іздеу: Дауыссыз

Дауысты, дауыссыз дыбыстарды оқуға үйретудің жолдары
- Балаларды оқуға, жазуға үйрету процесінде талдау-жинақтау әдісін қолдану жолдары
Аллитерация- шығармадағы біркелкі дауыссыз дыбыстардың қайталануы Ж
- 1. Біздің заманымызға дейінгі жазу- сызулар мен аңыз- жырлар
Дауыссыз дыбыстардың жасалуы. Дауыссыздардың топтастырылуына бағалау сұрақтары
- «Қазіргі мектептердегі тіл білімі және фонетика»пәні бойынша дәрістер
Қатаң дауыссыздар
- Бағдарламасы syllabus семестр 5 оқу аптасынан және сессия аптасынан тұрады. Пәннің көлемі кредитті құрайды
сабақ. Үнді дауыссыз дыбыстар
- Алматы обласы, Ескельді ауданы, Қарабұлақ кенті А. Б. Омарханова, М. Б. Кудеринова
үнді дауыссыздардың айтылу кемшіліктері
- «Дыбыс айту бұзылысы және ринолалия кезіндегі түзету жұмысы» пәнінен дәріс материалдары Дислалия
Дауыссыз дыбыстар
- Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі
Дауыссыздар мен дауыстылардың үндесуi (регрессивтi аккомодация)
- Лекция №1 Лекцияның тақырыбы : т iл бiлiмi және оның салалары
Дауыстылар мен дауыссыздардың үндесуі (прогрессивті аккомодация)
- 9. А. Байтұрсынов қазақ фонетикасының негізін салушы
У дыбысының дауысты және дауыссыз  болып айтылуы.  У
- Ә. Е. Жұмабаева, Г. И. Уайсова, А. Т. Тұралбаева Қазақ тілі диктанттар жинағЫ 1-бөлім
Аллитерация микромәтінді бірыңғай (бірдей немесе ұқсас) дауыссыз дыбыстары қайталанып келетін сөздермен құру болса, ассонанс
- Абдиева Н. А. МӘтін және мәтінтүзу ұҒымдары
ОҚУ-Әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдарОҚУ-Әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар
Аккомодация (лат. Accommadatio бейімделу) – дыбыстардың комбинаторлық өзгерісінің дауыссыз және дауысты дыбыстардың артикуляциясының бейімделуі
0.64 Mb. 4
оқу
5-сынып, Құралбай Аружан. Фонетиканы оқыту тапсырмасы5-сынып, Құралбай Аружан. Фонетиканы оқыту тапсырмасы
Сөз тіркестерін көшіріп жаз, дауысты дыбыстардың астын бір сызықпен, дауыссыз дыбыстардың астын екі сызықпен сыз
426.38 Kb. 1
оқу
ОҚу- әдістемелік кешені студенттерге арналған пәннің ЖҰмыс бағдарламасыОҚу- әдістемелік кешені студенттерге арналған пәннің ЖҰмыс бағдарламасы
Фонемаларды таптастырудың принциптері. Дауысты фонемалар. Дауыссыз фонемалар. Дыбыстар тіркесімі. Сөйлеудің фонетикалық жақтан мүшеленуі. Буын. Екпін. Үндестік заңы. Ассимиляция. Диссимиляция. Проеза. Эпентеза
136 Kb. 1
оқу
Сабақ. Кіріспе сабақ. әріп буква дыбыс звук дауысты гласный дауыссыз согласный в қазахском языке звуки делятся на: дауысты: жуанСабақ. Кіріспе сабақ. әріп буква дыбыс звук дауысты гласный дауыссыз согласный в қазахском языке звуки делятся на: дауысты: жуан
Звуки б, в, г, д конце заимствованных слов оглушаются: гардероб (п), архив
Сабақ 250.71 Kb. 1
оқу
Бағдарламасы бойынша оқитындар үшін «Қазақ тілі»Бағдарламасы бойынша оқитындар үшін «Қазақ тілі»
Дыбыс және әріп. Буын. Екпін. Тасымал. Дауысты және дауыссыз дыбыстардың классификациясы. Үндестік заңы. Буын үндестігі. Ілгерінді және кейінді ықпал. Орфография. Орфоэпия
Бағдарламасы 53.04 Kb. 1
оқу
Науаи мемлекеттiк педагогика институтыНауаи мемлекеттiк педагогика институты
Бұл пән өз iшiне фонетика, лексикология, морфология, синтаксис салаларын қамтиды. Қазіргi қазақ тiлiнiң негiзгi мiндеттерi мен мақсаты тiл дыбыстарының жасалу жолдары мен түрлерiн, дауысты, дауыссыз дыбыстардың түрлерiн оқытуға қаратылады
3.12 Mb. 6
оқу
Сабақтың тақырыбы Тақырып түрлері. cағат саны Күні, айыСабақтың тақырыбы Тақырып түрлері. cағат саны Күні, айы
Дыбыс және әріп. Буын. Екпін. Тасымал. Дауысты, дауыссыз дыбыстар классиф-сы. Тән дыбыстар. Үндестік заңы.(Дыбыс,буын үндестігі. Ілгерінді,кейінді,тоғыспалы ықпал). Орфография
Сабақ 71.89 Kb. 1
оқу
Павлодар облысының білім беру басқармасы,Екібастұз қаласы білімПавлодар облысының білім беру басқармасы,Екібастұз қаласы білім
Мақсаты: л дыбысы мен әрпімен таныстыру. Құрамында л дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасау, дауысты – дауыссыз дыбыстарды бір – бірінен ажыратуға, баспа түрде жазуға дағдыландыру л дыбысы бар сөз,сөйлем құрату
Сабақ 83.81 Kb. 1
оқу
Қазақ тілі пәнінен оқыту қазақ тілді сыныптардағы оқушылардыңҚазақ тілі пәнінен оқыту қазақ тілді сыныптардағы оқушылардың
Оқушыларға өтілген материалдар бойынша тест жұмысы берілді. Дауысты, дауыссыз дыбыстар және буын үндестігі бойынша 4-сынып негізіндегі тапсырмалар берілді. Пән мұғалімдері сыныптағы жекелеген оқушылармен пән мұғалімдері жұмыстануда
132.19 Kb. 1
оқу
Жоспар: Ұйғыр жазуы. Ұйғыр тілі. Сары Ұйғыр тілі. Ұйғыр жазуымен жазылған бірде-бір мұра-“Құтадғу Біліг”. Ұйғыр жазуының зерттелуі. Ұйғыр жазуыЖоспар: Ұйғыр жазуы. Ұйғыр тілі. Сары Ұйғыр тілі. Ұйғыр жазуымен жазылған бірде-бір мұра-“Құтадғу Біліг”. Ұйғыр жазуының зерттелуі. Ұйғыр жазуы
Таңбалауда ы/і, о/у, ө/ү дауыстылары мен п/б, к/г, т/д дауыссыз дыбыстары бірдей жазылғанымен, дыбысталуы әр түрлі. Жазудағы әріптер сөз басында, ортасында, аяғында түрліше таңбаланады
69 Kb. 1
оқу

1   2




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет