іздеу: ТАПСЫРМАЛАР
Ғылыми міндеттер әдетте ғылыми зерттеудің нақты тақырыбына қатысты ғылыми тапсырмалар түсіндіріледі- «Тамақ өнімдері өндірісіндегі ғылыми зерттеу негізідері»
Өзін-өзі бақылау үшін сұрақтар мен тапсырмалар
- Кертаева г. М. Педагогикалық деонтология негіздері қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
Студенттердің өзіндік жұмысы үшін тапсырмалар
- ПӘндердің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Бақылау сұрақтары және тапсырмалар
- 1 Аналитикалық зертханада жұмыс істеу ережелері
Студенттердің өздік жұмыс тапсырмалары
- 3 деңгейлі смж құжаты поәК поәК 042-x хх/03-20 поәК
“Педагогика тарихы” пәні бойынша 3 курс студенттеріне арналған тест тапсырмалары
- Педагогика” пәні бойынша тест сұрақтары
Өздік жұмыстар мен тапсырмалар
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей мемлекеттік педагогикалық институты султанова Нургуль Камильевна музыкалық білім берудің тарихы мен теориясы
Тапсырмалар мен проблемелар
- Шемонаиха ауданының қала, кенттер, ауылдық округтер әкімдерінің есептері. 2012 жыл. Шемонаиха қаласының Әкімі м. Е. Желдібаевтың есебі
Тест тапсырмалары
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі.
Бірінші деңгейдегі тапсырмаларға
- ПӘннің электрондық ОҚУ-Әдістемелік кешені
Баға қою саясаты. Студенттердің білімін бағалау – тапсырмаларды орындау және есепке алу
- Оқу-әдістемелік кешен «Жаратылыстану ғылыми пәндер негіздері»
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Педагогика кафедрасы
Тақырып бойынша тапсырмалар
- Экономикалық АҚпараттық ЖҮйелердегі жаңа технологиялар
курс бойынша тест тапсырмалары
- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені
 | Казахский национальный медицинский ОҚу жылының ТҮлектерін «Акушерия және гинекология» мамандығы бойынша резиденттерге мемелекеттік қорытынды аттестация жүргізуге арналған тесттік тапсырмалар 1.5 Mb.  13 | оқу |
| Ақпаратты басқару жүйесі пәнінен 2 мб сұрақтары тестік тапсырмалар Бiзге қай шаманың мәнiн бiлу кiрiстiк сигналдың шығыстағы формасын анықтауға мүмкiндiк бередi? 68 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы: Ежелгі Грек философтары мінсіз қоғамды қалай елестетті ? Оқылым – тәжірибелік тапсырмалар жасау барысында тарихи деректермен және мәтінмен жұмыс Сабақ 202.21 Kb. 1 | оқу |
| 1. Дене қалай қозғалады, егер қозғалыстың кинематикалық теңдеуі: х = 5t + 20 Республикасы Тұңғыш Президенттің Интеллектуалды мектебіне оқушыларды байқау арқылы қабылдаудың І кезеңіне арналған тапсырмалар 160 Kb. 1 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 119.13 Kb. 1 | оқу |
| 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Тригонометриялық теңдеулерді тригонометриялық өрнектерді түрлендіру формулаларын қолдану арқылы шеше алу 21.14 Kb. 1 | оқу |
| ҚҰҚЫҚ негіздері нұсқау Нұсқау: Сізге берілген төрт жауап нұсқасынан бір дұрыс жауапты таңдауға арналған тапсырмалар беріледі 309.28 Kb. 4 | оқу |
| Дүниежүзі тарихы нұсқау Нұсқау: Сізге берілген төрт жауап нұсқасынан бір дұрыс жауапты таңдауға арналған тапсырмалар беріледі 145.41 Kb. 2 | оқу |
| «Галогенді алкандар. Бір атомды және көп атомды спирттер» Тапсырмалар. Радикалды галогендеу реакцияларын жазыңыз, алынған өнімдерді белгілеңіз 36.87 Kb. 1 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Құрамы 62.15 Kb. 5 | оқу |
 | «Көңіл күйді анықтау» «Джигсо әдісі» арқылы екі топқа тапсырмалар беріледі Оқушылар ақ қағазға өздерінің бес саусағын салады. Бүгінгі сабақтан не үйренгенін жазады Программа 3.58 Mb. 1 | оқу |
| Тақырып: Сөйлесім әрекетінің түрлері бойынша тапсырмалар дайындау (5 сынып) Көзін жеткізу. Қолды болу. Мысы құру. Қыр көрсету. Сабасынан түсу. Көңіліне келу 23.08 Kb. 2 | оқу |
| Окылым Мәтінді окып, төмендегі тапсырмаларды орынданыз Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар болім: Казакстанның ежелгі калалары жэне Ұлы Жібек жолы 15.48 Kb. 1 | оқу |
| 6-КҮн бөлім бойынша жиынтық бағалау: жабық тапсырмалар әзірлеу және сараптама жасау Айырмашылығы: қалыптастырушы бағалауда- балл қойылмайды, сындарлы кері байланыс жасалмайды Бағдарламасы 0.56 Mb. 6 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша математика пәнінен жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту» Санды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жаз 185.99 Kb. 1 | оқу |