іздеу: Барыс
Асқазан-ішек жолдарының аурулары бар егде жастағы- В. Б. Молотов-Лучанский, А. Т. Туймебаева, Г. Л. Алишева, Н. Т. Абильдина геронтология және гериатрияның таңдаулы сұРАҚтары
Пак Ирина- некесі бар
- Мемлекеттік қызметшілер, өзге де бюджеттік ұйымдардың қызметкерлері мен әскери қызметшілер
“ҚР құқық қорғау органдары” пәнінің барлық тақырыптары бойынша оқып үйренуге ұсынылатын әдебиеттер
- Құқық” кафедрасы Қазақстан Республикасының
"Афера Колубара"
- Срби и Константин Велики
Оқыту әдісі: Әңгімелеу, сұрақ-жауап. Сабақтың барысы
- Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010
Сақ ер. Боз жорѓа ат, ќызыл ауыз, µзі ш±бар, Кµп мінген саќ ермен
- Мәшһүр-Жүсіп Шығармаларындағы заттық МӘдениет лексикасы 1 Том
Программа «Біз мектепке барамыз» 5+
- Білім беру ұйымдарының 1-11- сыныптарында пайдалануға рұқсат етілген оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендер тізбесі
Сабақтың барысы
- Тест сұРАҚтары қазақ әдебиеті неше түрге бөлінеді?
Сабақтың өту барысы
- Сабақ: № Сабақтың тақырыбы: Сызу аспаптары мен жабдықтары. Сабақтың мақсаты
Механикалық ажыратудың келесі түрлері бар
- ПӘнінің ОҚУ Әдістемелік кешені
Барнаульская ул
- А. С. Пушкина Методико-информационная группа Улицы Московского района Нижнего Новгорода Топонимический справочник
Қосақ - қыстау. Арал теңізінің солтүстік – шығысында, Баршықұм өңірінде. Ру атынан қойылған атау болуы мүмкін. Қосаман
- Қызылорда облысының жер – су атаулары қызылорда, 2013 жыл сыр елі қызылорда облысы
Chos-'bar — Чойбар
- Синяя летопись
и 2 сентября работа продолжалась в Шибаргане и Меймене
- Ярков, И. Д. По периметру границы афганистана: Записки генерала пограничных войск кгб СССР
 | Сабақтың тақырыбы: Барыс септік Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: барыс септігі туралы (сұрақтары, жалғаулары) туралы мағлұмат беру, сөйлемде етістіктен болған мүшемен тікелей байланысатынын, толықтауыш, пысықтауыш қызметтерін атқаратынын түсіндіру Сабақ 41.5 Kb.  1 | оқу |
 | Бүгін менің презентациямның, жұмысымның тақырыбы –Барыс туралы. Оны Ілбіс депте атайды. Барыс Бүгін менің презентациямның, жұмысымның тақырыбы –Барыс туралы. Оны Ілбіс депте атайды Презентация 15.83 Kb. 1 | оқу |
| Дипломалды Практика өтетін орны: «Барыс Мунай» Диплом 90.65 Kb. 10 | оқу |
| Копбергенова Жанар Ерсайыновна г. Актобе, учитель школы-гимназии №17 тест Септіктердің дұрыс жазылу ретін көрсет: а атау с., барыс с., табыс с., ілік с., жатыс с., шығыс с., көмектес с 21.59 Kb. 1 | оқу |
| Тест. 9-сынып. Сын есім қандай сұраққа жауап береді? Сөйлемде анықтауыш қызметін атқаратын сөз қай септікпен келеді? а барыс в көмектес с ілік д шығыс е табыс 33.5 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырмалар: 1-тапсырма Барыс, бақ, бақыр, блок, бөген, бұршақ, дана, жады, жазу, жару, жастық, жете, қию, сырттан, тап, еңбек, парла, түбек, ұшық 19.64 Kb. 1 | оқу |
| 1 Негізгі зат есімді табыңыз. A көмекші. B тарсыл. C білім. D мәдениетті. E қалам А ілік септік. В барыс септік. С көмектес септік. Д жатыс септік. Е атау септік 19.33 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барыс І. Сабаққа зейіндерін аудару. Күн ретін жазу. «Бағдаршам» Мақсаты: Оқушыларды қоғамдық көлікте (автобус пен троллейбуста) мініп- түсу, өзін дұрыс ұстауға үйрету. Әдептілікке, үлкенді сыйлауға, сыпайылыққа тәрбиелеу. Жолда жүру ережесін есте ұстауға дағдыландыру. Танымдық қабілетін арттыру Сабақ 9.77 Kb. 1 | оқу |
| 4-сынып, ІІІ тоқсан «Қоршаған ортаны қорғау» бөлімі бойынша №6 жиынтық бағалау тапсырмалары Орман-тоғайларды сақтап, қоршаған ортаның, өзен мен көлдердің ластанбауына ерекше мән беріледі. Азайып бара жатқан жануарлар, құстар қорғауға алынады. Барыс, марал, киік сияқты жануарлар, қызғалдақ, сексеуіл 19.57 Kb. 1 | оқу |
1