іздеу: алдына
-қосымша (міндетті) Зарарсызданыру тиімділігін төмендетпейтін физика-химиялық көрсеткіштердің максималды мәні- Строительные нормы рк
Таңбалық және вербалдық ақпараттық модельдер
- Тақырыбы: Модель және компьютерлік модельдеу негіздері "Модель" түсінігінің анықтамасы
кесте. Құрылымдық-функционалдық бірліктердің (ҚФБ) іс-әрекеттер сипаттамасы
- «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет регламенті
жылға дейінгі Ресей құқығы. Мемлекетік құрылымның федералды сипаты
- Тарих және құқық
Жедел мезентериалды қан айналысының бұзылыстары
- Қазақстан республикасының денсаулық сақтау министірлігі қазақ мма жанындағЫ Қазақстан республикасының жоғАРҒы оқу орындарының ОҚУ-Әдістемелік секциясы
-бап. Конфиденциалдық
- Жеке тұЛҒаның АҒымдағы шотын қосу шарты
қанжасаушы жүйеге экстремалды факторлардың әсері
- Қарағанды – 2009 Әож 611. 4 018 кбж 28. 86 я 7 е 80 пікірсарапшылар: А. А. Кикимбаева
Графикте модельдік материал (ағашты) ЖЖТ кептіргендегі ылғалдылық,температура,қысымның өзгеруі көрсетілген
- Тамақ өнімдерін өндеудің физикалық тәсілдері
Химиялық элементтердің кристалдық құрылымдары
- Мазмұны Кіріспе І – Тарау; Әдебиеттерге шолу
- параграф. Материалды ортаны бөлу процесстері
- Жарылыс өрт қауіпті өндірістерге арналған өнеркәсіптік қауіпсіздіктің жалпы талаптары
Оралдық мия. Бұршақтар тұқымдасы
- Қазақстан республикасының денсаулық сақтау министрлігі қарағанды мемлекеттік медицина академиясы баймұхамбетов М. А. Медешова А. Т. Фармакогнозия пәні бойынша таңдамалы дәрістер жинағы
Оқушылардың интеллектуалдық қабілеттін зерттеу
- Жоғары сынып оқушыларына кәсіби бағдар берудің психологиялық негіздері мазмұНЫ
Материалдық емес активтердің есебі
- I. Бухглтерлік есеп негіздері
§ 2.1 Арифемтикалық амалдың мағынасын ашатын текстілі жай есептерді шығарудағы көрнекіліктер
- Зерттеудің мақсаты
Ќарапайым жануарлар типіне 70 000-нан астам жануарлар кірді. Олар суда, ылѓалды жерде, жєне кµп жасушалы жануапрлардыњ аѓзаларында тіршілік етеді
- «Омыртқасыздар зоологиясы» пәні бойынша 050607-
 | Дін феномені: мәдени және әлеуметтанулық перспектива Дін әлеуметтануының өз алдына жеке ғылымға айналуына байланысты, оның басқа да ғылымдар сияқты зерттейтін пәні, құрылымы, іргетасы іспетті ұғымдар жүйесі, заңдары мен қызмет кеңістігі бар 18.4 Kb.  1 | оқу |
 | Ұрпақ тәрбиесіндегі рухани — адамгершілік мәселелері Себебі ұлттың бүгіні де, болашағы да өскелең ұрпаққа байланысты. Осы тұста мектептің алдына қоятын басты мәселелерінің бірі – өркениетті, азаматтық – адамгершілік қасиеті мол, сондай-ақ ұлттық құндылығын жоғалтпаған 27.98 Kb. 4 | оқу |
| Уақыттың бөлінуі және тәртіп сақтау Күн тәртібі мен қызмет уақытының регламенті ҚК-дің түрі және әскерлердің тегі, әскери бөлімнің алдына қойылған тапсырмалар, жылдың уақыты және жергілікті климаттық жағдайлар ескеріле отырып 43 Kb. 3 | оқу |
| Фразеологиялық тұтастық, фразоологиялық бірлік және фразеологиялық тізбек Фразеологизмдер өз алдына дербес лингвистика саласы екендігін танытатын негізінен үш түрлі басты белгісі бар. Олар-i даяр қалпыпда жүмсалу белгісі, мағына тұтастыгы’, тіркес тиянақтылыгы Құрамы 22.51 Kb. 2 | оқу |
| 3- дәріс Жасуша құрылысы Жасуша Жасуша өз алдына жеке организм ретінде (бактерияда, қарапайымдарда, кейбір балдырлар мен саңырауқұлақтарда) немесе көп жасушалы жануарлар, өсімдіктер және саңырауқұлақтардың тіндері мен ұлпаларының құрамында кездеседі Құрамы 17.84 Kb. 1 | оқу |
| Семинар. (іс-тәжір.) оқу Зертханал оқу соөж барлық сағат саны 1 Материалдар кедергiсi” пәнiнiң алдына қойылатын мақсаттары: 1 құрылыс машина бөлшектерi мен ғимараттардың элементтерiнiң берiктiкке, қатаңдылыққа және орнықтылыққа есептеу; 2 конструкциялық материалдардың механикалық қасиеттерiмен танысу Семинар 130.21 Kb. 1 | оқу |
| Абайша сүйіп, абайша күйіп жүрміз бе? Сол адаммен талай рет кездесіп, сөйлескен, сырласқан, талай рет ақылын алғандаймыз, ал кейде не балалықпен, не шалалықпен алмай кеткендейміз. Қуансаң да, қиналсаң да Абайдың алдына барасың 135 Kb. 1 | оқу |
| Жанасылдың болашақта жақсы маман болатынына сенім білдіреміз Достарының арасында сыйлы, беделді. Жеке тұлғалық көзқарасы қалыптасқан. Өз ойын, пікірін ашық, анық жеткізеді. Өзіндік ұстанымын дәлелдей алады. Алдына нақты мақсат қойып, оған жету үшін күресе біледі 18.95 Kb. 3 | оқу |
| «Салауатты өмір салтын дәріптейік» атты сайыс сценарийі. Дастенова Лайля-валеология пәні мұғалімі Сыныбы: 7 Көтерілген көгінде көк байрағы,-деп ақындар жырлағандай,еліміз еркіндік алып,өз алдына отау тігіп,ерікті ел,тәуелсіз мемлекет болғанына да міне 16 жыл толды 144.4 Kb. 1 | оқу |
| Эссе тақырыбы «Инклюзивті білім беру» Кез-келген мемлекеттің міндеті-оның барлық азаматтарына оқуға мүмкіндік беру. Дәл осындай мақсат инклюзивті білім беру бағдарламасының алдына қойылады 16.68 Kb. 1 | оқу |
| Аты-жөні Аздан соң тамақ келіп Аздан соң тамақ келіп ауқаттанғаннан кейін, бидің ауырлап кеткен сыңайын таныған Тынышбай домбырасын алдына өңгерді 1.13 Mb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Коммерциялық емес ашық акционерлік қоғам Дін әлеуметтануының өз алдына жеке ғылымға айналуына байланысты, оның басқа да ғылымдар сияқты зерттейтін пәні, құрылымы, іргетасы іспетті ұғымдар жүйесі, заңдары мен қызмет кеңістігі бар Семинар 152.74 Kb. 1 | оқу |
 | 1. Жалпы тіл білімі пəні: нысаны, мақсаты, міндеттері Жалпы тілдер білімінен бұрын жеке тілдер білімі пайда болды. Алайда ол уақытта тілдер ешбір ортақ қасиетсіз, əрқайсысы өз алдына дербес дамыды 1.14 Mb. 49 | оқу |
| Диплом жұмысы тақырыбы: «Бастауыш сыныпта сан есімді оқыту әдістемесі» Дипломант жұмысын жүйелі жазған. Әрбір тармақшасы өзіндік ойға, пікірге негізделген. Әр тарауда алдына қойған мақсатына толық жеткен. Диплом жұмысы қорғауға дайын, біткен жұмыс Диплом 386 Kb. 5 | оқу |
| Пәннің мақсаты. Математикалық әдістер ғылым, техника, экономика және басқару мәселелерін шешуде үлкен роль атқарады. Сондықтан математиканы оқытудың алдына келесі мақсаттар қойылады Студенттердің қолданбалы кәсіптік есептерді шешуде математикалық білімдерін қолдану дағдыларын қалыптастыру 43 Kb. 1 | оқу |