іздеу: суреттер

тапсырма №2 екі суретті біріктіру. 1 әдіс
- «Объектілерді, құжаттарды жобалауда компьютерлік графиканы қолдану»
-тапсырма Суреттерді пайдаланып, мәтіннің мазмұнын айт. Мәтін саған ұнады ма? Неліктен?
- Оқыту қазақ тілінде емес
Абылай хан бейнесіне қарама-қарсы образдары суреттелген екі шығарма: (Батыр Баян, С.Сейфуллин Көкшетау)
- 1. Біздің заманымызға дейінгі жазу- сызулар мен аңыз- жырлар
Б) фотосуретте таныс ересек адамды таниды, сұраққа жауап ретінде анасы суретке қарап, естіп, күледі, оған қол тигізеді, ересек адамға қарайды. Егер бала сөйлесіп жатса, онда суретте бейнеленген ересек
- Балалық шақ кезеңдері. Ерте жастағы балалардың физикалық және жүйке-психикалық дамуы. Дайындаған: Семгалиева С. Б
 Суретте белгіленген Word терезе элементтерін көрсет
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Түркістан облысының білім басқармасы
-суретте бір дискілі ВАЗ автомобилінің
- І. Ілініс муфтасы: Сермерден қысымды дискіге дейін бұралатын Камаз автомобилінің ілінісуінің негізгі элементін атаңыз ?
Мәтінге дайын суретті қою үшін қандай әрекет орындалады?
- Ақпарат және ақпараттық процестер
Білім беру үрдісіндегі оқущыларға білім беруді төмендегідей суреттен көруге болады
- Тақырыбы: Орта мектептердегі 9-шы сынып оқушыларына экологиялық білім мен тәрбие беру мазмұны кіріспе
 Мәтінге суретті файлдан кірістіру / Кірістіру-Иллюстрациялар-Сурет
- Ұлттық Біліктілік Тестілеу 2020 / Информатика
Суреттеме
- Меңдігүл шындалиева
құрылысы: суретте корсетилген
- Постнаталдық кезеңіндегі орталық қанөндіру ағзаларының гситологиясы
ЕБҚ оқушыға қолдау көрсету мақсатында суреттің үлкен нұсқасын ұсынамын. Интерпретация
- 6 сынып Қазақстан тарихы 1-тоқсан «№ орта мектебі» кмм
Сабақтың тақырыбы: Бұл қыстың тамаша сәні бар Білім беру саласы: Шығармашылық. Әлеуметтік ортаСабақтың тақырыбы: Бұл қыстың тамаша сәні бар Білім беру саласы: Шығармашылық. Әлеуметтік орта
Көрнекілігі: Қыс туралы суреттер, картиналар, субояқ, қылқалам, сүрткіш,желім, мақта, ермексаз, гуащь, қағаз. Dwd
Сабақ 42.36 Kb. 1
оқу
Сабақ мақсатына қол жеткізуде қолданылатын оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыратын әдіс-тәсілдер «Суреттер сөйлейді»Сабақ мақсатына қол жеткізуде қолданылатын оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыратын әдіс-тәсілдер «Суреттер сөйлейді»
«Жетісу облысы білім басқармасының Талдықорған қаласы бойынша білім бөлімі» мм «№15 орта мектебі» кмм
Сабақ 3.99 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ежелгі римдік қоғамның дамуы мәдениет арқылы қалай айқындалады?Сабақтың тақырыбы: Ежелгі римдік қоғамның дамуы мәдениет арқылы қалай айқындалады?
Оқушыларға римдік мәдениет туралы суреттер топтамасын көрсетіңіз /мифология, сәулет өнері, дін және т б
Сабақ 22.75 Kb. 1
оқу
Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі : жұмбақ шешу, талдау, ойындар, практикалық жұмыс. Сабақтың барысыСабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі : жұмбақ шешу, талдау, ойындар, практикалық жұмыс. Сабақтың барысы
Керекті құралдар: 2цифры, дидактикалық материалдар, жіп, асық, суреттер, шар, қағаз
Сабақ 45.36 Kb. 1
оқу
Сынып жетекшінің аты-жөніСынып жетекшінің аты-жөні
Буллинг онлайн немесе телефон арқылы жүзеге асырылуы мүмкін. Олардың қатарына ренішті хабарламалар мен суреттер, зұлым мінеп-сынаулар жіберу жатады. Бұлардың барлығы кибербуллинг деп аталады
26.26 Kb. 3
оқу
Сынып жетекшінің аты-жөніСынып жетекшінің аты-жөні
Буллинг онлайн немесе телефон арқылы жүзеге асырылуы мүмкін. Олардың қатарына ренішті хабарламалар мен суреттер, зұлым мінеп-сынаулар жіберу жатады. Бұлардың барлығы кибербуллинг деп аталады
22.7 Kb. 1
оқу
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу б/С3)Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу б/С3)
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер
Сабақ 18.71 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы Бұқаралық ақпарат құралдары. Себеп бағыныңқы сабақтасСабақтың тақырыбы Бұқаралық ақпарат құралдары. Себеп бағыныңқы сабақтас
Оқушыларға бөлім атауына сай суреттер көрсетіледі. Суреттерге қарай отырып, оқушылар сабақтың тақырыбын анықтайды. Әңгімелесу, сұрақ-жауап жұмыстары жүргізіледі
Сабақ 0.73 Mb. 2
оқу
Әліппеге мың алғыс!Әліппеге мың алғыс!
«Әліппеге мың алғыс!», «Білім кілті Әліппе!», «Оқысаңыз балалар, Шамнан шырақ жағылар» көрнекі суреттер, шарлар, әріп белгілері
59.81 Kb. 1
оқу
Сабақтың әдісі: аралас сабақ Сабақта қолданатын көрнекіліктер: суреттер, ине жіп, қайшы, тігін машинасыСабақтың әдісі: аралас сабақ Сабақта қолданатын көрнекіліктер: суреттер, ине жіп, қайшы, тігін машинасы
Білімділік: Белдемше тігу үшін қажетті қиып пішілетін жұмыстар туралы, белдемшені дайындау реттілігі туралы түүсіндіру, үйрету
Сабақ 142.96 Kb. 1
оқу
Сабақтың көрнекілігі: Карта, суреттер, Хронологиялық кесте, интерактивті тақта, үлестірме карточкаларСабақтың көрнекілігі: Карта, суреттер, Хронологиялық кесте, интерактивті тақта, үлестірме карточкалар
Сабақтың мақсаты: Шіркеу мен феодалдардың жаңа жерлер басып алып, байыған үстіне баий түсуді көздеген басқыншылық саясатын ашып көрсету
Сабақ 31.26 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы : Жануарлардың сан алуандығы. Сабақ мақсаты: Жануарлардың алуан түрлілігі жайлы білімдерін кеңейтуСабақ тақырыбы : Жануарлардың сан алуандығы. Сабақ мақсаты: Жануарлардың алуан түрлілігі жайлы білімдерін кеңейту
Сабақ көрнекілігі: сюжетті суреттер, семантикалық карта, жануарлар макеті, видео таспа, үнтаспа т б
Сабақ 36.5 Kb. 1
оқу
«Балқаш қаласының орталықтандырылған кітапхана жүйесі» кмм «Менің өлкем- қандай көркем» Балқаш қаласы, 2010«Балқаш қаласының орталықтандырылған кітапхана жүйесі» кмм «Менің өлкем- қандай көркем» Балқаш қаласы, 2010
Танымдық шаралар өткізу: өлкетану сабақтары, суретті көрмелер, суреттер және өлкетану мұражайына саяхаттар ұйымдастыру
52.93 Kb. 1
оқу
Бастауыш сыныптарда тыңдалым дағдысын жетілдіру бойынша жүргізілетін оқу әрекеттерін ескере отырып, тыңдалым бөліміБастауыш сыныптарда тыңдалым дағдысын жетілдіру бойынша жүргізілетін оқу әрекеттерін ескере отырып, тыңдалым бөлімі
Бойынша сұрақтарға жауап беру және оған сәйкес фото/сюжетті суреттер/сызбалар таңдау/сипаттау
15.02 Kb. 1
оқу
Сабақтың көрнектілігі: Күй жазылған таспалар. Дина, домбыра туралы фото суреттерСабақтың көрнектілігі: Күй жазылған таспалар. Дина, домбыра туралы фото суреттер
Тәрбиелік мәні : Күйші композиторларының музыкалық шығармалары арқылы халық музыканың тәрбиелік мәнін тыңдату, сезіну, арқылы бойына сіңіру
Сабақ 21.66 Kb. 3
оқу

1   2   3   4   5   6   7




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет