А. МҰратқызы, А. Е. Бекшойнова, С. К. Серикова, М.Қ. ТӨлеуова отбасылық ТӘрбиенің негіздері



Pdf көрінісі
бет136/157
Дата03.01.2022
өлшемі1.54 Mb.
#451283
1   ...   132   133   134   135   136   137   138   139   ...   157
Отбасылық тәрбиенің негіздері

«Жас отбасы» клубының жоспары
№ Отырыс тақырыбы
Өткізу нысаны
Мерзімі
Қатысушылар
1
Баланы 
өзі
сияқты 
қабылдаңыздар
диалогтық алаң
қыркүйек ата-аналар, балалар
2
Қымбатты менің қарттарым Кездесу
қазан
ата-аналар, балалар
 
3
Балаларыңызды кітап оқуға 
үйретіңіздер
кітап терапиясы
қараша
ата-аналар, балалар
 
4
Балаларды 
тәртіпке, 
тиянақтылыққа үйретеміз
ұсыныстар
мен 
әңгіме 
желтоқсан  ата-аналар, балалар
 
5
Өтпелі кезең құпиялары
ой толғау-диалог
қаңтар
ата-аналар, балалар
 
6
Балалар 
агрессиясының 
туындау себептері
дөңгелек үстел
ақпан
ата-аналар, балалар
 
7
Өзімшіл емес баланы қалай 
тәрбиелеу керек?
ұсыныстар
мен 
әңгіме
наурыз
ата-аналар, балалар
 
8
Балаларды 
дұрыс 
тамақтануға үйрету
ұсыныстар
мен 
әңгіме
сәуір
ата-аналар, балалар
 
9
Балалармен  қатал  болу 
керек пе?
ұсыныстар
мен 
әңгіме
сәуір
ата-аналар 
10 Балалар және компьютер
кітап терапиясы
мамыр
ата-аналар, балалар
Әрбір ата-ана - тәрбиеші. Тәрбиенің мақсаты мен мазмұнына қоғамдық 
мән  бере  білетін  ата  - аналар  тәрбиеші  ғана  емес,  ұстаз да бола  білетін 
жандар. Әр адам күнделікті тұрмыс - тіршілігінен, өзін қоршаған табиғаттан 
адамгершілікті  бойына  сіңіреді.  Рухани-адамгершілік  тәрбиесінде  алдымен 
баланы  тек  жақсылық,  қайырымдылық,  мейірімділік,  ізгілікке  тәрбиелеп, 
соны  мақсат  тұтса,  ұстаздың,  ата-ананың  да  болашағы  зор  болмақ.  Ата-
анамен жұмыс педагогтан көп күш-жігер мен өнертапқыштықты талап етеді. 
Ата-анамен жұмыс нәтижесінде ата-аналардың мектеп ісіне жоғары қатысуы 
оқушылардың  жетістіктерін  арттыруға,  олардың  оқуға  деген  ынтасын  және 
ата-аналарының  да  оқудағы  табандылығын  арттыруға,  балалардың  мінез-
құлқын  жақсартуға,  олардың  өзін-өзі бағалауының  оң  дамуына,  үй 
тапсырмаларын  сәтті  орындауға,  мектептегі  психологиялық  климатты 
жақсарту,  ата-аналардың  мұғалімдерге  оң  пікіріне  негізделеді. Олай  болса, 
отбасы,  мектеп  және  балалар  арасындағы  қарым  – қатынас  өзара  құрмет, 
ынтымақтастыққа, сүйіспеншілікке құрылуытиіс.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   132   133   134   135   136   137   138   139   ...   157




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет