146
регистрации событий или особых моментов,
связанных с поведением изу-
чаемого объекта. Предметом наблюдения могут быть свойства и поведение
индивидуумов (покупатель, читатель, продавец и т.д.) и вещей, товаров про-
цессов (изучение потока покупателей, использования различных приборов,
машин и т.д.).
Основными областями применения наблюдения
могут быть поведение
покупателей при покупке товаров, моментные наблюдения для анализа ха-
рактеристики общения (внимательности, любезности, предупредительности),
физиологические измерения психологических проявлений (переменных), по-
ведение покупателя,
эффект удовлетворения, впечатления или неудовлетво-
рения общением.
В зависимости от участия исследователя наблюдения бывают соучаст-
вующие (активные) или простые (не активные). В этих случаях наблюдения
могут производиться
либо открытым способом, либо инкогнито. При соуча-
ствующих наблюдениях исследователь "внедряется" в изучаемую среду и
проводит анализ "изнутри". Например, изучая отношение потребителей к то-
вару, исследователь может сыграть роль продавца и проанализировать отно-
шение покупателей к товару. В случае простого наблюдения исследователь
регистрирует события со стороны. Соучаствующие
наблюдения применяют-
ся относительно редко, определенное значение они имеют при исследовании
сбыта. Наиболее часто применяются простые наблюдения, после исследова-
ния этим способом значительно шире.
Наблюдения могут быть лабораторными и полевыми. Полевые наблю-
дения применяются в основном для изучения
поведения объекта в его нор-
мальной среде, обстановке. Лабораторные наблюдения осуществляются пу-
тем создания для объекта искусственной среды близкой к действительным
условиям его поведения.
Основными недостатками этого метода исследования являются невоз-
можность участия наблюдателя при выборе наблюдаемого объекта, в отдель-
ных случаях отсутствует возможность исследования
всех характеристик на-
блюдаемого объекта одновременно, невозможность зарегистрировать субъ-
ективные факторы поведения изучаемого объекта, а при проведении соучаст-
вующего наблюдения возможно влияние поведения изучаемого на процесс
наблюдения.
В процессе наблюдения широкое распространение
получили техниче-
ские средства: видеокамеры, магнитофоны, специальные зеркала и пр.
Достарыңызбен бөлісу: