іздеу: нерусским

Тема 2. Проблема этногенеза восточных славян. Образование Древнерусского государства
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «История Отечества» для направления 032100. 62 «Физическая культура»
Просодическая система древнерусского языка и ее изменение в истории русского языка; функции ударения как средства смысловой дифференциации слов и форм
- 1. Русский язык в современном славянском мире. Основные проблемы этно- и глоттогенеза
«История древнерусского искусства»
- Теория и история искусств Квалификация (степень) выпускника: «бакалавр теории и истории искусств»
Глава II ВОЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА IX—XIII вв
- Военная история
Древнерусские грамоты
- Лекции по истории русского литературного языка
Внерусские, греческие и арабские свидетельства
- А. В. Карташев. Очерки по истории
тема ii. древнерусское государство
- Пособие по истории Отечества для поступающих в вузы 2-издание, дополненное. Редакционная коллегия
древнерусские знамена и их названия
- Другое Слово о полку Игореве. В. П. Тимофеев предисловие два столетия прошло со времени опубликования «Слова о полку Игореве»
§ 2. Изучение власти древнерусских князей в историографии середины — второй половины XIX века
- Начала XIX века
Русский язык в школах с нерусским языком обучения
- Оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы
«Русская литература» в школах с нерусским языком обучения
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы
«Слово о полку Игореве» (в образовательных учреждениях с родным (нерусским) языком обучения – в сокращении)
- Образовательная программа мбоу «Гимназия №29» на 2011-2016 г г. г. Набережные Челны, Республика Татарстан
Уроки - нормы дани (сбор налогов) во времена княгини Ольги в период древнерусского государства (середина X в.) Урядник -
- Учебно-методический комплекс по дисциплине "История экономики" для специальностей 080301. 65 «Коммерция
Древнерусская литература. Русская литература XVIII в. Русская литература XIX—XX вв. Литература народов России. Зарубежная литература
- Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Древнерусская литература
- Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

	Литература (с нерусским языком обучения) 7 класс Задания для суммативного оценивания за раздел/сквозную тему позволят учителю Литература 0.72 Mb. 32	оқу
	Суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» (с нерусским языком обучения) во 2 классе Цель обучения Сказка 14.97 Kb. 1	оқу
	Рабочая программа по литературному чтению для 4 М. В. Черкезовой для образовательных учреждений с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения, утвержденной и рекомендованной мо РФ Рабочая программа 172 Kb. 1	оқу
	Отдела образования города павлодара управления образования павлодарской области Сборник предназначен для учителей русского языка и литературы, преподающих в классах с нерусским языком обучения Методические рекомендации 193.78 Kb. 40	оқу
	Учебная программа по учебному предмету «Русский язык и литература» для 5-9 классов уровня основного среднего образования (с нерусским языком обучения) по обновленному содержанию Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти Учебная программа 128.77 Kb. 3	оқу
	Учебная программа по предмету «Русский язык» для 1-4 классов уровня начального образования Русский язык: Методическое руководство. Для учителей 2 класса уровня начального образования (с нерусским языком обучения)/Т. М. Калашникова,Р. И. Бекишева, А. А. Сарсенбекова. –Алматы: алматыкiтап баспасы, 2023. –248с Учебная программа 2.16 Mb. 66	оқу
	«Сборник заданий для суммативного оценивания по предмету «Русский язык» Сборник заданий для суммативного оценивания по предмету «русский язык» (с нерусским языком обучения) для начальных классов Методические рекомендации 5.05 Mb. 92	оқу