А.Қ. Бекболғанова жаңа педагогикалық технологиялар оқу құралы талдықОРҒан 2013
Өзін - өзі тексеру және бақылау сұрақтары
жүктеу/скачать 326.12 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Өзіндік жұмысқа арналған тапсырмалар
- Білімді бағалауға арналған тест сұрақтары
Өзін - өзі тексеру және бақылау сұрақтарыДамыта оқыту жүйесінің қандай ереқшелігі бар? Сын тұрғысынан ойлау бағдарламасы неше бөлімнен тұрады? В.Ф.Шаталов технологиясының әдістемелік жүйесі қандай? Деңгейге бөліп оқытудың тиімділігі неде? «Үш өлшемді әдістемелік жүйе» білім беру технологиясының мақсаты қандай? Нысаналы оқытудың тағы бір ерекшелігі қандай? Деңгейлік тапсырмаларға қандай талаптар қойылады? Жинаған ұпайларын оқушылар 2-ші кестеде қалай белгілеп отырады? Сын тұрғысынан ойлау дегенімізді қалай түсінесіз? Сын тұрғысынан ойлау арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту барысында қандай міндеттерді анықталды? Өзіндік жұмысқа арналған тапсырмалар«Оқытудың компьютерлік технологиясы» тақырыбында баяндама жасаңыз. Ж.А.Қараевтың «Үш өлшемді әдістемелік жүйе» деген еңбегі туралы конспект жасаңыз. «Модульдік оқыту технологиясы» тақырыбында реферат дайындаңыз. Білімді бағалауға арналған тест сұрақтарыЖалпы Шаталов әдісі бойынша теориялық жаңа материалды игеру негізгі неше кезеңнен тұрады? А) алты Б) бес С) жеті Д) төрт Е) сегіз Шаталовтың әдістемесі бойынша жаңа сабақты түсіндіру кезінде оқушылар не істейді? А) ешнәрсе жазбайды, тек тыңдайды Б) жаңа сабақты түсіндіреді С) ауызша жауап береді Д) дәріс жазады Е) суретсалады
Нысаналы оқытудың ерекшелігі... А) кері байланыс пен толықтырудың бүкіл оқыту барысында бастан аяқ қайталанып отыруы Б) оқу орындарында жүйелі сабақ беруді ұйымдастыру С) оқушылардың білімін жүйелі ұйымдастыру Д) оқытушы мен оқушының өзара қарым-қатынасын жүйелі ұйымдастыру Е) оқушылардың білімін жүйелі ұйымдастыру Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз... А) сабақта оқушылардың қызығушылығын арттыра отырып, өз ойыңды еркін және зерттей талпындырып, тұжырым жасау Б) деңгейлеп оқыту технологиясының принциптері-оқытуды ізгілендіру С) оқушыларды шығармашылық жұмысқа баулу Д) оқушыларға кез келген мазмұны сыни тұрғыдан қарау Е) жаңа буын оқулықтарының талаптарын жүзеге асыру компьютерлік технология дегеніміз... А) компьютерлік өңдеу базасындағы ақпараттық технология Б) компьютерлік оқыту технологиясының принциптері-оқытуды ізгілендіру С) компьютерлік оқыту арқылы оқушыларды шығармашылық жұмысқа баулу Д) компьютерлік оқыту арқылы оқушыларға кез келген мазмұны сыни тұрғыдан қарау Е) жаңа буын оқулықтарының талаптарын жүзеге асыру
Модульдік оқытудың негізгі мақсаты қандай? А) оқушының өз бетінше жұмыс істей алу мүмкіндігін дамыту, оқу материалын өңдеудің жекелеген тәсілдері арқылы жұмыс істеуге үйрету Б) компьютерлік оқыту технологиясының принциптері-оқытуды ізгілендіру С) компьютерлік оқыту арқылы оқушыларды шығармашылық жұмысқа баулу Д) компьютерлік оқыту арқылы оқушыларға кез келген мазмұны сыни тұрғыдан қарау Е) жаңа буын оқулықтарының талаптарын жүзеге асыру Жалпы сағат санына қарамастан, кіріспе және қорытынды бөлімге қанша сағат беріледі? А) 1-2 Б) 2-3 С) 3-4 Д) 4-5 Е) 5-6 Модульдік оқытудың өзегі не болады? А) оқу модулі Б) оқулықты талдау С) дәрістерді зерттеу Д) кітапты жүйелеу «Технология дегеніміз қандай да болсын істегі, шеберлікті, өнердегі адамдардың, ал педагогикалық технология педагогикалық мақсатқа қол жетудегі қолданылатын барлық қисында ілім амалдарымен әдістемелік құралдардың жүйелі жиынтығы», - деген тұжырымдаманың авторы кім? А) В. Кларин Б) А. М. Яглом С) Б. В. Гнеденко Д) А. А. Боровков Е) В. М. Тихомиров Сын тұрғысынан ойлау арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту барысында қандай міндеттер анықталды? А) мазмұнға байланысты міндеттер Б) оқу бағдарламаларына байланысты міндеттер С) жаңа кітап жазуға байланысты міндеттер Д) дәрістер жинағына байланысты міндеттер
жүктеу/скачать 326.12 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|