жумысы: а) сезджпен жумыс, такырыптык шыгарма ушш жеке свздер
ipiKTey; э) сейлеммен жумыс; б ) орфография жэне пунктуация жумысы.
Шыгарманы
талдаганда,
оныц
мазмунын,
жуйесш,
тшнщ
жандылыгын,
грамматикальщ
жактан
дурыс
курылгандыгын,
сауаттылыгын баса айтады. Мазмунын багалаганда, алдымен, такырыбына
сэйкеспп, к;ажстп деректерд! камтыганы, ойыныц д эл д т , кернеш
мысалдарды орынды KenTipyi ескершедь
Шыгарма жуйесш сэтп куру -
сындарлы, жинакы, логикалык 6ipi3flLniri, белштершод езара байланысы,
api
олардыц арасындагы катынастардыц дурыстыгы. Тшшщ эсерлш п -
нак^ы мэселеге катысты сездерд1 орынды колдана бшу, айшьщты сездерд!
колдануда тшдщ стилистикалык мумкшдштерше суйену (эмоциялы,
бейнел1 сездер). Грамматикалык жактан дурыстыгы - грамматикалык
нормаларды бузбауы (сейлемд1 курастыру). Шыгарманы мугамм мукият
тексерш астын сызып керсетш кояды.
Ауызек
'1 ceiuieydi дамыту. Окушыныц
жазбаша жэне ауызша тшш
дамытудыц кептеген уксас жактары бар. Мазмундама жэне шыгарма —
жазуга даярлык журпзетш жаттыгулар. Свйлем курастыру ауызша да,
жазбаша да орындалады.
Достарыңызбен бөлісу: 
