| Неорационализм – течение в философии науки в первой половине ХХ века, существовавшее во Франции и Швейцарии и объединенное в «Союз рационалистов» Г. Башляра о роли воображения в культурном творчестве и представлений о четырех стихиях (огня, воды, воздуха, земли) в науке и в поэзии. Н. оказал влияние на историков науки и франц эпистемологов 18.78 Kb. 1 | оқу |
| Биологии Факультет: Лечебный Дисциплина: Определение биологии как науки. Связь биологии с другими науками. Значение биологии для медицины. Определение понятия «жизнь» на современном этапе науки. Фундаментальные свойства живого 112.53 Kb. 1 | оқу |
| История национальных культурных центров южных регионов Казахстана (1991-2008 гг.) 07. 00. 02 Отечественная история Работа выполнена в отделе Современной истории и научной информации Института истории и этнологии им. Ч. Ч. Валиханова Комитета науки Министерства образования и науки Республики Казахстан Автореферат 0.54 Mb. 2 | оқу |
| Чисть I. История. Введение: Предмет философии науки Глава I. Философия науки как прикладная логика: Логический позитивизм Просвещения, то в гаком понимании век никогда не совпадает с хронологическими рамками столетия. Он то больше, то меньше ста лет, начинается то раньше, то позже хронологического рубежа между столетиями Реферат 0.54 Mb. 7 | оқу |
| Цели и задачи педагогической практики Программа педагогической практики составлена доцентом кафедры «Компьютерные науки» Мадьяровой Г. А. на основании учебного плана образовательной программы 7М01502-Информатика, 7М06103- компьютерная инженерия, 7М06104-Компьютерные науки Программа 41.27 Kb. 9 | оқу |
| Программа Дней российской науки в Сибирском отделении ран Дом ученых со ран. Приглашаются все желающие. Ниже публикуются программы проведения Дней науки в институтах и научных центрах Сибирского отделения. Желательно предварительно договариваться об экскурсиях и посещениях институтов по указанным Программа 96 Kb. 1 | оқу |
| Дисциплины «История и методология строительной науки» Цель и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины – Повышение квалификации специалистов–строителей, инженеров и бакалавров, путем развития исторического и методологического понимания строительной науки Аннотация дисциплины 0.73 Mb. 1 | оқу |
| Программа кандидатского экзамена по специальности 23. 00. 01 теория политики, история и методология политической науки Особенности теоретического моделирования политики. Верификация политического знания и риск-рефлексии. Теоретическая таксономия и пролиферация политической науки. Связь политической онтологии и гносеологии, теории и методологии Программа 121.5 Kb. 1 | оқу |
| О государственных премиях Республики Казахстан в области науки и техники имени аль-Фараби, литературы и искусства В целях совершенствования системы государственного премирования за достижения в области науки и техники, литературы и искусства постановляю 35.24 Kb. 1 | оқу |
| Орошение 1 631. 67 Л 847 науч. 2 Лунева, Е. Н Современные проблемы науки и производства в сфере природообустройства" и "История и методология науки и производства в сфере природообустройства " / Е. Н. Лунева, Д. Л. Обумахов, В. Н. Шкура; Новочерк инж мелиор ин-т; под ред 309.5 Kb. 5 | оқу |
| Міністерство освіти і науки України Національний педагогічний університет імені П84в професор Григорій Іванович Волинка: біобібліографічний покажчи /Міністерство освіти І науки України; Національний 280 Kb. 3 | оқу |
| Программа «Дней молодёжной науки в Алтайском государственном университете» Торжественное открытие молодёжного научного форума «Дни молодежной науки в Алтайском государственном университете» Программа 1.3 Mb. 17 | оқу |
| Философско-методологические проблемы математики в работах А. А. Маркова. Андрей Андреевич Марков 1903 Ан СССР. С 1959 года заведовал кафедрой математической логики Московского университета. Длительное время находился на посту вице-президента отделения логики, методологии и философии науки международного союза истории и философии науки 174.94 Kb. 1 | оқу |
| Учебно-методический комплекс для гуманитарных специальностей Москва 2004 г. Ббк 72 я73 И89 история науки Ртс, содержащаяся в данном комплексе, предназначена для формирования у студентов навыков и умений самостоятельной работы с исследовательскими материалами по истории науки. В умк также имеются вопросы для промежуточной и итоговой форм Учебно-методический комплекс 0.88 Mb. 3 | оқу |
| Программа курса «концепции современного естествознания» Фундаментальные и прикладные науки. Статус естествознания в современном мире. Фундаментальные и прикладные проблемы естествознания. Экологизация современного научного знания. Принцип экологизации науки Программа курса 246.62 Kb. 1 | оқу |