| Экзаменационные вопросы. Понятие «испанской» литературы. Проблема периодизации литературного процесса в Испании Испанская эпическая традиция: различные формы бытования испанских эпических сюжетов 39.63 Kb. 1 | оқу |
| Морфологическая классификация бактерий Задание Перечислите основные формы бактерий. Подпишите названия основных групп микроорганизмов, используя слова в рамке 211.5 Kb. 1 | оқу |
| Альстремерия Культивируют гибридные высокорослые формы альстремерии, формирующие до 20 и более цветоносных побегов, на каждом из которых образуется соцветие. Соцветия продолжительное время сохраняются в срезанном виде Реферат 291.44 Kb. 1 | оқу |
| Российская федерация Матвеева Н. П. Этнография. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030400. 62 “История” очной формы обучения. Тюмень, 2010, 32 стр Рабочая программа 0.55 Mb. 4 | оқу |
| Нарком Луначарский 36 Вопросы тактики и формы руководства 44 Весной 1918 года в Советской России миновала пора «красногвардейской» атаки на капитал и наступил период относительной передышки 2.9 Mb. 47 | оқу |
| Альманах сказок на 1826 г Уступая своему учителю в силе и глубине фантазии, Гауф далеко превосходил его ясностью образов и мысли, законченностью формы и изяществом языка 10.17 Kb. 1 | оқу |
| Итальянский костюм Реализм XVI века имел много общих черт с античным реализмом. Это ясные спокойные формы, гармоничные пропорции, четкие членения целого на Реферат 0.71 Mb. 8 | оқу |
| Сборник материалов международной научно-практической конференции Охватывают: стандарты качества, сертификацию и контроль, формы подготовки консультантов и т п., которые являются инструментами регулирования консалтинговой деятельности Сборник 2.66 Mb. 27 | оқу |
| Учебно-методический комплекс Для студентов очной формы обучения юридического факультета (магистров) Специальность: юриспруденция Преподаватель: к ю н., доцент кафедры административного и финансового права М. А. Штатина Учебно-методический комплекс 0.68 Mb. 4 | оқу |
| Виды и формы проведения классного часа Цели: Развивать кругозор учащихся Способствовать духовному развитию учащихся, формированию их интересов и духовных потребностей Классный час 123.46 Kb. 3 | оқу |
| Методика преподавания истории в высшей В пособии раскрываются актуальные тенденции и проблемы реформирования высшего образования в рк, формы учебных занятий в вузе, особенности работы в условиях модернизации, методы 4.9 Mb. 152 | оқу |
| Тема №13 Познание как ценность культуры и предмет философского анализа Познавательное отношение человека к миру и его формы. Проблема познаваемости мира в философии. Основные гносеологические позиции Методические указания 1.04 Mb. 5 | оқу |
| Урок 18. Католическая церковь в борьбе с еретиками Цели: рассмотреть причины зарождения ересей; охарактеризовать формы борьбы католической церкви с ересями; показать особенности нищенствующих монашеских орденов Урок 86 Kb. 1 | оқу |
| Осы шақ (Настоящее время) В казахском языке формы времени глагола образуются путем присоединения к причастиям и деепричастиям личных окончаний и выражают отношение действия к моменту речи 19.87 Kb. 1 | оқу |
| Молодежь и ее участие в выборах: формы и методы преодоления политического абсентеизма посредством электорального образования В. В. Небредовская, преподаватель кафедры социально-гуманитарных наук Российского государственного гидрометеорологического университета 93 Kb. 1 | оқу |