іздеу: артады

Паранормальное видеоизображение, принятое Клаусом Шрайбером из Ахена 14 марта 1987 года
- Хильдегард Шефер. Мост между мирами. Теория и практика электронного общения с Тонким Миром
Департамент здравоохранения Ивановской области
- Аппарат Правительства Ивановской области
Орман карталарын дайындау жөніндегі техникалық басшылық 1. Жалпы қағидалар
- Қазақстан Республикасының орман қорында орман орналастыруды жүргізу ережесін бекіту туралы
Лекция от 17 марта 1982 г. Первый час
- Вместо предисловия
Атомдық және энергетикалық қадағалау мен бақылау комитінің Маңғыстау облысы бойынша аумақтық департаменті
- Қазақстан Республикасы Энергетика министрінің
Ланге Николай Николаевич (12 (24) марта 1858 - 15 февраля 1921)
- Январь понедельник вторник
Қатынша киіп алып киімдерін Гулетіп тарта берді диірменді ("Сұлу әйел мен молда. 1 - кітап, 92 бет"). ¥ялмай балаларша
- Кіріспе Тақырыптың өзектілігі зерттеу жұмысының мақсаты мен міндеттері, зерттеу әдістері, зерттеу материалдары І тарау. Молда Мұса шығармаларының тілі
Қуйидаги ташдидли нун ва мим ғунналарини ўз мартабасида ўқинг! إِنْ كُلُّ نَفْسٍ لَمَّا عَلَيْهَا حَافِظ
- Бисмиллаҳир Роҳманир Роҳим
Дунё сиёсий картаси ва хозирги халқаро муносабатлар
- Абдуллаев Олимжон " Иқтисодий география ва экология"
исаға сенім артасың ба?
- Сене ала ма? Сенім және ғылым жайлы сұхбат
) ИЗ ПИСЬМА К А. А. КАПИЦЕ 22 марта 1935, Москва
- Книга представляет интерес для всех, кто интересуется историей становления и развития советской науки
Jартамал бичик
- Рабочая программа по алтайской литературе 6 -7 классов
Политическая карта
- Книга II региональная характеристика мира тема 1 зарубежная [1] европа
«Жеке адам психологиясы» курсы бойынша оқу процесінің картасы
- “Гуманитарлық білім ” факультеті
Кәрілік кезең және қартаю
- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені
Қазакстан Республикасының оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиелеу бағдарламасыҚазакстан Республикасының оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиелеу бағдарламасы
Сайыстарға, олимпиадаларға қатысу барысында көптеген оқышлырдын қызығушылықтары артады және бағалау білімі жоғыры денгейде болады. Психикалық жағынан да ата-аналар және мұғалімдер байланысы арқылы көптеген оң нәтижелерге жетуге болады
Бағдарламасы 13.81 Kb. 1
оқу
Мешел аурының патофизиолгиясы Орындаған: Кошанова Р. СМешел аурының патофизиолгиясы Орындаған: Кошанова Р. С
Содан жаңадан құрылған сүйек құрамында болбыр кальций-фосфаттың мөлшері артады,сүйек қатаюы әлсіз болады. Сүйектің қалыпты бөліктері кері сорылып кетеді,минералдардың,әсіресе кальцийдің мөлшері азайып кетеді,су мөлшері артып
1.17 Mb. 1
оқу
Нуртаңат Гулмайса Нұртаңатқызы Жаңаөзен қ. 2023ж «Т.Әлиев атындағы №1 жалпы білім беретін мектеп» кммНуртаңат Гулмайса Нұртаңатқызы Жаңаөзен қ. 2023ж «Т.Әлиев атындағы №1 жалпы білім беретін мектеп» кмм
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады
0.75 Mb. 4
оқу
Әдістемелік ұсыныстар мен әдістемелік нұсқауларға арналған титул парағы; әдістемелік ұсыныстар; әдістемелік нұсқауларӘдістемелік ұсыныстар мен әдістемелік нұсқауларға арналған титул парағы; әдістемелік ұсыныстар; әдістемелік нұсқаулар
«Азық-түлік өнімдерін өндіру салаларының технологиялары» пәні оқу барысында студенттердің өзіндік қызығушылығы артады, тәуелсіз болады, творчестволық және өзіндік білім дамытуы жоғарлайды, профессионалдық ойлар қалыптасады
450.5 Kb. 4
оқу
1-кезең 8-сынып 1-тапсырма. Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беріңіз. Жақсылардың жақсысы1-кезең 8-сынып 1-тапсырма. Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беріңіз. Жақсылардың жақсысы
Мен ұршық пен кітаптан басқа ештеңе таппадым»,- дейді. «Міне, жақсылардың жақсысы деген – осылар, қызым! Ұршық болса, өнерің жанады. Ал кітап оқысаң, білімің артады. Жарық дүниеде бұлардан жақсы нәрсе жоқ
14.74 Kb. 1
оқу
Судан 100 Дж жылу алған массасы 50 г күміс қасықтың температурасы қанша градусқа артады? с=250 Дж/кг0ССудан 100 Дж жылу алған массасы 50 г күміс қасықтың температурасы қанша градусқа артады? с=250 Дж/кг0С
Сыйымдылығы 200 л ваннаны жуынуға дайындау үшін 100С салқын суды 600С ыстық сумен араластырды. Температура 400С болу үшін салқын және ыстық судың әрқайсысынан қандай көлемде құю керек?
13.72 Kb. 1
оқу
«тапқыр информатиктер» атты сайыс сабағы Салқымбек Гүлмира Камалқызы, Молдабекова Тұйғын Ергенқызы «Информатика»«тапқыр информатиктер» атты сайыс сабағы Салқымбек Гүлмира Камалқызы, Молдабекова Тұйғын Ергенқызы «Информатика»
Пәнге деген қызығушылық болғанда ғана, оқушы сабаққа көңіл қойып үйрене бастайды. Оқушының білім сапасы артады. Төменде екі топтың арасында өткен «Тапқыр информатиктер» атты білім сайысымыздың жоспарын ұсынып отырмыз
0.97 Mb. 1
оқу
Жас баланың өмірді тануы, еңбекке қатынасы, психологиялық ерекшеліктері осы ойын үстінде қалыптасады. Л. СЖас баланың өмірді тануы, еңбекке қатынасы, психологиялық ерекшеліктері осы ойын үстінде қалыптасады. Л. С
Ойын кезіндегі баланың психологиялық ерекшелігі мынада: олар ойнайды, эмоциялық әсері ұшқындайды, белсенділігі артады, ерік қасиеті, қиял елестері мен таным үрдістері дамиды, мұның бәрі баланың шығарымпаздық қабілеті мен дарынын ұштайды
17.93 Kb. 2
оқу
Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Қыз бала ұлттың Ұяты, халықТЫҢ шырайы л. Т. Байкеева, В. Б. Зеткулова, М. Б. Мыңбаева Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қРеферат kz Қазақша рефераттар сайты Қыз бала ұлттың Ұяты, халықТЫҢ шырайы л. Т. Байкеева, В. Б. Зеткулова, М. Б. Мыңбаева Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қ
Халқымыз сонымен қатар бала тәрбиесіндегі ананың ролін өте жоғары бағалаған. Тіліміздің өзін ана тілі деп атауы-аналарға көп жүк артады. Аналардың бала тәрбиесіндегі жауапкершілігін көрсетеді
Реферат 90.42 Kb. 1
оқу
Қаныққан және қанықпаған бу. Ауаның ылғалдылығы. Қаныққан және қанықпаған буҚаныққан және қанықпаған бу. Ауаның ылғалдылығы. Қаныққан және қанықпаған бу
Ал сұйыққа қайта оралатын молекулалардың саны да артады. Сұйық бетінен шығып кеткен молекулалар санымен, сол уақыт ішінде сұйыққа қайтып оралатын бу молекулаларының саны тең болдаы. өз сұйығымен динамикалық тепе-теңдікте болатын буды қаныққан бу
31.42 Kb. 1
оқу
Пән сипаттамасы «Қазақ тілі» пәні студенттерге мемлекеттік тілді жаңартылған мазмұнда оқып-үйренуге, студенттердің коммуникативті құзіреттілігін жетілдіруге, жеке тұлғалық әлеуетін дамытуға бағытталғанПән сипаттамасы «Қазақ тілі» пәні студенттерге мемлекеттік тілді жаңартылған мазмұнда оқып-үйренуге, студенттердің коммуникативті құзіреттілігін жетілдіруге, жеке тұлғалық әлеуетін дамытуға бағытталған
Пәнді оқыту арқылы тұрмыстық, әлеуметтік тақырыптардағы мәтіндер негізінде тіл үйренушілердің сөйлеу біліктілігі жетілдіріледі, лексикалық сөздік қоры артады, грамматикалық білік-дағдылары қалыптасады, қазақ тілі грамматикасын меңгереді
1.08 Mb. 66
оқу
1. Бір-біріне қарама-қарсы қозғалып келе жатқан екі қайықтың біреуі ағыс бойымен, екіншісі ағысқа қарсы жүзгенде, әрбір 10 секунд ішінде ара қашықтықтары 20 метрге азаяды1. Бір-біріне қарама-қарсы қозғалып келе жатқан екі қайықтың біреуі ағыс бойымен, екіншісі ағысқа қарсы жүзгенде, әрбір 10 секунд ішінде ара қашықтықтары 20 метрге азаяды
Егер қайықтар алғашқы жылдамдықтарындай жылдамдықпен ағыс бойымен жүзсе, 10 секунд ішінде олардың ара қашықтықтары 10 м-ге артады. Суға қатысты қайықтардың жылдамдықтары қандай? (10 ұпай)
158.86 Kb. 1
оқу
Шешуі: Жеделсаты бірқалыпты қозғалғандықтан, кітаптың құлау кезіндегі жылдамдығы лифтімен және жолаушымен байланысқан жүйеде 0-ге тең. Қозғалыстың басында артады. Жермен байланысқан жүйеде кітаптың бастапқы жылдамдығы лифтің жылдамдығынаШешуі: Жеделсаты бірқалыпты қозғалғандықтан, кітаптың құлау кезіндегі жылдамдығы лифтімен және жолаушымен байланысқан жүйеде 0-ге тең. Қозғалыстың басында артады. Жермен байланысқан жүйеде кітаптың бастапқы жылдамдығы лифтің жылдамдығына
Бірқалыпты көтеріліп келе жатқан жеделсаты (лифт) жолаушысы қолындағы кітапты түсіріп алды. Кітаптың жылдамдығы қозғалыс басталған кезде қай жүйеге байланысты азаятынын анықтаңдар
0.73 Mb. 4
оқу
Тест-1 Денеге әсер етуші барлық күштердің тең әсерлі күші нольге тең болғанда дене қалай қозғалады? А) Дененің жылдамдығы артады В) Дененің жылдамдығы кемиді С) Дененің жылдамдығы нольге тең Д) Дененің жылдамдығы нольге тең емесТест-1 Денеге әсер етуші барлық күштердің тең әсерлі күші нольге тең болғанда дене қалай қозғалады? А) Дененің жылдамдығы артады В) Дененің жылдамдығы кемиді С) Дененің жылдамдығы нольге тең Д) Дененің жылдамдығы нольге тең емес
Шешімі: Денеге әсер етуші барлық күштердің тең әсерлі күші нольге тең болғанда дене тұрақты жылдамдықпен қозғалады. (Жауап Д)
0.51 Mb. 5
оқу

1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет