Сабақ кезеңі/Уақыты
|
Педагогтің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы Қызығушылықты ояту
7 минут
|
(Ұ).
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасу, түгендеу. Сынып реттілігін қадағалау.
«Қоржын ашу»
Әдісі арқылы оқушыларды топқа бөлу.Мұғалім қоржынға әртүрлі кәмпиттер салып қояды,оқушылар қоржын ішіндегі кәмпиттерді алып қағазының түсіне қарай топтарға бөлінедіғ.
|
Оқушылар мұғаліммен амандасады.
Оқушылар сол кәмпиттерді алып арқайсыс өз тобына отырады.
|
ҚБ:
1-топ
2-топ
3-топ
|
|
Үй тапсырмасын тексеру
5 минут
|
«Сұрақтар қобдишасы» әдісі арқылы өткен сабақ бойынша әр оқушыға бір сұрақ дайындап келеді
|
Оқушылар сол қобдишадан сұрақтарды алып жауап береді.
|
«Жетістік баспалдағы» әдісі
|
|
Жаңа сабаққа кіріспе
7 минут
|
Оқушылар тақырыпты толық меңгеру үшін тақырып бойынша слайд,видеоролик алып келеді.
|
Оқушылар сұрақтар қою арқылы кері байланыс жасап отырады. Бейнекөрсетілім және слайд бойынша жаңа тақырыпты меңгереді.
|
Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
ДК экраны
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу
20 минут
|
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқытады.
|
Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады
|
Дескриптор: Жалпы - 1 балл
1.Термин сөздердің анықтамасын жазады.
|
ДК экраны
8-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері
|
|
«Галерия»әдісі арқылы оқушыларды шығармашылыққа баулу.Топтық жұмыс әр топқа тақырыптар беріледі.
|
|
