іздеу: дегенде
ТОЌТЫЊ СИПАТТАМАСЫ: ауыспалы жоѓары жиілікті тоќ, синусты т‰рді импульс-тармен тµмен жиілігімен модульдеген- Физиотерапия
Ақша айналасы дегеніміз не? 2. Ақша айналасының объективті негізі
- Лекция: 30 Семинар: 10 СӨЖ: 95 Барлық сағат саны: 135 Аралық бақылау (АБ)- 60 б Қорытынды бақылау: Емтихан-40б
Тұнық бастауды іздеген
- «Қостанай таңының» кітапханасы ТҰмарымыз – ТҮркістан баһадүр бабалар туралы баян
Қола дәуірінде Қазақстан аумағын мекендеген тайпалар Андроновтықтар
- Қазақстан тарихының тақырыбына шпаргалкалары Адамзат тарихы дамуының ең алғашқы кезеңі? Тас дәуірі
«Нашар» құпия нөмір дегеніміз не
- Ақпараттық қауіпсіздік және ақпаратты қорғау
Химиялық қару деген не?
- , «қауіп», «қауіпсіздік», «зілзала», «апат» дегенге түсінік беріңіздер. Тіршілік өзі қалай дамыды
Отан тарихы жаңа деректемелік негізде жазылу керек дегенді қалай түсінесің?
- Қазақстан орта ғасырлар тарихы пәннің жұмыс бағдарламасының жинағы
Екіншіден, біздің инфрақұрылымды дамытуға деген қағидатты түрде жаңа көзқарасымыз болуға тиіс
- Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы
«Сектораралық өзара іс-әрекет (мемлекеттік органдар арасындағы келісімдер негізінде)» деген бөлімі бойынша
- Қазақстан Республикасы Қаржы министрлігінің 2009 2011 жылдарға арналған cтратегиялық жоспарының іске асырылу барысы туралы
Экологиялық қуыс дегеніміз? 5. Сукцессия дегеніміз не? Әдебиет
- Жаратылыстану-математикалық факультетінің
Өмір деген сол екен
- Бір қыз бен он алты ақын І бөлім 82. 3К б 94 Бірінші бөлімінде: Бір қыз бен он алты ақын
«5» деген баға қатесі жоқ немесе орфографиялық жеңіл бір қатеге немесе тыныс белгісінен жеңіл бір қатесі болса қойылады. «4»
- Оқулық Павлодар єож 372. 881. 151. 212. 2(075) бкк 81. 2 Ќаз т 87
Түркілердің тайпалары мен мекеңдеген аймағы және этникалык кұрамы
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Түрік халықтарының тарихы» «5В020300»- тарих мамандығына арналған ОҚУ-Әдістемелік материалы
Саясат дегенiмiз не?
- «тарихи үдерістегі азияның РӨЛІ»
Өнер-білімді қайдан іздеген жөн?
- Абай туралы сөз абайдың 150 жылдығ
 | Көрнекі құралдар: интерактивті тақта, қатты картонға шығарылған гүлдер, күн нұры шығарылған суреттер, алма ағашы, шар Оқушылар шаттық шеңберінде тұрады. «Үйде адам тұрады», дегенде адамнан бірігу керек. Солай бірнеше сан айтылады. Соңғы сан айтылған кезде сол адамдар мүшесімен топқа бөлінеді 20.93 Kb.  1 | оқу |
 | «Білімге ұмтылу еңбексүйгіштік және отаншылдық» Мақсаты: «Еңбек» адамгершілік құндылығы туралы түсініктерін кеңейту Ауа, су, тағам. Ауа, су табиғаттың адамға берген сыйы. Ал тағам дегенде бірден еске түсетіні нан. Нан еңбекпен келеді. Осы тағамнан басқасы да адамның өмір сүруіне қажетті киім, білім, үй, оның ішін заттармен толтыру 3.09 Kb. 1 | оқу |
| Ең үлкен ортақ бөлгіш. Өзара жай сандар. Ең кіші ортақ еселік Есеп 210 қызғылт, 126 ақ, 294 қызыл раушан гүлдерінен букет дайындалды. Әрбір букетте әр түрлі түстегі гүлдер саны бірдей. Ең көп дегенде қанша букет дайындалды және ондағы әр түрлі түстегі гүлдер санын анықтаңыз? Сабақ 12.05 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: XIX ғасырдың асқар белі абай XX ғасырдың заңҒар биігі мұхтар мұғалімнің кіріспе сөзі «Халық» дегенде, бұл ұғымның негізінде ұлттың әдеп – ғұрпын ғана емес, ұлттың рухы жататыны сөзсіз. Абайдың рухани ізбасары ұлы Мұхтар қазақтың тұңғыш эпопеясын дүниеге әкелді. Қазақ халқының жарты ғасырлық тарихын және ұлы Абайды Сабақ 60.51 Kb. 1 | оқу |