іздеу: сандарды
Кедендiк бақылау белгiленген тәртiп пен нысандар негiзiнде кеден органдары жүзеге асыратын iс-әрекет- 1. Кедендiк транспорт
Қағида Қазақстан Республикасының бүкіл аумағында қолданылады және меншік нысандарына қарамастан, барлық жеке және заңды тұлғаларға қолданылады
- Автомобиль көлігімен жүктерді тасымалдау қағидасын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2011 жылғы 18 шілдедегі №826 қаулысы «Автомобиль көлігі туралы»
Заңды тұлғалардың түрлері жəне ұйымдық-құқықтық нысандары
- 1-тақырып. Азаматтық құқықтың жалпы ережелері. Азаматтық құқықтық қатынастары
Нысандардың құрылысы
- Жамбыл облысын дамытудың 2011-2015 жылдарға арналған бағдарламасын
Тақырыбы: Өнеркәсіптік меншік нысандарын
- Ж. №1 басылым 65 беттен -бет
Элемент атомының электрондары оның энергетикалық деңгейлерімен деңгейшелерінде бас және қосымша квант сандары қосындысының (n+l) өсу ретімен орналасады
- Білім алушыларды химия туралы жалпы түсінікті қалыптастыру және қазіргі химияның маңызды бөлімдерін оқып, үйрету
Компьютерде сандарды көрсету және оны өңдеу
- Информатиканың іргелі негіздері
Шешуі: медиана дегеніміз – орта. Сандардың ортасын табайық
- А = в + = с = д + = е шарты орындалатын болса, А, В, С, Д, е сандарын салыстырыңыз
Байқоңыр әлемдегі ең ірі жер беті ғылыми ғарыш полигоны болып табылады, оның басты және көмекші нысандарының жалпы ауданы 6717 шаршы шақырым
- Байқоңыр – ғарыш айлағы және оның қоршаған орта жағдайына әсері
Тақырып: 1000 көлеміндегі сандар
- Мүмкіндігі шектеулі балаларға математиканы оқыту әдістемесі Тақырып: Мәтінді есептер, олардың кезектілігі, топтастырылуы
 | 1. «Миллион» терминін қай ғасырда және енгізген кім? А XIII ғ. Венециялық саудагер Марко Поло б XII ғ. Архимед А сандарды жүздіктермен алмастыру: Разрядтық қосылғыштар бойынша азайту: Бөлшектеп азайту 20.02 Kb.  1 | оқу |
| Билет билет билет Олардың көпшілігі онға немесе беске дейiн санаумен байланысты болып келеді. Сонымен қатар, алтыга, жетіге дейінгі сандарды камтитын санамақтар да бар 3.04 Mb. 36 | оқу |
| Сабақ Бөлім: Тағам және сусын/ 3С. Теңдік және теңсіздік. Теңдеу. Қосу кестесін қолдану. Есепте Ендеше бүгінгі сабағымызда да 20 көлеміндегі сандарды қосып, азайту туралы білімімізді кеңейтетін боламыз Сабақ 2.83 Mb. 10 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Разрядтық қосылғыштарға жіктеу арқылы екі таңбалы сандарды бір таңбалы санға бөлу Мақсаты Д. Нүрпейісова атындағы жалпы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі. Шымкент қаласы Сабақ 99 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ мақсаттары: Аралас сандарды ажырата алады Аралас санды бұрыс бөлшекке және керісінше, бұрыс бөлшекті аралас санға келтіреді Сабақ 0.82 Mb. 1 | оқу |
 | Мектептік математика ұғымдарын анықтауда стандартты емес әдістерді ұтымды қолдану технологиялары Ойындарды сандарды, заңдылықтарды, геометрияны түсінуді және есептерді шешуді қоса алғанда, көптеген математикалық ұғымдарды үйрету үшін пайдалануға болады Диплом 0.77 Mb. 1 | оқу |
| Күні: Сыныбы Білім алушы 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалары Мынадай жағдайларда: 8•3, 269•2, 84: 3, 538: екі/үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдану 20.03 Kb. 3 | оқу |
| Санау жүйелері. Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару Позициялық санау жүйесінде цифрдың мәні оның тұрған орнына (позициясына) тәуелді болады. Мысалы: 738 107.66 Kb. 4 | оқу |
| 7 дәріс. Сумматорлар Сумматор бір разрядты екілік сандарды аі, bi қосуды және рi кіші разрядқа ауыстыруды, шығысында Si қосындысының мәнін шығаруын және Pi+1 үлкен разрядқа ауысуды орындайды. Яғни 264.8 Kb. 5 | оқу |
| Практикалық жұмы Санау жүйесі (2 сағ) Мақсаты Мақсаты: Ондық санау жүйесіндегі сандарды екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйелеріне ауыстыруды орындау, білімдерін бекіту 0.59 Mb. 22 | оқу |
| Қостанай облысы, Қостанай ауданы, Затобол кенті, Н Санау жүйелері (екілік, сегіздік, ондық, он алтылық). Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару Сабақ 1.24 Mb. 2 | оқу |
| Жыл мезгiлдерiне саяхат Білім беру саласы: Таным Ұйымдастырылған оқу іс әрекеті Мақсаты: Заттарды санау, салыстыру, іскерліктерін дамыту. Балаларды 0 ден 10 ке дейінгі сандарды кері және тура санауға жаттықтыру, геометриялық фигураларды ажырату 41.02 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Жаңа білімді кілттік есептер көмегімен интерактивті тақтада түсіндіреді (мысал ретінде). Есептер оқулықтан алынады Сабақ 0.7 Mb. 1 | оқу |
| § 14. Натурал сандарды жай көбейткіштерге жіктеу Мысалы, 78=2*3*13. Бұл жағдайда 78 саны жай көбейткіштерге жіктелген дейді, ал 78 = 2*3* 13 теңдігін 78 санының жай көбейт-кіштерге жіктелуі деп атайды 58.49 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту Сабақтың мақсаты: Жүздіктерді, ондықтарды, бірліктерді санау реті, оқылуы, жазылуын үйрете отырып, шапшаң есептеуге үйрету. Жан-жануарларды қорғай білуге тәрбиелеу Сабақ 15.24 Kb. 1 | оқу |