іздеу: биологиядан

Биологиядан орындалатын сыныптан тыс жұмыстар
- Мазмұны Кіріспе. І-тарау. Оқушыларға экологиялық білім берудің теориясы мен әдістері
ОБСӨЖ тақырыбы: Сабақ -биологиядан оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі формалары
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі.
іі тарау. биологиядан олимпиада өткізу әдістемесі
- Соңғы жылдары түрлі пәндік олимпиадалардың міндеттері артқан
Одан әрі қарай биологиядан білім беру саласына басқада педагог – жаратылыстанушылар
- Сабақ беруге ең бірінші Владимир Федорович Зуев шақырылып, 1786 жылы өзінің бірінші оқулығын жазып шығарды. «Начертание естественной истории»
Су микрофлорасы. Анықтау тәсілдері. Судың санитарлық-микробиологиядық сипаттамасы. Фармацияда суды қолдану мақсаты
- 1. Бактериялардың морофлогиялық негізгі топтары. Анықтамасы. Мысалдар. Сфера пішінді

	Биологиядан тест сұрақтары Суда бунақтанған құрсағын лезде бүгіп, құйрық жүзбеқанатын қатты серпу арқылы жүзетін жәндік 40.97 Kb. 1	оқу
	Биологиядан Ұбт-ға арналған шпор «Анималькулдар» «Семей ядролық сынақ полигонын жабу туралы» жарлыққа қол қойған тұлға. Н. Назарбаев 313 Kb. 6	оқу
	Биологиядан қазақ тілінде тест сұрақтары. Сұрақ кітабына 35 нұсқа Адамдағы бір,екі,үш жұмыртқа жасуша бірден ұрықтану белгілерін анықтайтын генетикалық әдіс 0.93 Mb. 6	оқу
	Ўқув фанининг мақсади ва вазифалари Фаннинг биология, тиббиёт, фармакалогия муаммоларини ечишдаги ўрни; Фаннинг назорат турлари ва баҳолаш мезонлари; Биологик мембраналарнинг структураси ва функциясининг биологиядан мутахассис тайёрлашдаги ўрни каби масалаларни қамрайди 118.73 Kb. 1	оқу
	Фан бўйича талабаларнинг билимига, уқувига ва кўникмасига қўйиладиган талаблар Фаннинг саноатдаги, қишлоқ хўжалиги ва экологик муаммоларни ечишдаги ўрни; Фаннинг назорат турлари ва баҳолаш мезонлари; микробиология ва вирусологиянинг биологиядан мутахассис тайёрлашдаги ўрни каби масалаларни қамрайди 0.53 Mb. 1	оқу
	ПӘні бойынша 050607 – биология мамандығының студенттері үшін обсөЖ ТАПСЫРМАЛАРының Бұл бағдарлама экологиялық биологиядан білім беру жүйесін жетілдіру мен кеңейту және екі баспалдақты білім беру үлгісі мен жаңа да, сапалы мамандар дайындауға көшуді тұжырымдайды Реферат 1.35 Mb. 11	оқу