іздеу: НРАВСТВЕННОЙ

Тема урока: «Чингиз Айтматов – путь нравственных поисков». Цели урока
- Идейно-тематическая проблематика романа Ч. Айтматова Плаха
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ, ВОСПИТАНИЯ и СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
- Основная образовательная программа начального общего образования государственного общеобразовательного учреждения
Рябиченко Л.А. Остановить дьявольский конвейер уничтожения детей России! Людмила Рябиченко о неделе общественного протеста против разрушения семьи и нравственности …
- «Ювенальная юстиция»
Нравственные ценности, заложенные в поэмах Гомера
- 2. в греческом языке существует три слова для обозначения понятия «слово» «эпос», «логос» и
Мероприятия, направленные на реализацию Программы по духовно-нравственному воспитанию
- Комплексный план воспитательной работы гбоу №570 Невского района
Глава VI. Нравственная жизнь
- I. Предисловие. Предварительные сведения
с нравственной точки зрения
- Анонимные эмоционалы введение в программу двенадцати шагов анонимных эмоционалов
Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы
- Работы победителей конкурса «Купель» 2008 2009 год в номинации
Направления деятельности по духовно-нравственному развитию, воспитанию и социализации, профессиональной ориентации обучающихся, здоровьесберегающей деятельности и формированию экологической кул
- Пояснительная записка 6 1 Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования 6
Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования
- Образовательная программа начального общего образования
«Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения»
- Работы отдела образования администрации октябрьского района городского округа город уфа
Проблема нравственной силы простого солдата
- Рассказе «Белогрудка»
духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста на традициях мордовской культуры
- Республиканский межшкольный центр национальных культур
Альтруизм и эгоизмАльтруизм и эгоизм
Цель: формирование представлений об альтруизме и милосердии, как важнейшей нравственной ценности
Самостоятельная работа 60.5 Kb. 1
оқу
«И весна обязательно будет, и будут подснежники…»«И весна обязательно будет, и будут подснежники…»
Цель: анализируя повесть Г. Троепольского «Белый Бим Чёрное Ухо», сосредоточить внимание детей на проблеме нравственной красоты личности
Урок 28.79 Kb. 1
оқу
Календарно-тематическое планирование по предмету «трудовое обучение»Календарно-тематическое планирование по предмету «трудовое обучение»
Цель учебного предмета – формирование основ художественно технологических знаний, пространственно-образного, творческого мышления, развитие духовно-нравственной культуры, как основы становления и самовыражения личности
Календарно-тематическое планирование 20.71 Kb. 8
оқу
Лекции по риторике и литературе. В глазгоу он дальше возглавляет кафедру логики, а затем главный на кафедре нравственной философииЛекции по риторике и литературе. В глазгоу он дальше возглавляет кафедру логики, а затем главный на кафедре нравственной философии
Охватывает довольно большой круг проблем. Нужно сделать акцент на то, что в ней мы находим логику изложения определенной экономической системы
Лекции 82.02 Kb. 1
оқу
Памяти Василия Александровича СухомлинскогоПамяти Василия Александровича Сухомлинского
Пути Учителя заложил основания украинский педагог, философ сердца, компас Учителя – Василий Александрович Сухомлинский. Его «Сто советов учителю» дали мне спасительные истины и сообщили чистейшие понятия о нравственной силе учителя
64 Kb. 1
оқу
Творчество в. Маканина на уроках литературного краеведения в ноу сош «рекорд» Ишкина Е. ЛТворчество в. Маканина на уроках литературного краеведения в ноу сош «рекорд» Ишкина Е. Л
Ноу сош «Рекорд» города Орска, приведем пример того, как педагогический потенциал литературного образования может реализовываться через раскрытие духовно-нравственной проблематики художественных произведений
41.5 Kb. 1
оқу
«Нравственная проблематика сцены «Ночь. Келья в Чудовом монастыре» из трагедии А. С. Пушкина «Борис Годунов»«Нравственная проблематика сцены «Ночь. Келья в Чудовом монастыре» из трагедии А. С. Пушкина «Борис Годунов»
Цель: опираясь на анализ сцены, её образов, добиться целостного осмысления данного эпизода трагедии под углом зрения выбранной проблемы; повторить понятие нравственной проблемы произведения; работать над выразительным чтением
Урок 45 Kb. 1
оқу

  1




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет