А б р о с и м о в а Библиографическая деятельность библиотеки профессия h. В. Абросимова библиографическая деятельность библиотеки учебно-практическое пособие
жүктеу/скачать 2.14 Mb. Pdf көрінісі
|
| Ш Путеводитель
— особый жанр библиографического пособия, который отражает библиографическую продукцию и помогает пользователю ори ентироваться в основных источниках информации, т. е. путеводитель — это указатель библиографических пособий. Например, решено создать путеводитель к 190-летию Н. А. Некрасова. В него войдут все ранее вышедшие библиографические указатели, списки ли тературы, пристатейные списки, справочники, электронные ресурсы, в т. ч. ин тернет-ресурсы, т. е. все источники, где можно найти информацию о Некрасове. Путеводители существуют как в печатной, так и в электронной форме (вир туальные путеводители). Разновидностью виртуального путеводителя являются размещенные на сайтах библиотек навигаторы по электронным информацион ным ресурсам (иногда рубрика на сайте называется «Полезная ссылка» и т. д.). Это сложный тип библиографического пособия, поэтому прежде чем на зывать пособие путеводителем, следует подумать, соответствует ли он данной форме. ш Краеведческие библиографические пособия. Библиотеки широко прак тикуют составление списков, памяток, планов чтения краеведческой те матики. Этой работе присуща своя специфика. При отборе материалов следует учитывать связь произведений с краем — его прошлым и настоя щим, с жизнью и деятельностью людей, живших и живущих в крае. Поэто му в первую очередь просматривают краеведческие каталоги, картоте ки, базы данных, основные краеведческие библиографические пособия. Составителям краеведческих пособий необходимо осуществлять отбор многочисленных газетных публикаций. Аннотирование произведений краеведческого характера тоже имеет свои особенности. Составляются преимущественно аналитические аннотации, в ко торых важно не просто сообщить факты, имена, географические названия, упомянутые в произведениях, но и привести сведения, наиболее интересные с точки зрения изучения края, можно использовать также метод цитирования, перепечатки небольших текстов из редких и не всегда доступных документных источников. К краеведческим пособиям, как правило, составляются именные, географи ческие, персональные, тематические и другие вспомогательные указатели. Наи более значимыми из них являются географические и персональные. Самые распространенные краеведческие библиографические пособия — это: универсальные текущие, такие как «Литература о Ярославской области» или «Новая литература о районе (городе)». Объектами отображения в таких указателях являются любые носители информации: книги, фрагменты книг, ста тьи из местной и центральной печати, фотодокументы, картографические ма териалы. Отличием данных указателей является широкое отображение статей из местной периодической печати. Используются короткие справочные анно тации. Приложения 117 Биобиблиографические пособия краеведческого содержания посвящены историческим, общественно-политическим персонам, представителям различ ных областей и сфер деятельности. Отбор имен осуществляется по таким принципам, как: лица, определенный период жизни которых прошел в данном крае; лица, признающие, что данный край оказал влияние на их жизнь и деятельность; уроженцы края, получившие широкую известность и популярность. Также могут отображаться деятели, по сещение которыми населенного пункта или региона оказало заметное влияние на его развитие. ш Основная задача Календарей знаменательных и памятных д а т — отобразить фактографические и библиографические сведения о значи тельных региональных событиях, юбилеях, которые празднуются в теку щем году. В структуру календаря входят предисловие, список дат, основная часть, вспомогательные указатели. Основная часть вмещает текстовые справки по датам, а также фактографические, статистические, библиографические и дру гие материалы. После каждой текстовой справки дается список литературы — 5-10 названий наиболее значимых и новых публикаций, а также архивных документов и т. д. Могут составляться вспомогательные указатели именной (персоналий) и географический. ш Библиографическая хроника. Материалы группируются в хронологиче ской последовательности событий. Выбираются события и факты, важ ные для изучения данного региона. Объектом отображения могут быть факты и события любого происхождения, в том числе и те, которые не празднуются, но память о них важна для местной истории. Для заглавий используется дата и название события или факта. После за главия размещается фактографическая справка или используется текст — фраг мент из документов. Особое значение имеет цитирование воспоминаний, кото рые передают неповторимое восприятие событий. В конце справки приводится список литературы. * * * Освоение методики составления библиографических пособий является актуальной задачей для библиотечных специалистов. Связано это с сокраще нием количества подобных изданий, выпускаемых крупными библиографиче скими центрами, и их большой ролью в организации чтения. Следует отметить и ограниченность тиражей, недостаточную оперативность издания рекомен дательных библиографических пособий, краеведческих пособий, указателей по узкоспециальным темам; меньше стало создаваться библиографических пособий, адресованных конкретным группам читателей (молодежи, учащимся средних общеобразовательных учебных заведений и другим категориям); до кументы, отражаемые в библиографических пособиях созданных крупнейшими 118 Библиографическая деятельность библиотек библиографическими центрами страны, не всегда соответствуют фонду муни ципальных библиотек; в библиографических пособиях, подготовленных цен трами федерального и регионального подчинения, в большинстве случаев, не отражаются краеведческие издания; не все сотрудники библиотек имеют доста точную подготовку и владеют навыками аналитического подхода к содержанию библиографических пособий. При организации библиографирования библиотеки обычно сталкиваются с необходимостью решения ряда общих организационных проблем, связанных с его материальным, кадровым, нормативно-инструктивным (технологическим) обеспечением. Под ними понимается наличие необходимых источников поиска сведений о документах по теме будущего пособия, специалистов нужной квали фикации. Для разрешения последней проблемы, как уже говорилось, библио тека привлекает к составительской деятельности работников небиблиографи ческих отделов. Варианты подобной кооперации разнообразны: ведущая роль отводится библиографу, а вспомогательная — сотрудникам других отделов; ве дущая роль — небиблиографическим организациям, а консультативно-редак ционная — работникам библиографического отдела. Кроме этого, к составлению библиографических пособий также привлека ются специалисты из разных областей науки, поскольку в современных усло виях библиограф уже не в состоянии одинаково свободно ориентироваться во всех отраслях знания, с которыми ему приходится иметь дело. Только специ алист в соответствующей области сможет квалифицированно оценить содер жание всех библиографируемых документов. Особенно это необходимо при создании крупных научно-вспомогательных и солидных по объему рекоменда тельных указателей, требующих качественного отбора литературы. |