іздеу: Ортада
системы совместного сбора и транспорта нефти и газа- Сбор и подготовка скважинной продукции
Иықтың ортаңғы үштен бөлігіне ампутация жасау
- Қ.Қ. Қайырбекова, Ф. К. Копобаев, А. А. Көшкінбаев Қол мен аяқтың топографиялық анатомиясы және оперативтік хирургиясы
Удостоверение мастера спорта
- Соціологія у (пост)сучасності Збірник тез доповідей XIІ міжнародної наукової конференції студентів та аспірантів
Қоршаған ортаның жағдайына жануарлардың бейімделуі
- ПӘні бойынша оқыту бағдарламасы (Syllabus)
Игровые виды спорта
- Фармакология спорта С. Кулиненков
Рибосомалардың белсенді орталықтары
- Құрастырушылар
Орталығы: «№87 НОМ» КММ, Керамическая көшесі, 76 үй
- Қазыбек би атындағы аудан бойынша
,2- траекториялар бойынша ортақ білім беру кәсіби пәндері
- Психологияның пәні, міндеттері және әдістері. Психологияның пәні, объектісі. Субъективтік және объективтің шындықтың өзара қатынасы. Қазіргі психологиялық қалыптасуы. Психология және басқа ғылымдар
Министерство промышленности, транспорта и природных ресурсов Астраханской области (минпром Астраханской области)
- Справочник г. Астрахань 2016 г. Губернатор астраханской области
В ходе депортации осадников, начавшейся 10 февраля 1940 г., было переселено 139596 человек
- Васильченко Татьяна Евгеньевна Польские спецпереселенцы в Архангельской области в годы Второй Мировой войны
Орталығы – Аягөз қаласы Центр – г. Аягоз
- Сведения о Восточно -казахстанской области
Жамбыл облысының халыққа қызмет көрсету орталығын дамыту
- БАҒдарламасы мазмұны кіріспе
Дәріс №2. Ағза және орта
- Жұмыс бағдарламасы «өсімдіктер және микроағзалар экологиясы»
ГЛАВА 5 Порталы в другие измерения и путешествие во времени
- Параллельные
сыртқы орта
- Саипов амангелді болашақ мұғалімдердің көркемдік-еңбек даярлығының теориясы және практикасы
 | Қарағанды қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі Келісілді: Бекітемін Жаһандық цифрландыру жағдайында көптілді, инновациялық, құндылықтарға бағытталған мектептің білім беру моделін жүзеге асыру арқылы аймақтың дарынды балаларын қауіпсіз және ынталандыратын ортада оқыту мен тәрбиелеу 17.11 Kb.  3 | оқу |
 | Бағдарламасы «Кәсіптік психология» Кәсіптік білім-бұл белгілі бір жүйеде кәсіп бойынша алынған білім, білік және дағды жиынтығы және оны тиісті кәсіпті ортада пайдалана білудің ережелер мен нормалар тәртібі Бағдарламасы 229 Kb. 1 | оқу |
| Дисперсті жүйелер. Заттардың коллоидтық күйі. Дисперсті жүйелердің жіктелуі және табиғаты. Дисперсті жүйе Дисперсті жүйе газ, сұйық не қатты ортада біркелкі таралған көптеген ұсақ бөлшектерден тұратын жүйелер 15.81 Kb. 1 | оқу |
| Оқушылардың химия пәнінен функциялық сауаттылықтарын арттыру жолдары Осы тұрғыдан функциялық сауатты адамның негізгі белгілерін тұжырымдауға болады: қоғамдық өмірде, қоршаған ортада өмір сүре алатын, басқа адамдармен тез тіл табысатын, өзіне тән белгілі бір қасиеттері бар 74.52 Kb. 1 | оқу |
| , «қауіп», «қауіпсіздік», «зілзала», «апат» дегенге түсінік беріңіздер. Тіршілік өзі қалай дамыды Бұл теория бойынша тіршіліктің пайда болуы – Жердегі ұзақ эволюцияның алдымен атмогидросферадағы химиялық, одан кейін биологиялық эволюциялардың нәтижесі. Бұл концепция қазіргі кезде ғылыми ортада ең танымал 0.54 Mb. 7 | оқу |
| 13 Лекция. Сүтқоректілер немесе аңдар (Mammalia, seu Theria) класы Сүтқоректілер ‐ омыртқалы жануарлардың жоғарғы класы. Жоғарғы дәрежеде ұйымдасуы бұл жануарлардың жер шарына кең таралуына және әртүрлі ортада мекендеуіне мүмкіндік берді Лекция 41.21 Kb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіру Мұғалім оқушыларға сабаққа жағымды атмосфера қалыптастыру мақсатында «Гүлмен тілек» әдісін қолданады. Яғни мұғалім ортада тұрып қолындағы гүлді бірінші қатардағы оқушыға жағымды тілек айта отырып береді Сабақ 51.8 Kb. 2 | оқу |
| Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Жану және жарылыс теориясы» пәнінен 5В073100 «Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» мамандығына арналған Табиғи өрт – апаттық түрде пайда болатын және табиғи ортада таралатын бақылаусыз жану процесі 0.86 Mb. 6 | оқу |
| Металды термиялық өңдеу дегеніміз не? Металды термиялық өңдеу металл дайындамасын белгілі бір ортада қолайлы температураға дейін қыздырып, белгілі бір уақыт осы температурада ұстап, содан кейін әртүрлі жылдамдықта салқындату процесі Құрамы 55.89 Kb. 6 | оқу |
 | Тірі табиғаттағы үдерістер. Тірі ағзаларға тән үдерістерді түсіндіру Бірақ осыншама сипаттама бола тұра, кейде тірі нысандарды анықтауға қайшылыұтан құтылу мүмкін болмайды. Мысалы, вирустарды тірі деп санауға болады ма? Басқа организмнің жасушасынан тыс ортада тіршілікке тән белгілер көрсетпейді 1.71 Mb. 1 | оқу |
| Тексерген: Слямбекова. Ж. А Ата-ана тәрбиесі қоғамдық тәрбиемен ұштасады, бірін-бірі толықтырады. Ата-ана тәрбиесі терең ата-аналық сүйіспеншілік пен қамқорлыққа толы болса, қоғамдық тәрбие балалардың өзін көпшілік ортада ұстай білу қалыптарына тәлімдейді 35.79 Kb. 1 | оқу |
| БАҒдарламасы алматы 2012 мазмұны мамандық бойынша түсу емтиханының мақсаттары мен міндеттері Білім беру бағдарламасының мақсаты: мамандарды бәсекелес ортада, химия бойынша Қазақстаннан және басқа да елдерден ең жақсы оқитындар үшін тиімді білім беру ортасындағы ең жоғарғы академиялық стандарттарға сай дайындау Бағдарламасы 139.33 Kb. 1 | оқу |
| Лекция. Механикалық толқындар Механикалық не серпімді толқындар деп серпімді ортада таралатын механикалық қозуларды (деформациялар) атайды. Ортаға әсер ете отырып, осы қозуларды тудырушы денелер толқындардың көзі деп аталады Лекция 109.33 Kb. 1 | оқу |
| Нұрғожаева Айдана Бағдәулетқызы дот 502 математика-физика Электр өрісі. Өрістің кернеулігі Майкл Фарадей, электр зарядтары бiр-бiрiне тiкелей әсер етпейдi деп жорамал жасайды. Олардың әрқайсысы қоршаған ортада электр өрiсiн туғызады. Бiр зарядтың өрiсi екiншi зарядқа әсер етедi, және керiсiнше 135 Kb. 1 | оқу |
| 5-9 сыныптарға арналған «Қазақ тілі» пәнінің оқу бағдарламасы «Қазақ тілі» пәнінің маңыздылығы қазақ тілінің Мемлекеттік тіл мәртебесімен дәйектеледі. Сондықтан қазақ тілін оқыту барысында өзге тілде білім алатын ортада тіл үйренушілерге қазақ тіліндегі сөйлесім әрекетін мәдениаралық қатысым құралы ретінде 24.54 Kb. 4 | оқу |