іздеу: БАСТАУЫШ
І.2 Қазақ халық ертегілері арқылы бастауыш мектеп оқушыларына адамгершілік тәрбиені қалыптастыру жолдары- Жеке өз іс-тәжірибиемнен сабақ жоспарларының үлгілері
§ 4 Өндірістік объектілерде почтаны айырбастаудың жалпы тәртібі
- Ережелер ұйымдастыруға бірыңғай талаптарды белгілейді
Бастауыш бағыныңқылы құрмалас сабақтас сөйлем
- Грамматикасы
Бастауыш сыныптардағы пәндік оқыту жүйесінің теориялық негіздері, оның артықшылықтары мен кемшіліктері
- Курсовая работа (проект)
Мұхтар Әуезов және көркем проза тілінің бастауы
- Р. Сыздык 6-том indd
ІІ Бастауыш сыныптарда шамаларды ІРІКТЕУ ЖӘНЕ оқыту ӘДІСТЕМЕСІ
- І шамалар және олардың Өлшем бірліктерін оқыту технологиясы
- дәріс Бастауыш мектеп жасындағы баланың ақыл-ойы мен мінез-құлқының дамуы
- Лекция (2 сағат). Қазіргі жас ерекшелік психологиясының пәні, міндеттері, зерттеу әдістері
I .тарау Бастауыш мектеп оқушыларын мәтін құрастырудағы дағдысын үйрету
- Курстық ЖҰмыс тақырыбы: Бастауыш мектеп оқушыларын мәтін құрастырудағы дағдысын қалыптастыру Орындаған: Орынбаева К. С тексерген: Түгелбаева С. Ж атырау 2024 Жоспары
 | Қазақстан Республикасы Білім және Оқу-ағарту министрінің 2022жылғы Республикасының Білім және ғылым министірінің 012 жылғы қарашадағы №500 «ҚР бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» бұйрықтарына сәйкес әзірленген 134.85 Kb.  4 | оқу |
| Бағдарламасы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген «Қазақ тілі мен әдебиеті» жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы 227.74 Kb. 1 | оқу |
 | 1. Бастауыш мектеп оқушыларының жас ерекшеліктері Жас кезеңдері Мектепке дейінгі жас (3жастан 6жасқа дейін). Бұл аралықта а) кіші мектепке дейінгі жас(3-4жас),б)орта мектепке дейінгі жас 336.5 Kb. 3 | оқу |
| Жалпы білім беру ұйымдарының (бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беру) түрлері бойынша Р білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 17 қыркүйектегі №375 бұйрығы 111.57 Kb. 4 | оқу |
| Әдебиеттік оқу Дияшова Гүлмира Хамзақызы Бастауыш класс мұғалімі Байғанин орта мектебі Ақтөбе облысы,Байғанин ауданы,Жарлы ауылы Тақырыбы Мақсаты : Абай Құнанбаевтың өмірі,оның шығармалары туралы білімін кеңейту.”Қыс” туралы өлеңнің мазмұны мен идеясын ашу. Оқушылардың таным мүмкіндіктерін анықтау Сабақ 22.47 Kb. 1 | оқу |
| Ақтөбе облысы, Әйтеке би ауданы, Аралтоғай ауылы, С. Оразалин атындағы орта мектептің бастауыш класс мұғалімі Акимова Гулшат Амановна Білімділік мақсаты: Сынып оқушыларының пәндер бойынша алған білімдерін саралау, ой ұшқырлықтарын байқау, топпен бірлесе отырып жұмыс істей білуге және өз білімдерін көрсете білуге үйрету 45.97 Kb. 1 | оқу |
 | «Бастауыш білім беру» Пәні: Көркем еңбек және оқыту әдістемесі Оқытушы: Амиржанова Г. К «Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалардың оқыту үдерісіне тиімді әдістер мен технологияларды енгізу бойынша әдістемелік ұсынымдарды әзірлеу, Астана 2019» атты Әдістемелік ұсынымдарды оқу Конспект 2.77 Mb. 1 | оқу |
| Лекция жоспары: Финлияндиядағы бастауыш мектеп оқушыларының оқу жетістіктерін бағалау Лекцияның оқыту нәтижелері: Критериалды бағалауды озық елдердегі бағалау тәжірибесін терең зерделей, салыстыра алады, білім сапасын бағалаудың жолдарын меңгерген, білім сапасын арттырудың әдістерін тәжірибеде қолдана алады Лекция 39.13 Kb. 3 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларының сөздік қорын дамытудың әдістері, оларға сипаттама Тілдің негізгі өлшемі сөздік қор. Ал сөздік қор дегеніміз тілдің құрамының ең тұрақты, талай ғасырлар бойы өмір сүріп келе жатқан, жалпы күнделікті өмірде кеңінен қолданылатын халықа ортақ сөздер жиынтығы Құрамы 21.17 Kb. 3 | оқу |
| Титул парағЫ (Әр мектептікі өзгеше болуы мүмкін) Күнтізбелік-тақырыптық жоспар 5-сынып. Қазақ тілі Стандарт: Қазақстан Республикасы Оқу- ағарту министрлігінің 022 жылғы тамыздағы №348 бұйрығымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты 83.69 Kb. 4 | оқу |
| Кескіндемені қабылдау негізінде бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу әрекеті Сөйлеу дегеніміз Сөйлеу дегеніміз – адамдардың тіл арқылы басқа адамдармен қарым-қатынас жасау әрекеті. Ойымызды басқа біреуге жеткізуде көрінетін жеке адамдың дербес әрекетін сөйлеу деп атайды 21.72 Kb. 2 | оқу |
| 2. 2-тапсырма. 1-4 сынып «Тілдік нормаларды қолдану» бөлімінен оқу мақсатын таңдап, тапсырма әзірлеңіз. Сынып Бастауыш білім беру деңгейі мен негізгі орта, жалпы орта білім беру деңгейінде грамматиканы оқыту ерекшеліктерін анықтаңыз, әр деңгей бойынша өз ойыңызды тұжырымдаңыз 14.23 Kb. 1 | оқу |
 | Бастауыш сынып оқушыларының жобалау іс-әрекетін ұйымдастыру формалары. Жобамен жұмыс барысындағы жүйелілік жоспары Мұғаліммен жоба тақырыбын талқылайды және керек болған жағдайда қосымша ақпарат алады. Жоба мақсатын анықтайды Жобалау тәсілі мәнімен таныстырады. Оқушыларды қызықтырады. Жобаның мақстын анықтауға көмектеседі. Оқушылар жұмысын бақылау 367.5 Kb. 3 | оқу |
| Успен ауданы әкімшілігінің 2013 жылғы 25 қаңтар №53/1 Мемлекеттік қызметтің атауы: «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту үшін ведомстволық бағыныстылығына қарамастан білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау» 162.99 Kb. 1 | оқу |
| «МӘдениеттердің диалогы» технологиясы 20 ғасырдың соңғы онжылдығында мектептерде бастауыш және орта мектептермен қатар сынақтан өтті. «Мәдениеттер диалогы» «Мәдениеттер диалогы» технологиясы М. М. Бахтин «Диалог ретіндегі мәдениет туралы», «ішкі сөйлеу» идеялары Л. С. Выготский және «мәдениеттің философиялық логикасының» ережелері В. С. Библер 50.43 Kb. 3 | оқу |