![Тақырыбы Қазақ тілі-қазақ халқының ұлттық тілі](/i/docx32.png) | Тақырыбы Қазақ тілі-қазақ халқының ұлттық тілі Тапсырмалар бойынша атқарушы ұғымын меңгерте отырып тапсырмаларды орындауда машықтандыру және тақырып ұғымын, түрлерін ажыратуға дағдыландыру Сабақ 16.48 Kb. 2 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Жастар біздің болашағымыз Сабақтың мақсаты: Жаңа тақырып бойынша оқушылардың білімдерін кеңейту](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Жастар біздің болашағымыз Сабақтың мақсаты: Жаңа тақырып бойынша оқушылардың білімдерін кеңейту Түрлі жазбаша және жеке тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың білімдерін пысықтау Сабақ 0.87 Mb. 1 | оқу |
![Республикалық кәсіби шеберлік байқауы WorldSkills Kazakhstan 2021](/i/docx32.png) | Республикалық кәсіби шеберлік байқауы WorldSkills Kazakhstan 2021 Байқау тапсырмасы студентке кәсіби білімі, дағдылары, берілген тапсырмаларды шығармашылықпен шешу қабілеті бар тұлға ретінде, болашақ маман ретінде көрінуге мүмкіндік береді Нұсқаулар 0.54 Mb. 11 | оқу |
![Рнпц «Ертіс дарыны» облыстық сырттай мектептің тапсырмаларды орындау кезіндегі ережелер](/i/doc32.png) | Рнпц «Ертіс дарыны» облыстық сырттай мектептің тапсырмаларды орындау кезіндегі ережелер Р тапсырма 10 ұпайдан бағаланады. Есептерді шығарған кезде, кестелерді толтырғанда, сызбанұсқа құрастырғанда оқытудың дарынды нәтижелері бағаланады. Жұмыстарда берілген тапсырмалар келесі деңгейлерді тексереді 4.71 Mb. 1 | оқу |
![Негізгі орта білім беру деңгейінің 7-сыныбы үшін «Өлкетану» пәнінің оқу бағдарламасы](/i/doc32.png) | Негізгі орта білім беру деңгейінің 7-сыныбы үшін «Өлкетану» пәнінің оқу бағдарламасы Бұл бағдарлама Қазақстан Республикасы Президентінің «Қазақстанды әлеуметтік жаңғырту бағытындағы «жалпыға ортақ Еңбек қоғамына қарай 20 қадам» мақаласында берілген тапсырмаларды орындау мақсатында әзірленді 99.39 Kb. 1 | оқу |
![Рнпц «Ертіс дарыны» облыстық сырттай мектептің тапсырмаларды орындау кезіндегі ережелер](/i/doc32.png) | Рнпц «Ертіс дарыны» облыстық сырттай мектептің тапсырмаларды орындау кезіндегі ережелер Р тапсырма 10 ұпайдан бағаланады. Есептерді шығарған кезде, кестелерді толтырғанда, тест тапсырмаларын орындағанда, сызбанұсқа құрастырғанда оқытудың дарынды нәтижелері тексеріледі. Жұмыстарда берілген тапсырмалар келесі деңгейлерді 0.53 Mb. 3 | оқу |
![Рнпц «Ертіс дарыны» облыстық сырттай мектептің тапсырмаларды орындау кезіндегі ережелер](/i/doc32.png) | Рнпц «Ертіс дарыны» облыстық сырттай мектептің тапсырмаларды орындау кезіндегі ережелер Р тапсырма 10 ұпайдан бағаланады. Есептерді шығарған кезде, кестелерді толтырғанда, тест тапсырмаларын орындағанда, сызбанұсқа құрастырғанда оқытудың дарынды нәтижелері тексеріледі. Жұмыстарда берілген тапсырмалар келесі деңгейлерді 357.2 Kb. 3 | оқу |
![Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Қазақ тілі мен әдебиеті](/i/doc32.png) | Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Қазақ тілі мен әдебиеті Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға Сабақ 2.17 Mb. 30 | оқу |
![«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы](/i/doc32.png) | «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға 1.83 Mb. 36 | оқу |
![Сабақтың мақсаты: Барлық оқушы : Натурал санның бөлгіштерін таба алады, бөлгіштерінің санын анықтайды](/i/docx32.png) | Сабақтың мақсаты: Барлық оқушы : Натурал санның бөлгіштерін таба алады, бөлгіштерінің санын анықтайды Натурал сандардың бөлгіштеріне қарай жай немесе құрама екенін анықтайды, жай сандар кестесін пайдаланып тапсырмаларды орындайды Сабақ 1.2 Mb. 3 | оқу |
![Сабақ №66/10 Сабақтың тақырыбы: «Астана Опера» Мемлекеттік опера және балет театры](/i/docx32.png) | Сабақ №66/10 Сабақтың тақырыбы: «Астана Опера» Мемлекеттік опера және балет театры Сұраққа жауап береді, жауаптарын дәлелдейді. Жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады Сабақ 175 Kb. 2 | оқу |
![Педагогикалық-психологиялық практика бойынша есеп](/i/docx32.png) | Педагогикалық-психологиялық практика бойынша есеп Сабақ беру барысында, олардың сабаққа деген қызығушылығы қалай тез оянып тез сөнетінін көрдім сол үшін. Әр сабағыма аса жауапкершілікпен қарап, жан-жақты дайындалып, тапсырмаларды оқушылардың деңгейлеріне қарай дайындадым Сабақ 15.82 Kb. 1 | оқу |
![Іі-нұсқа Тыңдалым. Мәтінді мұқият тыңдап, тапсырмаларды орында](/i/docx32.png) | Іі-нұсқа Тыңдалым. Мәтінді мұқият тыңдап, тапсырмаларды орында Енесей бойынан, Тува, Хақас, Алтай республикаларының аймағынан және Ресейдің Батыс Сібірінде орналасқан Жаңа Сібір облысы мен Ертіс бойынан табылған жазулар жатады. Ескерткіштер Ү-Үіі ғасырларда жазылған 17.41 Kb. 2 | оқу |
![Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде) 4-сынып](/i/docx32.png) | Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде) 4-сынып Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға 2.98 Mb. 17 | оқу |
![Сабақ атауы «Байлық пен ақыл»](/i/doc32.png) | Сабақ атауы «Байлық пен ақыл» Ертегінің мазмұнымен таныстыра отырып, негізгі ойды, идеяны ұғындыру. Тапсырмаларды беру арқылы өз ойларын тұжырымдап жеке, топта өз ойларын айта білуге, еркін айтуға дағдыландыру. Оқушыларды адамгершілік пен азаматтыққа тәрбиелеу Сабақ 133.5 Kb. 1 | оқу |