон 72.96 Kb. 1 | оқу |
| Проблема предмета психологии. Становление психологии как науки Что такое «душа» и какова ее природа? Чем определяются причины и закономерности поступков человека? Чем определяются законы поведения в обществе? Закон 31.39 Kb. 5 | оқу |
| Сравнение теорий А. Бандуры и Ж. Пиаже Предметом возрастной психологии является возрастная динамика психики человека, онтогенез психических процессов и качеств личности развивающегося человека, закономерности развития психических процессов 104.72 Kb. 1 | оқу |
| Остеология Остеология (osteologia) — учение о костях. Данный раздел изучает скелет в целом, отдельные кости, костную ткань. Как раздел антропологии, изучает закономерности изменчивости скелета в зависимости от половых Реферат 1.67 Kb. 1 | оқу |
| Закономерности строения и реакционного поведения органических соединений Электронные представления о природе связей. Типы связей в органической химии. Гибридизация атомов углерода и азота. Электронные эффекты. Электроотрицательность атомов и групп Закон 117 Kb. 1 | оқу |
| План конспект урока тема " Галогены" 9 б класс Цель урока: на примере галогенов показать характерные свойства неметаллов, закономерности изменения неметаллических свойств в подгруппе. Сформировать знания о химических свойствах галогенов, о качественных реакциях на галогениды Конспект 99.82 Kb. 1 | оқу |
| 1. Предмет и задачи возрастной психологии. Ее теоретическое и практическое значение. Предмет Предмет: закономерности психического развития человека в онтогенезе и особенности развития психики, сознания, личности и ее деятельности на каждой из возрастных стадий развития 0.71 Mb. 7 | оқу |
| Рабочая программа учебной дисциплины «История нового и новейшего времени» Западной Европы и Америки в конце XV в. – 1870 г.; приобретение умения выявить закономерности и особенности в развитии отдельных стран и мира в целом в указанный период. Учебная дисциплина является базовой в подготовке бакалавров по Рабочая программа 303.5 Kb. 4 | оқу |
| Жунусова М. Р., Бекежанова А., учителя математики областной физико-математической школы «Дарын» Задачи на установление закономерностей В более узком смысле закономерность – правило расположения объектов. Основой установления закономерности является аналогия, умение формулировать предложения, фиксирующие результат сравнения, индуктивное обобщение Задача 65.37 Kb. 1 | оқу |
| Физическая природа космологического красного смещения. М. А. Гайсин В статье доказывается, что причиной космологического красного смещения является не расширение Вселенной как таковой, а определенные закономерности, проявляющиеся при эволюции структур галактик 40.82 Kb. 1 | оқу |
| Пояснительная записка Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины. Из государственного образовательного стандарта по курсу «Опасности социального характера и защита от них» Понятие опасной и чрезвычайной ситуации социального происхождения. Виды социальных опасностей, закономерности проявления и развития. Прогнозирование и борьба с последствиями Рабочая учебная программа 287.21 Kb. 1 | оқу |
| Лекция 15 Динамика отношений хищник жертва Сегодня мы рассмотрим взаимоотношения системы популяций хищник – жертва в динамике. Сразу замечу, что те закономерности, которые мы обсудим, в равной мере приложимы и к системе популяций паразит – хозяин Лекция 157.62 Kb. 1 | оқу |